🏅奧運特輯:第一位在奧運中獲獎的台灣人 – 江文也
台灣第一位參加奧運的人 - 張星賢於1932年踏上德國柏林舉行的奧林匹克運動會光榮跑道,但可惜的是當年他並未順利奪獎;然而在四年後,第一位在奧運中得獎的台灣人出現了,這個人就是作曲家江文也!
1936年當時的奧運跟遠古的奧運一樣,除了體能項目競賽以外,也有在進行文藝競技項目的比賽,台灣新銳作曲家江文也以《台灣舞曲》,在德國柏林舉行的奧運,擊敗各國好手,奪得評審團特別獎,他是台灣有史以來在奧運獎項殊榮的第一人。
《台灣舞曲》是江文也將他的處女作,來自台灣靈感寫下的鋼琴曲《城內之夜》,改編為管絃樂《台灣舞曲》,《台灣舞曲》一路過關斬將,成功通過日本國內初選,和其他四位日本教授級的音樂大師一起參加奧運,在世界的舞台上與各國好手競技。學作曲只有三、四年時間的江文也,卻以人生第一號作品《台灣舞曲》,獲得奧運「特別獎」,而其他四位日本音樂家沒有獲得任何獎項,那年,江文也只有26歲。江文也在音樂作曲項目中榮獲榮譽獎,而受到台灣日日新報大篇幅報導,他在接受台灣日日新報專訪時表示:「必須在理論上否定所有西洋的東西,建立起真正的東洋音樂才行」。
圖二:1936年江文也獲得由柏林奧運頒發的奧運獎狀,這張榮譽獎狀可說是臺灣人首度在世界級比賽中獲獎證明。
圖三:江文也的作品一《台灣舞曲》樂譜
🎵陳秋盛指揮NHK交響樂團演奏《臺灣舞曲》
https://youtu.be/lmr8HTi3EWo
《臺灣舞曲》於1934年(民國23年)完成,作曲家在東京譜寫此曲時年僅24歲,此曲可以說是他的成名作品。曲中充滿著臺灣風土色彩,特別顯著的是作曲家採用了臺灣原住民族民歌為其素材。
這首管弦樂作品基本上以二管編制,全曲分為快板,中板,快板三段體裁,調性明朗。構築於五聲音階上的主題,以不同的木管樂器作對答式的呈現。弦樂部份時而拉長音,時而撥彈伴奏,大體上,很少用來演奏明顯的旋律。全曲的織度並不十分厚密,作曲家慣用的和弦加外來音處處可聞。
他在曲中放棄了功能和聲的傳統規則。作曲家這些早期的手法在1930年代算是相當獨特出眾的,較之當時歐美作曲家的作品,他是屬於前衛派的。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過855的網紅柴郡貓小姐愛旅行。生活提案,也在其Youtube影片中提到,柴郡貓 Cheshire Cat「不必成為別人眼中的模樣」三部曲 飄浮電氣首部曲《閱讀空氣的人》 2020.11.27.數位平台全面上線 ▶數位平台全面上架▶ https://l2rmusic.ffm.to/cheshirecatreadtheroom ⸝⋆⸝⋆⸝⋆⸝⋆⸝⋆⸝⋆⸝⋆⸝⋆⸝⋆⸝⋆...
