關於 would 假設語氣 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

推薦兩本讀物🤓【If My Dad were an Animal】&【If My Mom were a Bird】🎈

這兩本可以一起看！內容像是把孩子腦袋中的想像畫出來一般，如果今天把拔是動物，他會是怎樣子的呢？是好大一隻毛絨絨的氂牛、還是愛打瞌睡懶洋洋的無尾熊呢？那如果馬麻是小鳥的話，她會是哪一種小鳥呢？是高貴優雅的美麗天鵝、還是聒噪多話的金絲雀呢？其實裡面每一種動物的形象都是孩子眼中父母自身各種面向的展現，作者透過想像力直接與動物們連結！打造出生動有創意的繪本！

這兩本在全球非常暢銷！超級經典！超溫柔舒服的插畫風格，與家人間很溫馨的親情形象完美吻合！值得收藏在家與孩子一起品味！更別提讓我們求學時代一個頭兩個大的英文魔鬼等級的文法“ #與現在事實相反的假設語氣(If+主詞+ were…, 主詞+would/should+原形V)”直接給孩子植入腦內啊！不用學！自然就會！

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這本書，博客來售價$600！村長全台獨家開團，一本只要$168！社團優先搶購！數量有限一定要準時來搶！）

預計開團時間： 9/29 下午一點

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你，給孩子看英語繪本嗎？

我之前一直想給波仔他們每天閱讀英文繪本卻都沒有做到！

最主要的原因就是因為

「台灣的英文繪本都太貴了！而且又貴又難買！」

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所以我一直在尋找有書商願意讓利跟有能力集結國外不是一間、不是兩間而是十幾二十間知名出版社，把在國外暢銷經典的英語繪本引進來，並且用會讓人跌破眼鏡的價格在台灣推廣出去！

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終於皇天不負苦心人！村長我夢想成真！

所以你們應該也在開團預告表中看到

9/29出現一團「 #麵教授英語繪本精選」（點我看本次書團所有影片）

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這一團是我從200多本全球暢銷且知名的兒童英語繪本中，花了好久的時間，一本一本先自己看過、過濾，再跟波仔和樂樂一起看一起唸，精選出大約40本上下的去蕪存菁！真的非常值得期待！

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最重要的是，到時候村長開團你們就會知道！這一本本在市面上要價$400-800不等的原裝進口繪本，跟村長的團只要$168就能買到！

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順便分享給大家我平常在家是怎麼跟波仔他們一起看英語繪本的！看完之後我也會給孩子幾分鐘”回味”這本書的時間，聊一聊他對這故事的感想，孩子常常會注意到我們大人不會發現的細節，甚至是提出很棒很有創意的想法 喔！

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（影片中的繪本也會出現在這次的精選團！我在此團都是依照自己的需求跟經驗下去做挑選！適合的閱讀年齡約會落在3-10歲間！）

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如果已經在其他書本影片下+1的就不用再次留言
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I hope this will not happen. (希望這不會發生）

I wish this would not happen. （但願這不會發生）

通常HOPE跟WILL，WISH跟WOULD，因爲「但願」通常帶有比「希望」更渺茫的意思，所以wish後面經常使用假設語氣（subjunctive mood）。

文法學習資源包

★★★★★★★★★★★★

前幾天在粉專上有位同學問到文法資源的部分，她的兒子遇到寫作上的文法錯誤問題並且需要一些意見；而我的建議是不要單獨學文法。

我個人會透過閱讀和寫作學文法，但是這取決於你學習語言的目標、你的學習環境，以及你可以使用的資源。舉例來說，一個單純需要基本對話能力的人，可能覺得藉由不斷地聽和說就能達到好的成效；但就這個案例而言，只有機會聽與說也不見得能在短時間內看到明顯進步。

語言教學與學習有必要釐清這麼一個觀念： input ≠ intake ≠ uptake （輸入≠注意到的訊息量≠理解 ）。其中，input指的是外界的語音輸入，intake指的是注意到的訊息量 (新單字、片語和文法架構)，再加上持續在有意義的情境中使用語言 (meaningful output) 和老師各種的反饋 (feedback moves) 與學習者的反思(reflection)才會逐漸理解和有效的使用注意到的語言特徵。而uptake指的是語言輸入中被理解並學到的部分。

回到文法, 我通常不建議學生為了文法去學文法。學生必須找到文法結構、句型背後的意義，並主動運用在口說和寫作上。碰到不熟悉的架構也應該主動的去搜尋資源而學習 。相對的，老師則是可以進行有意義和情境式的文法教學。舉例來說，當教到第二類條件句「假設語氣」的時候，老師可以藉由教導學生運用並從而給予意見（e.g., If I were you, I would…），而不是得單純把所有條件和假設語氣句型全部背下。如此一來，學習文法會變得更有意義，你不再只是單純地學習句型而已。相對地，你正在有效地學習使用英文。

