【科譜學堂第24課】四小節練三個技巧(下)
力度記號,往往不只有大小聲,#亦有顏色明暗或情緒上的差別喔。
大部分的技巧,在曲子裡就可以學。提供大家一些想法。
三、當連續八度/和弦為歌唱性旋律
🌟 #學生彈連續八度常見問題:
1. 太多上下:手的動作太多.每個音都在上下導致很忙
2. 出現「敲」或「拍打」的聲音
3. 和弦聲音散掉,導致聽起來很隨便
4. 高音唱不出來
🌟 Key points :
1. 手臂運作跟著句子走,避免一個八度一個動作
2. 長音大跳可靠手臂連,取代手指快移
3. 想短音到長音,而非長音到短音。下在短音上,短音的長度才會剛剛好,也才會唱,避免「點掉」或「上勾」短音
🌟 不同詮釋,用不同彈法:
(此處不適合雄壯,音量最多想mf,只是讓和聲感膨脹些。我兩個版本沒有做很大差異,因為從前半句彈過來若做的太誇張音樂會不自然)
💡想法一:
#mf的顏色:和聲感較重,整體聲響比起前半句有「膨脹」的感覺
【彈法】八度及中間手指都支撐的較穩定,手掌不下壓。讓聲音比較「包」,而非散掉或炸開等比較隨便的聲音
💡想法二:
#維持P的氣質與顏色,只讓高音出來,聲響較清亮。
【彈法】手掌不用架太高,比較趴著彈,只需要小指指腹黏著度穩定,其他地方力量都放掉。
*單練小指,此時是指腹主動,而不是指節或整隻手主動。
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同時也有18部Youtube影片,追蹤數超過2,300的網紅Pei-Chuan Tsai,也在其Youtube影片中提到,鋼琴/ 蔡佩娟 www.facebook.com/pchuan18 www.pianistpei.com 大部分的技巧,在曲子裡就可以學。 例如這首音樂班學生常在考試/比賽彈的普羅高菲夫第一號奏鳴曲,四個小節就可以教三個技巧,典型浪漫樂派會遇見的音型。 如果說古典與巴洛克時期,「音質的平均...
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【科譜學堂第23課】四小節學三個技巧(上)
剛好有學生在練這首,順便跟大家分享。
大部分的技巧,在曲子裡就可以學,曲子裡到處都可以教技巧。例如「教師研習」課裡的必修曲目莫札特KV310,裡面涵蓋許多重要的古典基本彈奏技巧,不論樂思上或技術上,都有非常多東西可以教。
又例如這首音樂班學生常在考試/比賽彈的「#普羅高菲夫第一號奏鳴曲」,四個小節就可以教三個技巧,典型浪漫樂派會遇見的音型。
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如果說古典與巴洛克時期,「音質的平均」是基本,那「音色層次」則是浪漫樂派必備。這些多大年紀可以開始學呢?只要彈到這程度就可以學,有教,就學的起來。
古典時期的 #音質不平均,如同刷睫毛膏,有幾根毛沒刷到、有幾根黏成整坨。
#音色層次 則是調色的概念,是可以經過設計的。將高音提亮、低音放輕,如同上了比較透亮乾淨的妝;和聲感較重或豐厚,像是底妝打好打滿,顯得紮實;若不管和聲,將踏板踩好踩滿,是混濁,如同口紅眼影腮紅各種色號全亂塗在臉上的概念。
/
🌟 四小節練三個技巧(上):
📍一、當連續 #和弦高音 是歌唱性旋律
學生常見問題:
1. 和弦高音彈不大聲
2. 高音控制不良旋律忽大忽小
3. 高音彈不圓滑,旋律聽起來斷掉
*小撇步與三步驟。
📍二、當安靜的 #伴奏音型 遇上大跳
學生常見問題:
1. 聽起來很忙、很吵
2. 練的過程容易彈錯音,小聲不下來
*小撇步:聽起來很吵的原因/ 小聲而不虛的眉角
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🌟參加過研習課程的學員,這是以前課程內容的延伸應用,可複習。
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大直穆樂牙醫 Glamour Dental Office共同創辦人- 黃欣宜 (Frances Huang),是一個很認真,又很親切的女生,高中進入音樂班,大學讀台北醫學大學醫務管理系,先後經歷兩份創業。
如果妳知道她的創業故事,會驚訝年紀輕輕的她,之前在短短三年多內,成長了超級多。而剛畢業時,大家努力賺錢花錢存錢之際,她則將薪資扣掉生活費後,全投入自我進修及獲取各種經驗。
🔸如果你的孩子正考量是否進入音樂班,或者該不該繼續念音樂;從普通班進入音樂班,容易面臨什麼問題?回到一般科系,跟著愛樂者一起分享音樂,又是什麼感覺?不唸音樂的人生,可能是什麼樣子?
