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🔥【#全球新聞】全球病毒溯源組織獲得了一份文件，爆出紐約生態健康聯盟與武漢病毒研究所合作，開展了危險的蝙蝠冠狀病毒研究。近期，廣東、安徽、江蘇等多個省份的企業都被迫實施限電，令許多中小型企業遭受重創。
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【科技加油站】數位轉型面面觀，您的企業升級了嗎?
轉型、轉骨很辛苦，但不轉會吃苦！
在疫情影響下，改變了人們的生活型態及方式，中小企業要如何因應這一波市場的需求及改變呢?
讓我們先從企業健診開始!! 跟我們一起數位升級吧!!
我們規劃了數位成熟度評量及客製化智慧製造診斷服務！透過「組織策略力」、「智慧製造力」、「智慧驅動力」及「創新價值力」四個構面自我評量，全方位自我檢視企業數位轉型力，建立數位發展最佳路徑。
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🎯服務對象：有意願朝智慧製造或數位轉型發展之國內中小企業
🕐受理日期：即日起至110年10月31日止（名額有限，請儘早申請）
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#中小企業智慧製造數位轉型計畫
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【N世代學苑】社群活動 #OKR遠端團隊目標管理 #課程大補帖 👩💼🧑💼
近年來，疫情加速讓遠端工作模式成為現實，不可避免地為團隊運作與組織發展帶來根本性的變革🗝。 對於企業領導者而言，可學習透過 #OKR 達到團隊領導，並運用新型態的即時協同作業軟體，有效主持與引導線上會議，來降低WFH的管理成本，最重要的是，能維持遠端團隊的信任度🧏
在上週三(9/8)的社群活動上，N世代學苑重磅邀請 #先行智庫蘇書平執行長 擔任引導講師，讓雲集中小企業二代的 #新創青年會，掌握「建立遠端團隊工作向心力」、「幫助團隊高效達成工作目標」的秘訣💯，搭配運用OKR管理思維，校準目標帶領團隊朝目標前進！💁♂️
這麼精采精實的內容，小編一定要分享課程筆記給大家參考啦✍️✍️
📌 為什麼需要OKR：
👉 OKR將最高主管的構想與授權結合起來，以實現最佳結果提高整體生產力
👉 OKR讓結果變得更透明，幫助團隊成員清楚知道日常貢獻如何幫助公司，確保大家對過程理解一致
📌 OKR 設定原則：
👉 確認目標是否是大家統一一致否則成員容易與組織的策略脫鉤
👉 必須是領導者對最後目標負責，過程中則需讓成員踴躍參與
📌 OKR實施的節奏與頻率：
① 每周更新
② 每月簽到
③ 季度審核與更新
④ 年度審查與計畫
📌 績效面談五步驟：
❶ 開場>> 設定目的和重要性
❷ 對焦>> 聆聽（確認雙方資訊認知一致）
❸ 引導改變>> 教練（開放式問題讓員工腦力激盪）
❹ 總結>> 收斂（設定行動計劃、目標、挑戰和截止日期）
❺ 改善追蹤>> 提供支援回饋與訓練
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看到這裡，恭喜聰明的你，OKR主題課程市價通常價值不菲，有認真看完的直接賺爆～別忘了繼續鎖定下一場活動的精彩分享喔！🥰🥰
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#中小企業接班傳承數位成長計畫
#團隊 #領導 #主管 #OKR #績效
教育四方匯
https://www.facebook.com/events/338797103309909/
教育四方匯，是由三個教育組織共同主辦的精彩思辨論壇。讓大家在主題思辨中，匯集觀點 ，拓展視野。
主要思辨方向
1.實習的意義 (家長/學生/學校/企業/專業)
2.實習的內容與效益。(挑選機會/準備/注意事項)
3.學校/企業/家長的合作可能
■時間: 2018/5/22 二 19:30~21:30
■地點: 社會創新實驗中心 一樓A2大教室。106 台北市台北市忠孝東路三段248巷，近仁愛路口。
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講者
丁碧慧
松山家商 實習處主任
李榮隆
台北市家長協會理事長
詹益鑑
BioHub Taiwan 助執行長
台北市非學校型態實驗教育審議委員
AppWorks 共同創辦人
黃囷旖
東吳大學 經濟/英文學系 大四生
蕭紫云
政大附中 高二學生
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三 實習的未來
客製化實習可以如何做?
* 問題在於企業與實習學生之前是否有互相理解與認同
* 關鍵在於錢與資源，要有投資，才能夠讓實習真正發生
* 多數中小企業，自己工作已經很忙，沒有餘力去規劃實習。
* 一些企業主已經認知到，提供實習機會是一種回饋社會的方式
* 絕大多數學生實習是要求薪水的
* 法規限制多，很多願意提供實習的師傅，無法完成麻煩的補助計畫申請，也沒時間再去做這個。
學生找實習之前可以有什麼準備?
* 關鍵是學生有沒有找到自己要的東西
* 目前就算是頂尖大學的學生，對產業的理解也是很低的
* 學生進入台積電工作之前，學生是不知道裡面是甚麼狀況，這很奇怪
* 台灣的學生並沒有從小開始去嘗試探索，理解世界，與自己適合的方向，自然不容易去找到適合的實習
* 家長的心態受到升學主義限制，但現在，學歷並不沒有比較好成功
* 不面對社會，只是延後痛苦罷了
* 實習重要的是，培養面對挫折的能力
* 從小去嘗試小額投資，當然就是理解資產管理的很棒方式，要去試試看就能理解
* 大部分教授沒有經過產業洗禮，這是嚴重的問題
* 高等教育的教授，有學術能力，但沒產業經驗，這造成政策有很大問題
推動實習發展由下而上的推動力
* 來自一些家長的力量，正由下而上開始去發展各種實習可能
* 多數家長的問題是，工作太忙了，沒空去管這些，只好讓孩子依照學校體制方向發展
* 實驗教育是很願意鼓勵孩子們去體驗實習的
學生參與實習的各種可能性
* 實習經驗中的失敗，反讓我成長許多
* 每個學生狀況不一樣，但越來越多學生已經開始知道要早點去探索
* 早點讓孩子去學習，跌倒後再站起，有對挫折的復原能力，這對他們未來會有很大助益
* 經驗，朋友是從小到大聽話的好學生，大學要畢業了，卻不知道自己要去哪裡，這很讓人擔憂
* 透過實習，去理解職業的內容，對學生選擇學習的方向，是很重要的
* 思考方向要改變，是提前開始為進入社會做準備，不應該是為了升學做準備
學分可以跟實習結合嗎?
* 學校的存在很重要，那是一個可以放心探索的場域
* 需要做的是，讓學生在學校安全場域中，也可以去實習探索理解產業
* 讓企業來贊助一些學分，並提供實習有意義的挑戰目標
* 教授轉型成教練，協助學生來完成這些挑戰
* 企業與教授共同來評估學生是否完成這些挑展
