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日常会話で役立つ「Make」の用法（中級編）
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先日のコラム『日常会話をよりスムーズにする「Make」の用法35選(https://hapaeikaiwa.com/?p=23243)』では、makeを使った35のフレーズをご紹介しましたが、今回はmakeを使った日常表現「中級者編」をご紹介します。
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1) Make out
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Make out は「見える」や「聞こえる」、「読める」など何かを認識したり、理解することを意味します。例えば、友達に「あの標識なんて書いてあるか見える？」と聞く場合は「Can you make out that sign?」、その質問に対して「遠すぎて見えないよ」と返事をする場合は「It’s too far. I can’t make it out.」と言います。この表現は一般的に、「〜が見えない」や「〜が判読できない」のように、否定形で使われます。
その他、make out は「イチャイチャする」を意味するスラングとしても使われます。この表現にはディープキスをする意味合いもあり、特にパーティーでカップルがイチャついているのを見たときに、「Omg. Tom and Lisa are making out!（うわ！トムとリサがイチャイチャしている）」のように使われます。なお、キス以上の行為はmake outには含まれません。
＜例文＞
What does that sign say? Can you make it out?
（あの標識なんて書いてある？読める？）
I couldn’t make out what he said. Did you catch it?
（彼が言ったこと聞こえなかったよ。彼がなんて言ったか理解できた？）
I heard Peter and Megan were making out at the party last night.
（昨晩、ピーターとメーガンはパーティーでイチャついていたらしいよ）
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2) Make it quick
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Make it quickは直訳すると「早く作ってね」になりますが、日常会話では急いでいるときに相手に対して「早く済ませてね」や「急いでね」の意味で使われる話し言葉です。使い方はhurry upと似ており、例えば電車が出発する間際に友達が「I have go to the bathroom.（トイレに行かないと）」と言ったときに、「Make it quick. The train is leaving in 5 minutes.（急いでね。電車は5分で出発するから）」という具合に命令形で使われることが多いです。「すぐに済ませるから」は「I’ll make it quick.」と言います。
＜例文＞
〜会話例１〜
A: Do I have time to get changed?
（着替える時間はある？）
B: Yeah, but make it quick. The show is starting in 20 minutes.
（ええ、でも急いでね。ショーは20分で始まるから）
〜会話例２〜
A: Do you have a minute? I know you’re busy. I’ll make it quick.
（ちょっといいですか？忙しいのは分かっているので、すぐに済ませます）
B: Yeah, what’s up?
（ええ、どうしました？）
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3) Make sense
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Make sense は物事を理解したときに使われ、分からなかったことが明らかになったり、何かに納得したことを表します。I understand と意味は似ていますが、make sense は話にしっかり筋が通っていて理解できるニュアンスがあり、「分かりましたか？」は「Does it make sense?」、「ええ、理解できました」は「Yeah, that makes sense.」と言います。逆に、話が矛盾していたり、筋が通っていなかったり、理屈がおかしい時は、「It doesn’t make sense.」と言います。
＜例文＞
That makes sense. Thanks for the clarification.
（納得しました。説明ありがとうございました）
That makes sense. No wonder he was so upset.
（なるほどね。どおりで彼はあんなに腹を立てていたんだ）
What she’s saying doesn’t make sense. She’s contradicting herself.
（彼女が言っていることは筋が通っていません。矛盾したことを言っている）
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4) Make up
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この表現は、喧嘩をした相手と仲直りすることや、もめ事を丸く収めることを表し、喧嘩をした友達同士やカップルが仲直りする状況で使われます。例えば、「私はジョンと仲直りした」は「I made up with John.」、「マイクとマヤは仲直りした」は「Mike and Maya made up.」という具合に使われます。ちなみに、make up は「埋め合わせをする」を意味し、例えば、彼女の誕生日をうっかり忘れてしまい「ごめん。埋め合わせするから」と言いたい時は「I’m sorry. I’ll make it up to you.」と表現します。
その他、make upは歌や詩、ストーリーなどを自作する意味としても使われます。例えば、「歌を作りました」は「I made up a song.」、「詩を作りました」は「I made up a poem.」のように表します。
＜例文＞
They’re on good terms now. They made up with each other.
