分齡分眾 在 《加強資優教育》 的影片資訊
新北市資優教育中心沒有獨立運作,業務過於參雜,並且行政人力長期編制缺乏,承辦人過度的負荷,導致每2.3年就全換一批人,陷入業務永遠都在重頭開始無法連貫的惡性循環。 反觀同為直轄市的桃園市於 107 ...
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