【親子陪伴六大秘訣】疫情期間,陪小孩在家自學的一日生活怎麼過?
#治療師雙寶阿木陪你停課自學
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像炸彈般的全台停課二周轟炸了台灣父母們,由於疫情持續蔓延,第二顆炸彈又再度轟炸父母,孩子們又再停課二周。疫情在家陪伴雙寶已快兩周的治療師阿木我,有低年級的雙寶沒安親的經驗,雖然心情依舊會感到忙碌繁雜,但是沒有像其他家長一樣慌張失措。治療師阿木來分享,在家陪伴小孩自學與生活的六大秘訣。由於疫情戰役仍未成功,家長都得多練練陪伴功夫。掌握訣竅後,相信各位家長你們一定也可以慢慢的適應在家學習的生活
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👉👉👉疫情在家自學和生活六大祕訣:
👉1. 訂定作息工作表,並適時修正
😍😍治療師阿木我很喜歡[蒙特梭利的一項教育精神:自由與自律]。所有的自由都是建立在紀律之上,當孩子願意遵守紀律時,他的自由就是無限的。蒙特梭利在幼兒教學每日有「工作時間」,而用於居家生活時,家長有義務要求孩子配合「作息工作表」,使生活不至於大亂。而作息工作表則需與孩子共同訂定,並努力遵守。執行一段時間,雙方認為有實際困難,需再與孩子討論修訂。
作息上大致分為上午、下午和晚上三個時段,把三個時段的「主要工作」設定好即可,掌握原則無須過於完美和計較細節,才不會剛開始執行就想放棄和不段修改。以下是適合低年級的課業量作息工作表,可讓爸媽們參考,當然你可以自行調整細節內容。
👉👉當第一步成功,先把原則說清楚,用溫和堅定的態度執行,你會發現,孩子會慢慢步上軌道,爸媽也會越來越得心應手的。
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👉2.嚴格控管3C時間,娛樂放在學習之後
家長怕國小孩子在家,最大的問題莫過於孩子整天耍費沉溺3C中,對吧!😱😱因此「作息工作表」就像是公告,提醒孩子在還未做完自己份內工作時,如學習與功課,孩子是沒權利打開3C娛樂的,同時避免用了3C後專注力下降而不利學習的狀態。嚴格的告訴孩子,「先執行義務,才能享有使用3C的權利。」
3C螢幕使用採「定時定量原則」,讓孩子像上班打卡一樣,開電視前先在白板寫下「開機和關機時間」。提醒孩子遵守規則,才不會影響下次3C使用權利,耍廢也是要有原則。
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👉3.善用專注時刻,掌握學校老師的課業進度
由於家長已習慣安親班外包模式,因此最慌張的莫過於課業學習部分。建議家長「莫慌!照老師的步驟走」,先讓孩子習慣把最佳專注力時段,用來學習課程和作業。😍😍就治療師我專業觀察,專注力最佳時段是「每日早上的時段」,建議讓孩子早上完成7-8成的作業量完成。每天打開LINE訊息,應該都有老師安排的進度,只要跟著進度即可,因為👉老師的話都是聖旨啊,要善用!
好~開始囉!請孩子先把「老師聖旨」抄好,就是抄連絡簿確認好進度作業,請孩子規劃一下學習和作業的時間順序。
先跟著老師的電子書或線上教學學習時,建議大人也了解目前課業的進度內容。我會請孩子來說說,老師平常教學的習慣步驟(記住!老師說的和做得都很有用!),我會在一旁提醒孩子照如此的步驟來學,譬如女兒說老師上國語會1.先朗讀課文2.看課文動畫問問題3.看筆畫練生字、筆畫和部首4.用習寫簿寫生字。
最後利用老師分配的作業,觀察孩子答題的狀態,就能了解孩子吸收程度。而批改作業時,錯誤的觀念可能要大人試著再解釋一遍,進行訂正或抄寫幾遍錯字。真的有大人也解答不了的問題,麻煩問老師吧。老師一定會和家長們一起攜手度過危機的。
要提醒家長們,孩子的持續專注力時間有限,隨著年級和練習才會慢慢提升,不建議要求孩子油門一次催到底,還一直責罵孩子不專心,觀察每個孩子「專注持續力極限」,分段學習、文理科目交替,才不會本末倒置,弄壞了在家的學習動機。
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👉4. 動靜搭配原則,家事遊戲都是親子加溫時刻
😙😙下午時刻,孩子的專注力往往較差,那該做什麼?