（彼らは仲直りしたので、今は仲良くしています）
I got into an argument with Matt but we made up.
（私はマットと喧嘩しましたが、仲直りしました）
I’m sorry about last night. I’ll make it up to you.
（昨日の夜はごめん。埋め合わせするから）
Wow, did you make up that song on the spot?
（すごい、その曲、即興で作ったの？）
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5) Make a difference
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Make a differenceを直訳すると「違いを作る」ですが、この表現は、ある行動によってポジティブな変化や結果が生まれることを意味します。例えば、「留学経験が英会話力に大きな影響を与えた」と表現する場合は「Studying abroad really made a difference」と言うことができます。逆に、効果やインパクトがない場合は、「It makes no difference.」または「It doesn’t make any difference.」と表現します。
その他、It makes no differenceは「どっちいでもいい」を意味し、特に、選択肢が2つある状況でどちらを選択しても気にしないといったニュアンスが含まれます。
＜例文＞
Writing down your goals really makes a difference. You should try it.
（目標を書き出すと効果あるから。やってみな）
A lot of people don’t vote because they think it makes no difference.
（多くの人は投票しても意味がないと思っているので投票しません）
I can do Korean food or Japanese food. It doesn’t make a difference to me.
（韓国料理でも日本食でも、どっちでもいいよ）
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6) What do you make of
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What do you make of ____ は相手の意見や考えを尋ねるときに使われ、 What do you think of ____ の言い換え表現として使われます。例えば、「これどう思う？」は「What do you make of this?」、「あの映画についてどう思う？」は「What do you make of that movie?」という具合に使われます。その他、相手がある物事をどのように解釈するのかを尋ねるときにも使われ、例えば、不可解なメッセージが届いたときに「What do you make of this message?（このメッセージをあなたはどう解釈しますか？）」と表現します。
＜例文＞
What do you make of the idea she proposed?
（彼女が提案したアイデアについてどう思いますか？）
Tony sent me a weird email. Take a look at it. What do you make of it?
（トニーから変なメールが届いたんだけど、ちょっと見てみて。どう思う？）
I don’t know what to make of him. But there’s something about him that seems shady.
（彼についてどう思うか分かりません。でも、なぜだか分からないけど怪しい感じがするんだよね）
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7) Make a wish
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Make a wish は「願い事をする」を意味します。例えば、誕生日パーティーの主役に「ろうそくを吹き消して願い事を言って」と言いたい場合は「Blow out the candles and make a wish.」と言います。その他、「欲しいものリストを作る」は「Make a wish list.」と言います。
＜例文＞
Happy birthday! Did you make a wish?
（お誕生日おめでとう。願い事をした？）
It’s 11:11. Make a wish guys!
（11時11分だよ。願い事をして！）
I made my Amazon wish list and emailed it to you.
（Amazonの欲しいものリストを作ってメールしたよ）
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8) Make fun of
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Make fun ofは人をからかったり、馬鹿にしたりすることを表します。相手をからかって本当に困らせる時と友達同士が冗談でからかい合う時、両方の状況で使えます。「彼は彼女をからかった」と言いたい場合は「He made fun of her.」と言い、made fun of の後にからかう対象が入ります。
＜例文＞
I've known him since I was a kid. We make fun of each other all the time.
（彼とは幼なじみで、いつもお互いをからかい合います）
She's upset because Jack made fun of her pronunciation.
（ジャックは彼女の発音を馬鹿にしたので、彼女は腹を立てています）
My friends always make fun of me because I can't eat hot food.
（私は猫舌だから、いつも友達にからかわれるんだ）
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9) Make up one’s mind
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Make up one’s mind は「決める」や「決心する」を意味し、decideのより口語的な言い方です。どうしていいか分からない時や、優柔不断でなかなか決断できない状況でよく使われ、優柔不断な友達に対して「決めて！はっきりして！」と言う場合は「Make up your mind!」、そして「どうしていいか分からないよ。迷う！」と返事する場合は「I can’t make up my mind!」と言います。
＜例文＞
Did you make up your mind or are you still thinking about it?
（決まった？それともまだどうするか考えているの？）
I don’t know what to do. I can’t make up my mind.