和聲進行規則 在 每天為你讀一首詩 Facebook 的最佳解答
從沙灘上回來◎楊牧
暮色從沙灘上回來
夏天在石礁羣中躲藏
在海洋中,夏天依然輕呼着
自己的名字。我不免思索
季節遞嬗的秘密,時間
停頓;歲月真假的問題--
年代循環的創傷,而我
聽到伶人在雜沓上車
一些臨時演員在收拾道具:
歷史不容許血淚的故事重演
他們動人的戲必須告一段落
在天黑以前。這時我又聽到
兵營裡一支黃昏的號角
遠遠地蓋過了不安的海潮
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詩人曾琮琇賞析:
楊牧的《海岸七疊》中有三首十四行詩,分別是〈從沙灘上回來〉、〈晚雲〉、〈那不是氾濫的災害〉,三首詩都寫於一九七八年。這一年夏天,詩人回花蓮,在火車上認識了甫從劇校畢業,獨自行旅的夏盈盈。年底,從普林斯頓返臺訂婚,隔年初結婚。其間的詩,「每一刻都是一份光彩,對我來說,每一首詩都是對於生命和愛情的擁護。我從前絕對不敢想像,一個詩人如何可能編出一本完整的,快樂的詩集。我以為別人不可能,自己更不可能。」(〈《海岸七疊》後記〉)〈從沙灘上回來〉一詩,我們看到一個意志消沉的詩人重新找回對愛情的信仰與期待。
按十四行詩的基本原則,十四行詩(sonnet)指的是凡十四行的抒情短詩,允許說話人進行複雜思想情懷的描寫鋪展;但由於長度上的限制,無法作過多情節或情感轉折的鋪陳。〈從沙灘上回來〉就屬於這一範疇的抒情短詩。這首詩的事件輪廓雖然模糊,不過,若干意象、情節,參照楊牧這段時期的生命歷程,相互呼應。此時楊牧結束第一段婚姻不久,面臨生命中最大的傷慟。首句藉由與筆名楊牧的「牧」同音的「暮」,暗喻這段晦黯的婚戀。接著,詩人刻意經營「夏天」的意象:「夏天在石礁羣中躲藏/在海洋中,夏天仍然輕呼着/自己的名字」。暮(牧)後緊接著「夏」(夫人姓夏),除了點出初識的時地,很難不將這個「呼喚」,連結到愛情若隱若顯的召喚。「而我/聽到伶人在雜沓上車/一些臨時演員在收拾道具」,不妨視為兩人邂逅的情景之再現。此時的夏盈盈,不是京劇演出時英姿颯爽的刀馬旦(按:夫人為京劇演員,專攻刀馬旦),而是行旅中卸下濃厚的妝飾,一張清秀真實的面容。「又聽到/兵營裏一支黃昏的號角」,調動感官的想像,注入「號角」的聽覺意象。並且使用感官動詞「我聽到」,使其抒情經驗在抒情主體「我」的引領下,不僅成為絕無僅有,無法重複的抒情情調,也邀請讀者進入情境,參與「竊聽」(overhear)。詩中完全沒有直接出現第二人稱的「你」,但頗有私人的情感密碼在其中,仍可視為一首描繪愛情的十四行詩。
我們談十四行詩,還不免聯想到前八後六,或四、四、三、三的段式,抱韻或交韻,音尺或字數等等律則。漢語十四行詩自二、三〇年代起已發展出一套依循與規範,包括音步、韻腳、體式等。而這些逐步建立起來的「傳統」,到了楊牧這裡,幾乎無迹可尋。楊牧以樹為喻,提出詩的「有機格律」(organic form):「每一首詩都和樹一樣,肯定它自己的格律,這是詩的限制,但每一首詩也都和樹一樣,有它筆直或彎曲的生長意志,這是詩的自由。」又以「音樂性」,強化「有機格律」的意義:「一篇作品裏節奏和聲韻的協調,合乎邏輯地流動升降,適度的音量和快慢,而這些都端賴作品的主題趨指來控制。」(〈音樂性〉)他認為,現代詩的秘密其實就在於如何安排音樂性的美,以及如何將文字加以驅遣、組織,而形成「詩的聲籟格局」。
如果韻腳在十四行詩裏的功能,在於把詩凝固、定型,那麼楊牧有意溶解、非典型化。這首十四行詩不乏韻腳的佈置:第三行「着」和第八行「車」押「ㄜ」韻,第四行「索」、第七行「我」、第十一行「落」押「ㄛ」韻,第五行「間」和第十行「演」押「ㄢ」韻。韻腳雖多,但韻與韻之間相隔較遠,並且散亂雜沓。這種不規則的韻腳反映詩人對愛情再度降臨的或雀躍,或期待,或不安的種種複雜情緒。直到最後三行,穩定而強烈的韻腳終於出現:「在天黑以前。這時我又聽到/兵營裏一支黃昏的號角/遠遠地蓋過不安的海潮」。詩人使用沙灘,石礁,海洋,海潮等海洋意象,以指涉身心的雙重流浪;因為命定的相遇,盈盈的出現有如「兵營裏一支黃昏的號角」,躊躇,漂泊的靈魂有了安頓的所在。詩人自言這個時候的書寫:「我下筆往往是從容不迫的,所以我想像我又恢復我本來應該保有的安詳的面貌」。這一安頓的力量,出現在兩個仄聲韻腳「到」、「角」,那樣篤定沉穩,過往種種,騷動,離亂與不安,等待讓誰撫平。
