讓教師及相關專業人員認識「 修訂學前兒童語言障礙評量表、修訂學齡兒. 童語言障礙評量表」特殊教育評量工具之編製過程、施測方式及結果解釋。 貳、辦理單位. ... <看更多>
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讓教師及相關專業人員認識「 修訂學前兒童語言障礙評量表、修訂學齡兒. 童語言障礙評量表」特殊教育評量工具之編製過程、施測方式及結果解釋。 貳、辦理單位. ... <看更多>
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004 個案,於LS 理解分測驗的得分對照常模後百分等級為4,但於兒童口語理解測驗. | [PDF] 教育部國民及學前教育署特殊教育評量工具研習計畫讓教師及相關專業人員認識「 ... ... <看更多>
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