📌Kidsread 延伸教材還在發送中（實在太多人了）全數發送完會公告讓大家確認，不好意思等等我們啊！
正向教養正在談「孩子喜歡控制成人」不服從他就一直哭，如果你因為哭妥協，孩子只會學習到，如果我想要一件事情，沒有得到，是因為哭不夠啊！來複習一下..
#睡著的小寶貝跟小天使一樣❤️
【嬰兒支配他人，卻不受支配】#被討厭的勇氣 一書寫道～阿德勒說：「在我們的文化裡，如果要問誰是最強的，嬰兒應該是最合理的答案吧。」
昨天跟你們聊到「不要直接畫出成品給孩子，可能會削弱孩子自行創作的能力」
為什麼？
因為孩子是 #最懂得不去白費力氣 的聰明人！
蒙特梭利說過：兒童通過情感，通過眼淚、懇求、憂鬱的眼神，甚至通過他的「自然魅力」來獲得成功。
他知道自己畫不到這個程度乾脆放棄，懇求大人作畫。
🌟請你在陪伴孩子時，不要想著要把成品做的多完美（畫的多好、廚藝多厲害），而是以孩子的程度來拿捏你展現的高度。
我們並不是希望孩子多會剪紙，多會做蒸蛋，而是希望透過一次又一次的練習，鍛鍊他的小肌肉，訓練他面對挫折的能力，明白努力最終會成功的重要性。
在陪伴孩子過程中，哭聲是難免的～許多媽咪聽到哭聲會很焦慮，也可能因為身邊的人又或是自己無法忍受哭聲而妥協。
請你換個角度想想，我們順應著孩子很快就能安撫哭聲，那麼，為什麼我們要讓他哭呢？
#不讓他哭是為了成人好還是為了孩子好？
因為我愛你，所以願意慢慢陪你練習度過不如意。
在很久很久以後，沒有深愛的家人無上限包容的以後，你擁有渡過挫折的能力。
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【可不可以不要再崩潰了？】我們對零歲的嬰兒有無限的包容心，隨著長大耐心越來越低，接踵而來的教養問題伴隨崩潰大哭常讓我們今天立志要當溫柔媽咪卻一日破功。
你可能會希望減少孩子大哭崩潰的頻率，殊不知這是最不需要去要求孩子的。
🌟我們沒有權利要求另一個人不准表現情緒（崩潰/傷心）但是可以讓孩子明白哭聲沒辦法達成目的，自然會減少崩潰大哭～那麼該怎麼做呢？
🌟教養裡我認為最重要的是「一致性」
大方向👉成人尊重孩子，孩子也該尊重成人。
規矩的設立👉因家庭而異，溫柔堅定的第一步是替孩子設下規矩（自由與紀律）寧可慢慢增加也不要設立了又做不到才刪去（說到做到）
如果可以全家人都配合最好，假使不能也不需要就此放棄，孩子非常聰明會根據不同人有不同的應對方式。
🔸何謂一致性？👉我們不因為任何原因改變立場。
在孩子成長過程中實在容易被預設立場～舉例來說👉
1～3個月的孩子鬧，你會說是腸絞痛
4～6個月的孩子鬧，你會說是翻身地獄
7～10個月的孩子鬧，你會説是長牙歡
10個月以後的孩子鬧，你又會説是分離焦慮
更別說在1y7m以前一兩個月就要打預防針也要說是預防針歡；到了兩歲又要說是terrible two，沒完沒了🤷♀
🔸我會怎麼說呢？👉
也許這些狀況會讓孩子不太舒服，但不因為不舒服就可以沒有「規矩」
雖然很歡成人會很阿雜，我會在心裡告訴自己孩子可能是因為這些狀況不太舒服所以比較鬧，但在實際對待孩子時我的態度是一樣的。
在教養路上難免伴隨哭聲，孩子的哭聲並不代表什麼，僅僅是他不會說話只能用哭聲表達情緒（不要放大孩子的眼淚）
我們不應該被哭聲綁架，更不因為哭聲妥協「規矩」
假使這是有用的孩子自然會一直用這招。
📌試想，如果你哭就能👉得到不用做家事、不上班也有錢、要什麼禮物有什麼，幹嘛不哭？不哭的是白癡啊😂
🔸蒙特梭利說過：兒童通過情感，通過眼淚、懇求、憂鬱的眼神，甚至通過他的「自然魅力」來獲得成功。（要抗拒孩子好難啊）沒有任何東西能糾正兒童的隨心所欲，規勸和懲罰都無濟於事。
孩子的佔有慾和權利慾是成人讓步的結果，兒童意識到他若能用成人來活動，他的力量就會變大，因此他開始利用成人。
🌟只有當成人能做到「一致性」孩子才不會無所適從，孩子可預期情況會是如何發生的（秩序敏感期）安全感也會大大增加～
因為孩子相信你說到做到自然不會隨便歡，隨著年紀越大能理解的越多，反而在教養的路上越容易呢～共勉之！
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