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美編:花椰菜菜子
https://www.instagram.com/brocccoliiiii/
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#每天為你讀一首詩 #楊牧 #從沙灘上回來 #臺灣大學楊牧詩文研讀課程 #曾琮琇
和聲進行規則 在 Zooey Says 說說話 Facebook 的精選貼文
📘 和孩子邁上英文閱讀: Systematic Synthetic Phonics
#自然發音指導方法
許多家長都知道 phonics 自然發音,但可能不一定知道 phonics 還有兩大主要的指導方式:
1️⃣ Analytic phonics
不明確的去教導 letter sounds (也被稱為 Implicit phonics),以單字為最小單位,而不是 phoneme 為單位。常見的方式是讓孩子從一組單字辨識出共同的聲音。例如,已經知道 brick, pick 怎麼念,觀察出 -ick 這個 pattern 的念法,接著在看到新字 kick 時, 就可以透過組成 k + ick 來推論念法。
2️⃣ Synthetic phonics
由下而上的教學方式。從個別的 letter sounds 開始學習,明確地教孩子將 letter 對應到聲音 (phoneme),進而透過 blending 的技巧把多個 phoneme 混成一個單字,也能夠把一個字拆解成一個個的 phoneme。
🔺 根據美國 NRP 針對近年來對於閱讀教學研究的總結,認為明確 (explicit) 且系統化 (systematic) phonics 指導能給 kindergarten 到 6th grade 孩子很大的幫助,其中「系統化」是關鍵,必須明確定義範圍和步驟來引導孩子。
👉 https://bit.ly/3eWHYKl
👉 https://bit.ly/2YQoEZk
🔺 雖然 systematic synthetic phonics 對於閱讀表現低落或是真有閱讀障礙的孩子特別有幫助,但一般情況下無論採取哪個方式,只要透過系統化的指導對孩子閱讀都很有幫助。我自己則是買了一套採取 systematic synthetic phonics 方式的教材,到目前為止我自己覺得蠻滿意的。
#學習階段和步驟
以下是我帶 Zooey 練習閱讀的步驟,是我參考購買教材的一些建議加上自己網路上閱讀的資料最後定出來的步驟,大家可以參考看看。
✅ 培養 phoneme awareness
如同前面好幾篇文章分享的,透過一些遊戲可以培養孩子對於聲音操作的熟悉度。孩子兩三歲後就可以開始進行,而且可以一直持續到後面的階段。
✅ 學習 letter sounds (對應單字和聲音)
這是 synthetic phonics 的基礎,除了父母自己來教學之外,也可以透過一些多媒體來協助,請參考之前的分享 (https://bit.ly/3jqAVLO)
✅ 學習 blending
學會 letter sounds 之後就可以開始進行 blending 的教學。學習 letter sounds 和 blending 可以交錯進行,不一定要等 letter sounds 全都學會才開始 blending,但要確認每次 blending 的教學都是根據前面學過的 letter sounds 為基礎。
✅ 閱讀 decodable books
