教育部閱讀計畫 在 教育部力推的「學習歷程檔案」為何被罵爆?它能消除弊端,還是會帶來另一場軍備競賽?《 學生頂嘴專用㊙️ 》 EP 011|志祺七七 的影片資訊
→本集廣告片段與臺南市政府社會局合作播出← 成長過程中,爸媽決定了你所有的事情,自己只能乖乖聽話嗎? 其實,無論我們是兒童、青少年,還是已經長大成人,我們都一樣有「被尊重」的需求。 2018 年,我...
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→本集廣告片段與臺南市政府社會局合作播出← 成長過程中,爸媽決定了你所有的事情,自己只能乖乖聽話嗎? 其實,無論我們是兒童、青少年,還是已經長大成人,我們都一樣有「被尊重」的需求。 2018 年,我...
《體育這條路 我們又再一次突破了》 ~高金素梅2020.12.14 我要謝謝教育部,我們將建置完整的原住民族體育人才資料庫,包含學生、選手、教練! 我要謝謝體育署,接手辦理原住民學生多元智能計畫─...
簡單的幾句話、一些關注、一段陪伴👩❤️👩 對身邊心情低落的人都可以是種支持 甚至拉回一顆沮喪的心❤️ 我想知道 #看聽轉牽走 https://fb.watch/1Xhjzsjx2h/ 幸福捕手...
《屏東縣府不能介入人民團體的人事》 ~高金素梅團隊 依書2020.10.16 10月7日,聯合報上出現這麼一篇投書「部落自主破滅:少了一度的屏東風情」…… 投書內容提到:「近來,由部落承辦的教保中...
《原住民族教育需要超前部署》 ~高金素梅2020.07.29 自103年始,我長駐教育文化委員會推動原住民族實驗教育,為了要建構完整的原住民族教育體系: 一、104年,盤點原住民族教育政策及預算,...
#記得打開CC字幕 #2019新型冠狀病毒 ✔︎ 成為志祺七七會員:http://bit.ly/join_shasha77 ✔︎ 訂閱志祺七七頻道: http://bit.ly/shasha77_s...
達賢圖書館於12月2日起至民109年2月16日全館擴大試營運,週一至週六8:00-18:00開館,增加開放區域為4-5樓討論室、聆賞室、創意展演室、資訊教室、湖濱悅讀小屋,其他區域待家具設備採購設置妥...
《原住民族教育法不是裝飾品!》 ~高金素梅2019.10.02教育委員會 今天,是教育部的業務報告,教委會卻沒有邀請原民會列席備詢,而教育部所擬定的規劃方向也未諮詢原民會。我要求教委會應依原住民族教...
#記得打開CC字幕 #勞動節 #自經 ✔︎ 訂閱志祺七七頻道: http://bit.ly/shasha77_subscribe ✔︎ 追蹤志祺 の IG :https://www.instagram...
宜蘭國運中心位址探討 作者:孫博萮 / 宜蘭公共議題討論版版主 影音報導連結:https://youtu.be/VpG9Ytwszyk 文字報導連結:http://fishsuntw.blogspo...