實驗教育向上延伸，高教不缺席！
三年前， #實驗教育三法 通過，台灣成為亞洲第一個立法保障推動實驗教育的進步國家。
三年來，選擇實驗教育的學生倍增，由2015年的5000位增加到2017的12000位。有需求當然也必須滿足供給，三種型態的實驗教育學校數（國教階段）也大幅增加。
今天立法院排審實驗教育三法。我主張，補正實驗教育「斷層」的制度缺憾，政府應當提供政策誘因，讓實驗教育往高等教育端接軌延伸，才能提供有特殊才能或已適應於實驗教育體制環境的學生，更多元的學習選擇。
如同 #清華大學拾穗計畫、 #交通大學百川學程，都是成功的經驗，提供多元適性的高教學習選擇，讓卓越人才留在台灣。但僧多粥少，教育部提供 #特殊選才入學管道 的名額不足，且政策的鼓勵力道亦不夠。
再者，實驗教育延伸至高教，除了讓實驗教育學生有獲得體制外學習的接軌機會外，吸引國際學校來台設校、解決 #私校退場轉型，都會是政策的加乘效應。
因此思瑤提出實驗教育三法修正案，希冀提供法律的鬆綁及更多彈性，並賦予政府補助的誘因，讓實驗教育從國民教育的蓬勃發展，能持續至高教階段也能開花結果，翻轉台灣僵化的教育思維與體制，讓孩子「有敢擇學」！
#雜學校 #有敢擇學 #實驗教育
交通大學百川學程 在 國立陽明交通大學百川學士學位學程 - Facebook 的推薦與評價
... 學士學位學程. 1185 likes · 1 talking about this. 國立陽明交通大學百川學士學位學程粉絲專頁透過這個專頁和大家分享百川學程的活動資訊和交流平台歡迎大家！！ ... <看更多>