同學在學習文法時，先讓老師指出並解釋在閱讀和寫作上你忽略的文法特徵，幫助你糾正寫作上的錯誤；接著是思考這些錯誤並嘗試同時監控和自我修正。重點是不要把所有時間都花在得不到任何反饋的寫作上，這樣反而會不斷地重複自己的文法錯誤。學習者應該是要花時間在能提供反饋的練習上、持續地反思和精進自己的寫作能力。

★★★★★★★★★★★★

📌 英文文法學習資源:

1. 為什麼要學文法?
http://bit.ly/2ZiTp83

2. 英語語法的溝通功能 Making Sense of English
https://ocw.nctu.edu.tw/course_detail.php?bgid=5&gid=0&nid=415

3. 英語文法與寫作
http://ocw.ntust.edu.tw/index.php/frontend/show/info_page1/189

4. 英文寫作基礎
http://ocw.aca.ntu.edu.tw/ntu-ocw/index.php/ocw/cou/102S212

5. 英文和標點符號 (英文學術寫作系列)
https://www.coursera.org/learn/grammar-punctuation

6. 中階英文文法
https://www.coursera.org/specializations/intermediate-grammar

7. 進階英文文法
https://www.coursera.org/specializations/advanced-grammar-punctuation

8. 英文文法和寫作風格
https://www.edx.org/course/english-grammar-and-style

9. 雅思、托福、GRE® Test、學術寫作
http://bit.ly/34Y8FIP

10. 學術閱讀和寫作資源大全:
http://bit.ly/2Ybp8L8

11. 免費的電子文法書:
https://esenglishlounge.com/2015/06/16/grammar-resources/

同學只要按下Ctrl+F 再搜尋自己有興趣的文法架構 (中英文即可) 就可以找到相關的文法連結、影片、和講義，有問題也歡迎留言。

12. 準備英文考試，文法是關鍵嗎？
https://bit.ly/2OcJI9T

因為之前待過上海跟台南，我感受許多人們表示尊重與尊敬的文化差異。今天就來分享幾個我觀察到的東西方表尊重的不同方式。

💡我為這部影片我的中文部分道歉，就像許多語言學習者了解的，有時會有感覺說話特別流利的’’好日子’’，也可能會有難以表達任何想表達的意思的’’壞日子’’，希望大家能諒解，並能理解我在影片中想表達的意思！

00:00 開頭
00:08 與人面對面時
01:04 被稱讚的反應
01:30 對長輩的尊重
02:20 用餐禮儀方面
03:23 對方感到自卑或自嘲時的反應
03:44 扶著門讓人先過
04:34 說抱歉和謝謝
04:49 主動的說明過失
05:36 結尾

💡雖然是文化差異，但我了解為何人們會把碗靠近嘴吧喝湯（這樣能減少弄髒衣服的可能！）

🔔如何讓你的英文聽起來更道地更有禮貌 ► https://youtu.be/Mi42nlrrl1o

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#文化差異 #尊重 #東西方

大家有想過東西方或不同國家的思考模式為何會有不同嗎?

除了語言本身的不同，在表達事物的邏輯與認知上東西方好像都存在著不小的差異，今天來跟大家分享一下關於這個話題我的一些經驗以及一些研究，歡迎大家留言分享自己的想法喔！

00:00 開頭
00:07 “以發話者為導向”與”以聽眾為導向的”的語言比較
01:18 寫作時的中英文邏輯差異
03:23 “語言差異”會影響人們思考與感知事物的方式?
04:07 東西方的”認知差異”
06:57 結尾

💡這部影片的目的並非引起紛爭或造謠，主要是希望能與大家討論一個鮮少被拿來討論的話題，希望大家也能分享各自的經驗喔！

📌補充：有關 Sapir-Whorf 假說 (語言相對論) 的相關研究論文資料

📖https://www.asian-efl-journal.com/main-editions-new/taking-advantage-of-cognitive-difference-of-asians-and-westerners-in-the-teaching-of-english-2/
📖https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0010027796007846
📖https://www2.psych.ubc.ca/~ara/Manuscripts/CogSci2002.pdf



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#語言差異 #認知差異 #東西方

📌說英語的時候，你會用 'would' 來取代 'will' 嗎？

關於 'would' 跟 'will' 的差異 @哥倫布 Columbus 有部影片有很詳細的解釋
希望大家可以去看喔！

但我也聽到很多人說用 'would' 聽起來更禮貌，其實不一定喔
所以今天來教大家 'would' 的正確用法以及它代表的意思！

00:00開頭
00:29 加入我的英語線上課程訂閱計畫
00:48 ‘would’ 與假設語氣的關係
01:18 ‘If’ 的第二類條件句
01:51 ‘If’ 的第一類條件句
02:03 第二類條件句的 ’would’ 正確用法
02:15 ‘would ‘ 的禮貌用法
04:01 結尾

** 01:48 如果你非常非常確定隔天會下雨，可以用 ‘第二類條件句‘，但在這個情況比較少見

🔔如何讓你的英文聽起來更道地更有禮貌 ► https://youtu.be/Mi42nlrrl1o
🔔使用英文時要避免去做的幾件大小事 ► https://youtu.be/EXflW99p4zE

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#假設語氣 #禮貌 #would #will #英語