學生救濟權益有差別待遇 在 丹尼老師的公民教室- 【釋字大比拼!高中職生終於打破特別 ... 的評價 本於《憲法》「有權利即有救濟」之意旨仍應許權利受侵害之學生提起行政爭訟,無特別限制之必要但由於此三案之聲請人均為大專院校學生因此此釋憲案之 ... ... <看更多>