學完 letter sounds 和 blending,就會有基礎的閱讀能力。此時可以買 decodable books 給孩子閱讀,這些書本透過設計讓內容至少 90% 甚至 100% 都是可以透過自然發音規則來閱讀的,除了讓孩子熟練 decoding 的技巧也增進閱讀的自信。
✅ 學習 digraph & diphthong
digraph 指的是兩個字母組成一個音,diphthong 則是由兩個母音結合成的單音節母音。這邊的規則比和之前的不太一樣,也比較複雜,建議留到孩子基礎的 blending 技巧熟練後,再引進這個主題。(已經開始閱讀 decodable books 後即可慢慢開始這部分的教學)。
💡 目前 Zooey 正在這個階段中走到半路。
✅ 學習 sight words + sight words 讀本
前面階段只會會帶入最基本的 sight words,等到自然發音學的差不多後,才會帶入更多的 sight words 並閱讀讀本來熟練。
✅ 閱讀 leveled books
phonics 和 sight words 都走完後,便可以進入分級讀本,讓孩子一步一步獨立閱讀書籍。
#個人心得分享
和 Zooey 進行閱讀練習期間,有幾個心得和大家分享。
✅ 避免圖文對應
圖文對應的書雖然比較容易吸引孩子注意力,但也容易讓孩子會依賴圖片,導致看圖來猜測而無法真的練習 decoding 文字的技巧。decoding 文字的技巧是自然發音的關鍵。因此建議挑選教材時可以找文字和圖片分開的編排,讓孩子完成閱讀再看圖來具象化剛剛閱讀的內容。
✅ 讓教學變成遊戲
進行閱讀練習久了之後真的挺枯燥的,年紀小的孩子更容易受不了,這時候父母可以發揮創意,將各種練習都變成遊戲。例如,我自己就會讓 Zooey 把每個念出來的字用筆圈起來,然後連成一排後,可以畫線連起來。或是念出每個字後,我就透過塗鴉呈現出來給他看。
#Zooey3Y6M4D
5 個月前從 letter sounds 開始,到現在可以自己看著書念 short stories,爸爸覺得感動 ❤️
和聲進行規則 在 柴郡貓小姐愛旅行。生活提案 Youtube 的最佳貼文
柴郡貓 Cheshire Cat「不必成為別人眼中的模樣」三部曲
飄浮電氣首部曲《閱讀空氣的人》
2020.11.27.數位平台全面上線
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「我能夠看得見空氣,你呢?」
呼吸之間,滿溢隱藏的訊息。
仔細閱讀,恰如其份的回應。
「我是閱讀空氣的人,你呢?」
擁有勇氣面對真實自己之前,
保持心的社交距離以策安全。
「如果,你也能看得見空氣。」
「期待會是你,閱讀我的心。
」
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▶ #柴郡貓|Cheshire Cat|チェシャ猫
柴郡貓,以音樂、文字、旅行構成的貓系女子。
時而為人,用心生活,努力感受微小的喜怒哀樂。
時而為貓,仔細觀察,重新詮釋平凡無奇的日常。
🔗 https://ffm.bio/cheshirecat
▶「不必成為別人眼中的模樣」三部曲
音樂旅程十週年後的全新步伐
「不必成為別人眼中的模樣」三部曲。
日系清透質感融入貓的特性,
藉由三首歌連載成精彩的短篇故事,
從旅行探索延伸到人生旅程上的觀察,
在人與貓之間搖擺,思考人類的疑惑與掙扎,
一步一步找到自己,終在貓形人形間自在變換。
▶ 飄浮電氣曲風 X 慵懶貓式吟唱
《閱讀空氣的人》
首部單曲《閱讀空氣的人》,由生命樹_小王子擔任製作人,柴郡貓跳脫民謠清新的既定印象,首次嘗試輕電氣曲風,打造交錯層疊的豐富聲響,唱出飄浮空氣中的隱藏訊息。
歌詞從自我存在社群的模樣進行省思,勾勒《閱讀空氣的人》被制約在不把一些事情說破的淺規則,以慵懶的聲線細細呢喃隱藏在內心的小劇場,那些該說的、不該說的、該問的、不該問的,因為害怕自己成為空氣破壞者,乾脆置身事外保持心的安全距離的不知所措。
歌曲中細膩剖析《閱讀空氣的人》會如此善於觀察,其實是因為太渴望被愛、被需要。如此努力閱讀空氣,是為了找到那個能讀懂自己頻率的人。在又親密又疏離的矛盾微距間飄浮擺盪,是因為擁有一顆太過纖細敏感而容易「受傷的心」。