若中高年級孩子課業量較多,可以安排孩子認為較容易學習的科目。低年級則建議早上就完成作業,下午我不會安排太多的學習,我特別喜歡陪孩子作手工作品或美勞活動,如拼豆、畫圖、剪貼或黏土等,通常就能持續一整下午的時光呢!
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到了傍晚,孩子的大腦一定需要動態活動,來調整腦內神經傳導物質,保持好的專注力與情緒力。記得,就算宅在家,還是要每日定時定量保持運動。可以做什麼運動呢?陪孩子設定好次數目標,跳繩、折返跑、呼拉圈、繩梯、跳格子…等都是適合孩子的運動,上網更有許多舞蹈和瑜珈教學也可善用。
媽媽可以善用親子一起做家事、作菜作點心或包水餃,除了培養家事能力,同時還能一邊聊天讓情感加溫。那爸爸呢?除了陪孩子運動,也可以和孩子來場撲克牌大戰或桌遊競賽呢。
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👉5. 學會增強鼓勵,善用集點制度
特殊防疫時期,若是上面這些學習課業、有目標的運動、家事…等,孩子願意乖乖配合作息工作表,代表孩子已經很認真努力了,請不吝嗇給予「口頭鼓勵」。治療師阿木則是用「集點制度」增強方式,不同難度任務有不同點數,累積孩子的努力,能在之後兌換成孩子喜歡的小文具物品。
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👉6.把握原則,但要保持彈性
孩子剩餘的空白時間,我常常會鼓勵孩子「閱讀」書籍、刊物或讓孩子聽有聲書(親子天下也有有聲書、刊物疫情免費試聽呢~)。😅😅就讓孩子自己享受空白時光,不要看到孩子沒事做,家長就想找孩子的碴。防疫日子還很漫長,大人別過度要求完美,😱😱家中環境仍是較舒適的環境,別逼太緊,試著放過孩子也放過自己。
👉把握原則之下,仍要有點彈性和人性啊!
#歡迎分享(不買臉書廣告,好文就得靠大家的分享~)
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同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅神王TV,也在其Youtube影片中提到,ある中国企業が、安倍首相など、240万人分の個人情報を収集していた!? (オーストラリアの公共放送ABCが報道) ドイツのメルケル首相と、ナワリヌイ氏の暗殺未遂事件の裏話 アメリカのフードバンクの主催団体が、「年末までに5400万人が食料不足に直面」と警告 これは総人口の約15%にあたる BMW...
催的部首 在 地方爸爸與他的小幫手們 Facebook 的最讚貼文
❤因為用的太滿意而開的白板貼團 ufixxSilicone白板貼和ufixx水蠟筆組
#這次有限量 #買完我也凹不到了
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一直以來,我跟女兒們在家中總是會忽然就開始討論起一些主題,所以我總是希望家中有個白板牆,可以讓我們用寫的、用畫的,來進行討論
只是像我家這種租屋族,不可能去把牆壁漆上白板漆,如果是買黏貼式的白板貼,也擔心後續在牆上留下痕跡
所以前幾個月在網路上看到了「ufixxSilicone白板貼」,這種可以重複貼在木面或玻璃面上的白板貼,我就買了好幾片來用,沒想到用出了很多當初沒預期的使用方法
______ #每日該完成事項 ______
當爸媽的,最煩的事情就是要不斷提醒或者告知孩子回家後要先做什麼,再做什麼
買了白板貼後,我請女兒們自己規劃了每天放學後要做的事情,之後讓她們自己每天回家後,事情做完了就去白板上標示完成,然後每天睡前去看看那些事情還沒完成
因為這些必做事項的規劃、完成、確認,都是由孩子自己定義然後執行,所以她們非常規律的完成每天要做的事,而我也減少了很多煩人的提醒或者催促
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______ #學習輔助 ______
就像上學期我所分享,小一的小女兒自己想到的生字記憶法,就是把總是會忘記的生字寫在白板貼上,還利用不同色來標出部首
再把白板貼貼在活動區的書櫃上,方便她可以每天在家裡走來走去的時候,可以偷看並複習一下
同樣的方式,我覺得應該也可以應用在孩子其他學習的科目,例如英文單字啦、社會或自然課所繪製的心智圖啦,爸媽們可以跟孩子一起討論,找出更多協助可以記憶的情境
