小篇主題式 在 【教室應該不一樣】主題式教學交流平台 - Facebook 的評價 2016年起,我們努力推動一個計劃:結合體制內、外老師的力量,在雙北市多所國小,以打破科目藩籬的主題式教案,在既有教學進度、規定上課時數等種種限制下,給孩子不同 ... ... <看更多>