#柴郡貓 #閱讀空氣的人 #不必成為別人眼中的模樣
#チェシャ猫 #空気を読む人
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《閱讀空氣的人》(Read The Room)
輕聲細語 捕捉表情 紀錄溫度的差距
努力練習 題庫例句 恰如其分地回應
星座天氣 美食追劇 笑聲中無痕來去
滑滑手機 補充話題 別問微笑的原因
不是故意 討誰歡心
不想被誰 一眼看清
不失禮儀 保持距離 氣氛第一
閱讀空氣 好訊息壞訊息
大口深呼吸 飄浮氣泡裡
閱讀空氣 寂寞換來氧氣
期待是你 接收我頻率
小心翼翼 細細聆聽 他不能說的秘密
社群媒體 動態消息 上一秒誰被更新
喝得微醺 假裝忘記 那一次他的哭泣
猜心遊戲 胡言亂語 安撫躁動的情緒
不是不想 被誰關心
不敢面對 真實自己
擁有一顆
太過容易 受傷的心
閱讀空氣 好訊息壞訊息
大口深呼吸 飄浮氣泡裡
閱讀空氣 寂寞換來氧氣
期待是你 接收我頻率
閱讀空氣 快要喘不過氣
不想再繼續 假裝不在意
過濾空氣 把猜疑清乾淨
期待是你 閱讀我的心
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《閱讀空氣的人》(Read The Room)
錄音著作編號 ISRC Code:TW-Z75-20-10081
作詞 Lyricist | 柴郡貓 Cheshire Cat / 吳易緯 Wu I-Wei
作曲 Composer | 柴郡貓 Cheshire Cat
製作人 Producer | 生命樹_小王子 TOL_The Little Prince
編曲 Arrangement | 生命樹_小王子 TOL_The Little Prince / 鄭聿 Yu Cheng@植光土壤音創
和聲編寫 Background Vocal Arrangement | 生命樹_小王子 TOL_The Little Prince
和聲 Background Vocal | 柴郡貓 Cheshire Cat / 生命樹_小王子 TOL_The Little Prince
電吉他 Electric Guitar | 生命樹_小王子 TOL_The Little Prince
木吉他 Acoustic Guitar | 生命樹_小王子 TOL_The Little Prince
錄音師 Recording Engineer | 生命樹_小王子 TOL_The Little Prince
錄音室 Recording Studio | 植光土壤音創 Light 2 Run Music Creation
混音師 Mixing Engineer | 生命樹_小王子 TOL_The Little Prince
混音室 Mixing Studio | 植光土壤音創 Light 2 Run Music Creation
母帶後期處理製作人 Mastering Producer | 生命樹_小王子 TOL_The Little Prince
母帶後期處理工程師 Mastering Engineer | 陳陸泰(A-Tai)LuTai Chen (A-Tai)
母帶後期處理錄音室 Mastering Studio | 原艾母帶工程錄音室 Mugwort Mastering
OP | 植光土壤音創 Light 2 Run Music Creation
SP | Universal Ms. Publ Ltd Taiwan
音樂統籌 Production Supervisor / A&R監製 A&R Director | 生命樹_小王子 TOL_The Little Prince
企劃統籌 Marketing Supervisor | 柴郡貓 Cheshire Cat
企劃執行 Marketing Executive | 柴郡貓 Cheshire Cat / 林佳芬 aiine Lin @植光土壤音創