（どうしていいか分からないよ。迷うな）
I made up my mind. I’m going to quit my job and start my own business.
（決心しました。仕事を辞めて自分のビジネスを始めます）
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10) Make one’s day
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誰かのおかげで幸せな気分になったり、相手の一言で励まされたとき英語では「You made my day.」という表現を使うことがよくあります。直訳すると「あなたのおかげで良い一日になったよ」になり、相手に感謝の気持ちを伝えるときに使われ、「Thanks. You made my day!」のようにセットで使われます。その他、試験に合格したり、面接に受かったりなど、良い報告を受けたり嬉しい出来事があったときは「That made my day!」と言います。ちなみに、dayだけではなく「That made my week」、「That made my month.」、「That made my year」と言うこともできます。
＜例文＞
Thanks for the gifts. You made my day.
（プレゼントありがとう。おかげで最高の1日になったよ）
Thank you for the call. You really made my day.
（電話してくれてありがとう。おかげで最高の1日になったよ）
I just found out I got into the MBA program. I'm so excited! That made my year!
（MBAプログラムに入れることが分かったよ。めっちゃ嬉しい！今年最高のニュースだ！）
ブログ記事URL：https://hapaeikaiwa.com/?p=23259
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were用法 在 [分享] 英文在中等程度如何加強文法和寫作呢 - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
網頁好讀版： https://thinkhouse.weebly.com/english-classroom/november-16th-2014
今天下午又收到好多版友的訊息，有位學弟發問時把自己的狀況說明得很清楚，因此
我也比較容易針對問題來對症下藥，在此分享給大家：
===學弟來信===
學姊您好，我想要問關於英文的問題。
我沒有補習，英文模擬考成績大約在 10 級分左右，扣的分數大多都是作文及選
擇填空（原本閱測也有，但靠大量閱讀解決了）。
我自己讀英文都是靠大量閱讀跟做題來提高正確率，但這對像作文及填空似乎沒
什麼效果，我對時態及關代的概念也很薄弱（之前都是靠語感），平時會看
VoiceTube 的 TED 演講等增進聽力及語感，目前手邊的參考書只有歷屆試題(做完
且精熟了)。
我想問
1.請問要練時態及關代等，除了靠語感外，能靠更加大量的做題提升能力嗎？
2.目標是學測頂標（不需要到 15 級）需要再買額外的參考書嗎？
3.學姊有什麼其他建議嗎？
希望學姊能指點迷津，謝謝。
===回信全文===
學弟你好：
首先要恭喜你，以沒有補習來說，能考到均標已經很不錯了，尤其是配分較重又
需要花時間累積實力的閱測你都能靠自己的力量解決，相信其他問題會很好解決
时
從你的敘述當中看來，你主要的問題出在文法，特別是時態和關代，那我建議你
可以去書局找本文法書，針對這部分的觀念做個釐清，或者是上網查詢相關的文
法介紹，最好有例句，會讓你有更具體的認識。我簡單整理一些：
(以下是表格 我用word檔製作 格式會跑掉 所以想看圖表版請上網站看唷 有截成圖片)
時態 Past 過去 Present 現在 Future 未來
Simple
簡單
S Ved (O/adv).
S be(was/were) SC.
围 I ate a piece of cake just now.
围 I was a student two years ago.
S V (O/adv).
S be(is/am/are) SC.
围I eat a piece of cake every day.
围I am a student now.
S will V (O/adv).
S will be SC.
围I will eat a piece of cake tonight.
围I will be a college student next year.
Progressive
進行
S be(was/were) Ving.
围 I was eating just now.
S be(is/am/are) Ving.
围I am eating now.
S will be Ving.
围I will be eating later.
Perfect
完成
S had V-pp.
He had left when you called me.
S have/has V-pp.
He has already left.
S will have V-pp.
He will have left when you come.
Perfect
progressive
完成進行
S had been Ving.
He had been eating for three hours
when you came.
S have/has been Ving.
He has been eating for three hours.
S will have been Ving.
He will have been eating for three hours
when you come.