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______ #親子交流留言板 ______
有時候孩子可能有些話想說卻又猶豫不敢跟爸媽說出口,所以我也在家裡留了一塊留言板區
雖然大多時候,女兒們都是留一些沒意義的胡言亂語或者許願,但是也在生活中創造了不少的趣味
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______ #塗鴉 ______
其實我自己不喜歡白板筆的味道,所以當初買白板貼的時候,我同時也買了同一個廠商出的,可以在這個白板貼上使用的水蠟筆,不過直到拿到手讓女兒們使用後,我才驚為天人
這個蠟筆的每個顏色都非常飽和漂亮,重點是只要拿濕抹布或者濕紙巾就可以擦掉,完全不怕孩子意外畫到牆壁
每天看著女兒們畫出來的可愛小插圖,心情也不由得好了起來
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因為我自己用的很開心,很想分享給其他爸媽,所以我又去凹了親子天下幫我找廠商談開團(很好意思的樣子
這次我選了以下兩類商品:
#ufixxSilicone白板貼
✔ 採用 ufixx silicone 矽膠背貼,可移動,可水洗,可重用,安全環保
✔ 可隨意裁剪,DIY安裝
✔ 採用環保材質,書寫流暢,防水耐擦,不留痕跡
適合任何光滑表面,如書檯面/油漆木面/玻璃/鏡面/磁磚/冰箱門/不鏽鋼面/防火木門等(不適用於油漆牆、粉牆)
這次我挑了3個不同尺寸的白板貼(60X120 cm、A3尺寸的42X30 cm、30X30 cm),方便大家依照家裡的情況來選擇
至於我最早買的大張黑色白板貼因為沒貨了,所以這次只能要到A3尺寸(為什麼~~大尺寸的黑板貼斷貨啦~~~),但是黑板色配水蠟筆的效果,真的是絕配
另外,我還多挑了兩個有專用用途的白板貼:「國字練習板」和「行事曆」,有需要的人也可以看看
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#ufixx水蠟筆組
✔️筆殼包裹旋轉筆身,不易扭斷畫筆,可以不接觸手保持乾淨
✔️通過 SGS 認證,孩子可盡情安心使用。(即使孩子太瘋拿來畫手上身體上,也沒問題)
✔️適合任何光滑表面,如玻璃/鏡面/磁磚/冰箱門等(坐車無聊的時候,還可以讓孩子畫車窗)
✔️以微濕的抹布或濕紙布就可以清潔
如果你跟我一樣不喜歡白板筆的味道,那我真心建議來買這個蠟筆組
這個水蠟筆畫出來的質感,真的讓我超~~級~~喜~~歡,除了顏色很美(如果你要買的是黑板貼,畫起來的顯色真的很讚),還可以利用手指來塗抹產生不同的畫感,非常適合拿來讓孩子創作作品
另外,因為這個蠟筆是用濕布或濕紙擦掉就可以(一碰水就擦掉了),所以我也挑了可以當成這個蠟筆擦拭專用的毛毛擦,方便你一次購入喔
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______ #團購備忘錄 ______
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▋ 開團時間
2/18(四)至2/24(三)
▋ 折扣
產品有的是65折、有的是6折,請直接到賣場參考(要放進購物車,顯示的才是團購價格喔)
▋ 運費
購物未滿$800元,需付運費$50;購物滿$800元免運。
(本次團購無法寄送海外)
▋ 取貨方式
因為怕包裝折到,所以有幾款白板貼是沒辦法超商取貨(商品頁面有備註),只能宅配喔
催的部首 在 洪仲清臨床心理師 Facebook 的最佳貼文
若能在小學教育就養成孩子獨立自主、不懼學習的特質,
面對未來更進階的學習,自然也無須擔心。
而這一切,就從「陪孩子寫作業」開始──
▍為什麼要寫作業?寫越多越好嗎?
作業的目的是檢測學生的學習進度是否落後或需要補強,
也因此,寫作業的目標應為「真實展現孩子當下的學習成果」。
然而,我們卻常常誤把「很快寫好」、「全部都對」、「寫越多越好」當成目標,
錯失了真正解決孩子學習困境的機會。
▍面對正在寫作業的孩子,絕對不能打斷他的思考!
當孩子遇到問題,卡關卡很久時,一味催促他時間有限,
不僅是無效的行為,更是造成孩子容易分心的元凶。
當孩子不會時,父母該教導的不應只是「正確答案」。
▍當孩子寫完作業,該幫他檢查嗎?
幫孩子檢查作業,是很多父母最常做的事,
卻忽略了這極容易讓孩子養成不負責任的依賴心態。
父母過多的幫忙,成了孩子成長的最大阻礙。
▍拖拖拉拉的孩子,竟然更不該陪他寫作業?
