21. 請問以下何者不是確保研究資料品質的方法? 2. (1)保留原始研究資料,以便必要時 ... 以下何者為研究者產生「自我抄襲」之可能原因?(甲)為了避免抄襲他人文字的情況 ... ... <看更多>
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21. 請問以下何者不是確保研究資料品質的方法? 2. (1)保留原始研究資料,以便必要時 ... 以下何者為研究者產生「自我抄襲」之可能原因?(甲)為了避免抄襲他人文字的情況 ... ... <看更多>
... 研究對象,但需要在研究計劃書中詳細載明. 21. 請問以下何者不是確保研究資料品質的方法? 2. (1)保留原始研究資料,以便必要時審閱。 (2)進行實驗之前,不用校準儀器。 (3) ... ... <看更多>
首先,不知道各位是否和我一樣都要測這個不知道什麼鬼的測驗,️機車規定是一天只能測五次,️選兩學分課程的話會有10題只能錯一題,️選六學分課程的話 ... ... <看更多>
以下 何者為研究者產生「自我抄襲」之可能原因?(甲)為了避免抄襲他人 ... 請問以下何者不是個人資料保護法所規範的對象? 3, 小花在撰寫論文時,需要 ... ... <看更多>
全台大學開課課程資訊網,多數的國際倫理守則在自主性的基礎下,依據以下三個倫理原則來闡述研究倫理:. 尊重個人原則(Respect for persons)、善益原則/不傷害 ... ... <看更多>
【版權聲明】 若需引用本影片,請務必註明: 教育部臺灣學術倫理教育資源中心(2015)。假的真不了(0105_不當 研究 行為: 造假 與 變造 ... ... <看更多>
請問以下何者不是研究者可能造假或變造研究資料的原因 · 國際學術誠信中心認為學術倫理之基本核心價值觀不包括下列哪一項 · 關於涉及人類研究參與者之研究倫理之敘述下列 ... ... <看更多>
請問以下何者不是研究者可能造假或變造研究資料的原因 · 國際學術誠信中心認為學術倫理之基本核心價值觀不包括下列哪一項 · 關於涉及人類研究參與者之研究倫理之敘述下列 ... ... <看更多>