幼兒認知發展皮亞傑 在 皮亞傑認知發展理論對兒童學習的觀點及幼兒教育的啟示... 的評價 兒童的可逆性概念的發展並不是由於經驗的結果。 數理邏輯架構和時空架構是孩子透過反省性抽象化的歷程建構而來的。所謂的反省性抽象化是指大腦通過對心理活動本身的思考， ... ... <看更多>