現在簡單式：真理、習慣、事實
簡單過去式：過去某時點曾發生的事件或狀態，現已不存在。看圖說故事常用此。
現在完成式：過去發生、至今仍持續或有影響力的事件或狀態。
※簡單過去式強調過去某時點，現在完成式強調過去到現在的過程。
關代：同時具有連接詞和代名詞的功用。
1.人→who, that
2.物→which, that
***3.人+物→that(詳見下方)
關係子句：由關係代名詞所帶領的子句，具有形容詞的功用，又稱形容詞子句。
先行詞：關代前面的名詞，即關代所代稱之對象
(合併兩句子時，只保留其一，另一個換成關代)
非用 that 不可：
1) 先行詞是「人+動物或事物」時：
I saw John and his dog that were playing in the park.
2) 先行詞前有「最高級」形容詞時：
She is the tallest girl that I have ever met.
3) 先行詞前有「序數」時：
Sandy is the first student that wrote a letter to me.
4) 先行詞前有 “all, no, every, any, the only, the same, the very” 時：
He is the only child that doesn’t pass the exam.
5) 疑問句開頭是 who, which，為避免重覆時：
Who’s the boy that is sitting under the tree?
不可用 that：
1)「介系詞」後面：
This is the house in that he lives.
→This is the house in which he lives.
2)「逗點」後面：
Your father, that is a scientist, is very smart.
→Your father, who is a scientist, is very smart.
限定 v.s.非限定(補述)
1)限定用法：My mother who is an English teacher is beautiful.
→有不只一個媽媽，在當英文老師的那位媽媽很漂亮
2)補述用法：My mother, who is an English teacher, is beautiful.
→只有一個媽媽，媽媽很漂亮，並且在當英文老師
Where = in which →where 前面可能有先行詞也可能沒有
What = the thing that →what 當關代時無須先行詞!!!也不可以有先行詞!!!
當然，我整理的可能不夠完整，我只是挑出一些比較基本、比較常考或比較多人
會混淆的部分而已。建議你還是去翻一下文法書唷
最後回應一開頭的3個問題：
1.我認為這確實可以透過作大量題目改善，不過前提是你要確實把文法觀念先弄
通，再去練題目培養感覺喔
2.這個時間點已經做完歷屆考題的話其實蠻快的，你可以再找一本模擬試題來練
習，建議找詳解清楚的，這樣你檢討起來比較方便。我會建議最好每周至少做一
回模擬試題並檢討。此外，手寫提(翻譯和作文)也要每周練習並找老師改，不能
只做選擇題，逃避並不會讓手寫分數自動變高分喔~尤其你的分數往往扣在作文!
我自己高三時每周至少寫一回作文，且會請老師改了之後，問老師哪些地方覺得
用法不當或語意不順，然後整篇重寫。基本上第二次寫一定會計時，因為我寫作
文比較慢。
此外，我做模擬題也會計時，因我寫作文慢，我會預留 50 分鐘寫作文，選擇題
會在 25 分鐘內完成(甚至更快)，以便留時間檢查，也可避免考試時太驚慌，切
記，平時練習就要去習慣時間壓力，才不容易在考試當天失常。
3.單字考前至少要背過 3 輪以上。若只是要拚選擇題，建議 focus 在 level3&4；
但若想在手寫拿高分，有餘力的話可以背些 level5 的單字，用在寫作時可以顯示
出你的程度，提高文章水平。 不過前提是你 level 3&4 都背熟了。
PS.分級單字請上大考中心網站搜尋~
https://www.ceec.edu.tw/Research/paper_doc/ce37/ce37.htm
Best Regards,
Yenora
2014.11.16
作者介紹：
100學測滿級分，其中英文原始成績98.5，數學100，申請台大法律、財金、會計，全數正
取，英文作文為該年度範文~ 有三年以上家教經驗，超過一年補教經驗
有問題歡迎詢問:D
我還沒自己開補習班所以這樣應該不算廣告文吧>< 如有不妥再請版主告知~~
((此網站會分享一些英文知識/生活隨筆/非腥羶色之新聞，我未來想成立一間創新教學模
式和內容的教育機構，並以社會企業的方式來經營:D))
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人生中，所有得到的都是禮物，失去的都是體悟，沒什麼好埋怨的。
:)
https://thinkhouse.weebly.com
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 49.219.30.83
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1416152094.A.689.html
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