企劃協力 Marketing Assistant | 吳易緯 Wu I-Wei @植光土壤音創 / 柯淳恩 Betty Ke
媒體宣傳 Media Promotion | 林佳芬 aiine Lin @植光土壤音創
日文翻譯 Japanese Lyric|柴郡貓 Cheshire Cat / Mikiko Ishii
英文翻譯 English Lyric|Jimmy Tu
視覺設計 Visual Design | 舒²ShuShuisme
形象攝影 Photographer | SHAME LOVE
服裝造型 Stylist | 柴郡貓 Cheshire Cat / 林佳芬 aiine Lin @植光土壤音創
彩妝 Make Up | 謝惠婷 Mina Hsieh
髮型 Hairstylist | 謝惠婷 Mina Hsieh
數位發行 Published by | Packer 派歌 StreetVoice International Ltd
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▶ 聽聽更多 柴郡貓 CheshireCat 的音樂 ▶
貓系抒情二部曲《想哭的時候變成貓》▶ https://youtu.be/c6bvLikbW58
十週年紀念單曲《想住進你的心裡面》▶ https://youtu.be/DxxcatvEZIs
旅遊書「東京,慢慢熟。」主題曲《走在東京的日常風景》▶ https://youtu.be/u9MepVtgI5c
DEMO 04 |日文單曲《ただ一つの光》▶ https://youtu.be/2USctcowKZo
DEMO 04|中文單曲《在你眼裡的花火》▶ https://youtu.be/o3wZaNkgNCw
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◎繪師:雨陌
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作曲 : 逆時針向
作詞 : 逆時針向
演唱:逆時針向/兔子ST
編曲:逆時針向
和聲:兔子ST
混音:一隻毒月餅
一年又一年時間不停留
不知道未來到底有多久
謝謝你沒走
在以為一無所有的時候
抬起頭還有天空和彩虹
想成為這個世界的另類
但卻不想獲得別人的敬佩
時間太寶貴
沒工夫浪費
明天我還要去下一站排隊
總怕無意中把別人得罪
每一步小心翼翼核對
拚命融入這個複雜社會
遊戲規則就是不進則退
不知不覺走過幾個路口
綠燈也從來不會等我
廢車票塞滿幾個褲兜
只想一個人穿過萬家燈火
也許會有這樣一個時刻
覺得一切都還值得
還沒拋棄遠方和詩歌
還會想要唱首歌
一年又一年時間不停留
不知道未來到底有多久
謝謝你沒走
在以為一無所有的時候
抬起頭還有天空和彩虹
裝滿行李箱不是為了去旅行
熬夜熬到三更半夜不再為了等更新
閉上眼睛眼前還是數據還有select
為了某天實現夢中的劇情
想成為這個世界的另類
但卻不想獲得別人的敬佩
時間太寶貴
沒工夫浪費
明天我還要去下一站排隊
總怕無意中把別人得罪
每一步小心翼翼核對
拚命融入這個複雜社會
遊戲規則就是不進則退
不知不覺走過幾個路口
綠燈也從來不會等我
廢車票塞滿幾個褲兜
只想一個人穿過萬家燈火
也許會有這樣一個時刻
覺得一切都還值得
還沒拋棄遠方和詩歌
還會想要唱首歌
一年又一年時間不停留
不知道未來到底有多久
謝謝你沒走
在以為一無所有的時候
抬起頭還有天空和彩虹
一年又一年時間不停留
不知道未來到底有多久
謝謝你沒走
在以為一無所有的時候
抬起頭還有天空和彩虹
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和聲進行規則 在 和聲學筆記- I, V, and V7 的推薦與評價
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