【同理心很好說不好做,該怎麼培養呢?】
擁有 #同理心,在現在的社會愈來愈重要,OECD(經濟合作暨發展組織)先前發表的最新研究報告指出,同理心與認知能力(讀寫、算數等)有很深的關聯。
但同理心不是與生俱來,需靠後天的養成,兒科醫師建議只要在 #親子共讀 時,做到這3件事情,就能從小培養孩子的同理心⬇
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(預覽圖片出處:shutterstock)
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,你也遇過這些情形嗎? 😠專家說要同理孩子情緒,但他還是照樣大鬧,有什麼用? 😠希望孩子分擔家事,同理家人一起維持環境的心意,居然說:「那是大人的工作」? 🙏我們都希望孩子負責任、能體會別人的難處,同理心到底該怎麼培養? ✨10/11晚上8點,怡君和醜爸線上跟大家一起聊聊「同理心」是什麼?為什麼需...
培養孩子的同理心 在 恬兒職能治療師-醫學領域的兒童發展專家 Facebook 的最讚貼文
【同理心❤️怎麼教 ? 】#同理心 #情緒教養
上禮拜跟大家分享了同理心是什麼
還沒看的這邊這邊~
【同理心❤️是蝦咪 ?! 】 👉https://kid-pro.com/zztg
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今天呢,我們要延續這個議題
跟大家分享...
到底該怎麼做🤔
才能培養孩子的同理心?
其中有六大要訣✨喔!
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🛎小叮嚀
跟上一篇一樣~
每張圖片都會配上說明,
讓大家更好理解😊
另外當然也少不了官網好讀版啦👏👏
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培養孩子的同理心 在 Facebook 的最佳解答
【開學陣痛-友誼佔有慾】
停學3個月後,艷寶回學校的第一週,沒有適應得很好。
第三天早上就對我說:「麻麻,我吃完點心你就要來接我喔!」希望我一下課就去接她回家。
「妳不留下來跟好朋友玩一下嗎?」因為4點之後是自由時間,可以玩遊戲看書等家長來接。
「不用啊!妳要早點來接我喔!」她認真的說,但是我看她的表情沒有語氣那麼雲淡風輕。
我如約而至,不開車而用散步搭輕軌的方式回家,想在路上想套她的話,不過還是徒勞無功,一直到了晚上的睡前時刻,在我誘導之下,她終於肯說原因。
「老師給我兩個哭哭臉,所以我不能和同學玩,我只能看書。」
我聽完後,沒有問她為什麼拿到哭哭臉的原因,我只說:「那麻麻跟妳一起想辦法,看看怎樣可以拿笑笑臉好嗎?」
我想著,可能是剛回學校太開心,所以想跟同學玩耍而不專心上課,或是想找同學說話,所以跟艷寶擬訂了一些戰略。
「麻麻,今天上課,都沒有人問我 How do you feel? 我就哭了。」
「連JJ都沒有問妳嗎?」JJ是她在班上最要好的同學。
「沒有,沒有人要問我,是Angel老師問我的。」
「那我問妳, How do you feel?」我抱著她說。
豔寶露出酒窩說:「I feel happy. 麻麻我最愛妳了!」
獲得艷寶的最愛認證後,我認真繼續陪睡和抱睡,但是思考著必須打電話給老師,詢問一下艷寶在學校的情況。
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隔天早上和老師長談20分鐘,老師說其實孩子回學校後都有點適應不良。
而艷寶的情況是,只希望JJ跟她玩,其他人都不能跟JJ玩,如果JJ跟其他人玩她就會說:「妳跟別人玩我就不理妳囉!」,甚至動手推正在和JJ玩的同學。
#百分百的高需求獨佔慾望
#3歲之前在家也不准狼爸靠近我
老師說,豔寶是熱情的孩子,因為她大方外向又樂於分享,在班上一直有很好的人緣,這次的情況可能是剛開學的適應不良。針對艷寶的情緒,老師用繪本引導(繪本內容是和同學吵架該怎麼辦),而艷寶似乎也漸漸能理解。
我感謝老師,也答應老師不會讓艷寶知道老師告訴我的事情,因為艷寶一直請老師不要告訴我(大笑),讓我覺得育兒根本是高手過招,比電影中的諜對諜還要攻心計。
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為什麼當友誼中出現第三個人的時候,孩子就會生氣甚至抓狂?
因為他覺得朋友接納了另一個人,他就不會再喜歡自己,甚至感覺到自己的友誼被剝奪,從而產生背叛和遺棄的感覺。
正向心理學家-丹尼爾 ‧ 席格將這種現象稱為「下層大腦本能反應」,或者說低級腦本能反應,低級腦就是控制情緒本能的大腦。
孩子會在交友中產生強烈的嫉妒和占有欲,是因為處處以自我為中心,認為所有的人和事都應該圍繞著自己來運行,好朋友就不該把友誼再分給別人,就是「自我中心主義」的顯現。
自我中心是兒童早期自我意識發展的一個必然階段,#獨生子女會表現得更明顯。
嬰兒剛出生的內心,是沒有外部世界的,認為周圍的一切都是自己創造的,所以小寶貝只會從「自我」出發來進行行為選擇和活動設計,而不考慮他人。
然而,兒童發展心理學也指出,孩子在7歲到12歲時,去中心化的能力會得到發展,幫助孩子去自我中心化,有以下三點可以參考:
#讓孩子團體活動
#培養孩子的同理心
#在家中需要分擔家務
孩子感受到「忌妒」和「佔有」是兒童心理發展必經的過程,家長需要正向的引導孩子說出內心的感覺, 一起面對理解情緒。
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週末,我跟艷寶聊JJ,跟她說因為JJ媽媽不在台灣已經3個月,所以她一定很想媽媽,妳到學校對JJ一定要溫柔喔!而且等JJ媽媽回台灣後,我們再邀請他們還家裡玩。
當然,我也把他們班上我認識的孩子的名字都點了一遍,問他誰回學校,誰還沒有回學校,告訴她大家都是好朋友,都能一起玩。
也一起再次讀了《菲力的17種情緒》,以及週五立刻去博客來購買的《這是我朋友!學習不占有不嫉妒》。
我在共讀的的過程中,發現艷寶從一開始的主觀認知,到讀完後能稍微換位思考。
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隨著孩子不同的成長階段,我們會共同經歷許多事情,我希望自己能更沉下心,更溫厚的對待孩子,相信孩子未來也能溫厚待人。
育兒路上修羅場,永遠都是挑戰與自我成長。
培養孩子的同理心 在 親子天下 Youtube 的最佳解答
你也遇過這些情形嗎?
😠專家說要同理孩子情緒,但他還是照樣大鬧,有什麼用?
😠希望孩子分擔家事,同理家人一起維持環境的心意,居然說:「那是大人的工作」?
🙏我們都希望孩子負責任、能體會別人的難處,同理心到底該怎麼培養?
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🔖「做半套」的同理心,孩子覺得全世界都對不起他 http://bit.ly/2dPfqFO
🔖爸媽同理孩子的情緒,為什麼小孩越來越難搞? http://bit.ly/2fMnTgH
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