🤖AI kids數位科技
🐾新竹縣的智慧教育再往前一步
去年推動的 #AI幼兒陪伴平台(竹縣35處示範點，共2300名孩童)，今年又持續的拓展(#全新竹縣共58所公立幼兒園及國小特教班，受惠學生數3,076人)
這幾年AI的計畫其實非常多，因為是新科技、新技術成為大家所關注的重點，但許多計畫都是是執行一年，有沒有成效其實都不知道...旭智對於縣府從去年的計畫結束之後，今年繼續把AI機器人拓展到全縣表示肯定。
這代表我們推動AI的部分不是只是說說，而是真的有要落實！
有了機器人，老師就不用教學了？還是教學變輕鬆了？當然不是。
這些工具的重點是讓老師的教學更有趣、更多元，也因此如何透過師培，讓老師對這些的觀念更清楚，對於這些工具的使用更方便，這是推動智慧教育非常重要的關鍵。
這次成功還有一個關鍵因素，整個AI STEAM課程是由 #邱富源教授 來規劃，經過去年一整年實證，也證實大受好評👍！
推動AI教育，落實在新竹縣各領域這一段，開始有了一點成果，但仍有很多要努力的地方～加油💪
✅前情提要：
▶️ AI智慧陪伴平台 擴大照顧縣內公幼特教班資源班
https://bit.ly/3iRsuvv
️▶️AI幼兒陪伴平台中，邱富源教授主要的STEAM課程教學設計者！
https://bit.ly/3gcqufF
▶️『新的東西代表燒腦的開始！機器人，讓孩子玩出創意！』
https://bit.ly/3k0GGSl
#機器人只是輔助
#若沒有老師的教學思維及教案
#無法發揮真正的效應
#帥培很重要
#吳旭智
台中特教班 在 [分享] 台中市特教班有減班疑慮學校- 看板Teacher 的推薦與評價
與特教老師分享,在台南市教育局公告欄看到的
主旨：有關台中市政府教育局轉知該市102學年度學前暨國民教育階段
身心障礙類特殊教育班級有減班疑慮，可能衍生部分教師超額學校，
詳如說明二，請務必轉知所屬特教班教師審慎選填志願，請 查照。
說明：
一、依據台中市政府教育局101年5月9日中市教特字第1020032202號函辦理。
本市102學年度學前暨國民教育階段身心障礙類特殊教育班增調班
作業協調會議決議事項辦理。
二、旨述有特教班減班疑慮之學校如下：
(一)學前教育階段：東區樂業國小附設幼兒園。
(二)國小教育階段：大雅區大雅國小、東勢區石城國小、
潭子區頭家國小、北區健行國小、西區忠明國小、南屯區南屯國小、大里區內新國小。
(三)國中教育階段：東勢區東勢國中、西屯區中山國中、
西屯區安和國中、太平區太平國中、沙鹿區沙鹿國中、
清水區清泉國中、龍井區龍津國中。
(台中市的公告居然台南市也轉公告?真妙~)
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