🔸如果你是音樂人,醫務管理與它行創業,或許是不熟的領域;如果你的生活只有音樂,認識的人都是音樂人,或許你會喜歡聽見不同領域的生活經驗。
(要看影片記得按HD喔)
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🔹Part 1 走進走出音樂班
-高中進音樂班的衝擊
-念音樂的茫然
-老師的反問,當頭棒喝
-愛樂者的啟發-看待音樂的另一種態度
-壓力之下的自我侷限
🔹Part 2 :創業
-緣由與動機:校內比賽
-廈門創業比賽
-#小暖健康:發想/執行/募資/停損
-#穆樂牙醫
-小時候學音樂的影響
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♦️「#鋼琴老師沒告訴你的24件事-學音樂,追求什麼」:
博客來/ https://reurl.cc/pvLn4
金石堂/https://reurl.cc/lyvkl
誠品書店/https://reurl.cc/myZWY
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鋼琴/ 蔡佩娟
www.facebook.com/pchuan18
www.pianistpei.com
大部分的技巧,在曲子裡就可以學。
例如這首音樂班學生常在考試/比賽彈的普羅高菲夫第一號奏鳴曲,四個小節就可以教三個技巧,典型浪漫樂派會遇見的音型。
如果說古典與巴洛克時期,「音質的平均」是基本,那「音色層次」則是浪漫樂派的基本必備。這些東西多大年紀可以開始學呢?只要彈到這程度就可以學,有教,就學的起來。
「#音質不平均」: 如同刷了睫毛膏,有幾根毛沒刷到、有幾根黏成整坨。
「#音色層次」則是調色的概念,是可以經過設計的。將高音提亮、低音放輕,如同上了比較透亮乾淨的妝;和聲感較重或豐厚,像是底妝打好打滿,顯得紮實。不管和聲的將踏板踩好踩滿,是混濁,口紅眼影腮紅各種色號全亂塗在臉上的概念,讓人看/聽了就是不舒服。
四小節練三個技巧(上):
一、當連續 #和弦高音 是歌唱性旋律
學生常見問題:
1. 和弦高音彈不大聲
2. 高音控制不良旋律忽大忽小
3. 高音彈不圓滑,旋律聽起來斷掉
*小撇步與三步驟。
二、當安靜的 #伴奏音型 遇上大跳
學生常見問題:
1. 聽起來很忙、很吵
2. 練的過程容易彈錯音,小聲不下來
*小撇步:聽起來很吵的原因/ 小聲而不虛的眉角
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大直穆樂牙醫 Glamour Dental Office共同創辦人- 黃欣宜 (Frances Huang),是一個很認真,又很親切的女生,高中進入音樂班,大學讀台北醫學大學醫務管理系,先後經歷兩份創業。
如果妳知道她的創業故事,會驚訝年紀輕輕的她,之前在短短三年多內,成長了超級多。而剛畢業時,大家努力賺錢花錢存錢之際,她則將薪資扣掉生活費後,全投入自我進修及獲取各種經驗。
🔸如果你的孩子正考量是否進入音樂班,或者該不該繼續念音樂;從普通班進入音樂班,容易面臨什麼問題?回到一般科系,跟著愛樂者一起分享音樂,又是什麼感覺?不唸音樂的人生,可能是什麼樣子?
🔸如果你是音樂人,醫務管理與它行創業,或許是不熟的領域;如果你的生活只有音樂,認識的人都是音樂人,或許你會喜歡聽見不同領域的生活經驗。
(要看影片記得按HD喔)
🔹Part 1 走進走出音樂班
-高中進音樂班的衝擊
-念音樂的茫然
-老師的反問,當頭棒喝
-愛樂者的啟發-看待音樂的另一種態度
-壓力之下的自我侷限
🔹Part 2 :創業
-緣由與動機:校內比賽
-廈門創業比賽
-#小暖健康:發想/執行/募資/停損
-#穆樂牙醫
-小時候學音樂的影響
👉【延伸閱讀】
台大演講.小暖的故事
https://www.warmiehealth.com/article/31
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親愛的,其實我一直都在
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科譜學堂十八課:琶音.海浪練習 下
一定要先乖乖練好上一影片三個八度以內的「琶音海浪練習上」,才能進到四個八度喔👀!
指腹貼好,搞清楚三大拍,大拇指避免每音重音擾亂拍子,停一拍時要先想好下一拍是哪些音以及先想好下一拍的彈法:
*手臂放鬆下沉
第一大拍:往下推一個動作
*停一拍🌹 或更久。
第二大拍:平的,只有指腹貼好
*停一拍🌹 或更久。
第三大拍與下行第一大拍:連貫推一個動作
*停一拍🌹 或更久。
下行第二大拍:平的,指腹黏好
*停一拍🌹 或更久。
下行第三大拍:往下沉掉入低音
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#鋼琴好好玩 #跟著蔡老師一起彈鋼琴
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<教師研習課程簡章與報名表>
*台中:https://goo.gl/forms/7Rjp5t7VByEonDpw2
*台北:https://goo.gl/forms/RiJmW3shnwsNWNVx1
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