自今年二月到四月為止，從宜蘭、彰化及台中各發生一起國中生跳樓身亡和重傷的不幸事件，據報載其原因依序為「原因不明」、「電玩被沒收」及「校園霸凌」。教育部則藉近日相關事件，再次呼籲修正《教師法》草案，以杜絕不適任教師，保障學生受教權。然而這幾起事件也並非都與教師相關，因此，在立法院審查的行政院版《教師法》修正草案宜審慎。
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教師法修正的6大爭議與3個建議 - 國家政策研究基金會
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