很多爸媽為了陪孩子寫作業,花了大量時間和精力,
結果不僅自己疲累,孩子對學習也更加厭惡、更想逃避。
十二歲以下的孩子,專注力最長僅半小時,
延長專心時間的關鍵,就在於學習環境。
正確的陪伴方式,不僅決定了孩子的成績,也定調了孩子的未來。
讓我們從「作業」開始,為孩子累積一生受用的學習力!
摘錄自《#有一種崩潰叫,陪孩子寫作業》
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各位朋友,晚安:
這本書的書名超級可愛,我猜可以得到不少家長的認同。
我現在看親子書,心裡都有正向的感受。雖然每本書的價值觀有些不太一樣,但至少不少父母願意學習如何當父母,而不是一句「天下無不是的父母」,就想合理化自己一切行為。
當父母要花時間學習,我常見到不少認真用心的父母,常深深感動。祝願您,能藉這本書回想自己寫作業的樣子,並且感謝那個階段的努力,讓自己有許多基本知識可以應對這個世界!
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好的生活習慣,能提高學習效率
【文/ 王莉】
在小學階段,特別是一到三年級,學習習慣的養成是最重要的學習任務,比如上課專注、做事有順序、整理書包等等。一個優秀的孩子一定具備良好的習慣,好習慣的養成是孩子終身需要的學習力。在孩子小一到小三的時候,不僅學校老師,父母也要有意識地培養孩子的好習慣。
在家裡,父母可以幫助孩子形成哪些習慣呢?
一、獨立整理書包
在父母的眼裡,孩子永遠是小孩子。父母總是擔心孩子無法自己解決事情,這種思想是阻礙孩子成長的最大障礙。在學校裡,孩子們的書包自己整理,但是回到了家裡,父母總會插手代替,特別是媽媽們,總覺得孩子動作不靈活,浪費時間。這時父母一定要管好自己,做到引導就好,不要代替孩子做所有事。父母可以根據自己的人生經驗,指導孩子哪些物品可以先放、哪些物品後放,也可以示範給孩子看,但是一定要讓孩子自己去完成。不要擔心孩子把書弄皺了―第一次的不完美,才會有第二次的進步。
孩子每天學習結束後,父母可以陪孩子整理書包,一直到孩子能夠獨立完成,在這個過程中,父母不要吝嗇對孩子的鼓勵和讚美。你的肯定會讓孩子覺得這是一件重要而且驕傲的事情。
整理書包看似是件小事,其實對孩子今後的發展很重要。一個人如果沒有良好的物品整理習慣,以後做事也會缺乏條理性。在整理的過程中,訓練的不僅僅是收拾書包的能力,也是對孩子的邏輯思維、執行能力、做事態度的訓練。
二、良好的書寫習慣
很多高年級的父母抱怨,孩子的筆順錯誤、錯字多、寫字潦草,這都是因為孩子在低年級的時候,沒有養成良好的書寫習慣。漢字的筆順有自己的規則,這套規則講起來容易,執行起來卻不簡單,比如內外結構的字,有很多孩子為了省事,就先劃一個方框,再填上裡面的部首。這樣寫出的字,老師無法發現錯誤,卻會形成一種潛意識―書寫可以不按照規則去寫,大量的筆順錯誤就這樣累積而成。父母在陪伴孩子的過程中,比老師更容易發現這樣的錯誤,更能及時對孩子進行糾正。
三、認真完成非書面作業
到了高年級,很多學生對老師出的非書面作業容易馬虎混過,因為老師無法澈底檢查這種作業,父母卻可以落實檢查。英文、國語都是需要逐步提升語感的科目,所以非書面的、朗讀的作業對於孩子學習能力的提升,就十分重要了。
四、自主思考
一份有效的作業可以幫助孩子提升解決問題的能力,所以在寫作業的過程中,如果出現孩子不會的題目,父母應該感到高興。特別是國中之後,老師正是根據作業中學生呈現出的問題,來修正自己的教學方案。
當孩子暴露出自己的問題,父母要鼓勵孩子去使用老師教授的方法進行解決,並且及時進行總結歸納,這對打下孩子自主學習的基礎很有幫助。
五、做事有效率、不拖拖拉拉
到了高年級後,寫作業的時間變長,但是很多孩子卻要用到四、五個小時去完成,有的甚至寫到深夜。這是因為孩子沒有養成有效率的習慣。良好的習慣,可以讓孩子受用終生。在一年級的時候,我們就要訓練孩子到家洗手、換衣服,然後在安靜的學習環境中獨立完成作業的模式;當孩子養成這套模式,就算年級漸長、作業量增加,也不必擔心會寫到半夜了。
……
Point
提高孩子寫作業效率的方法如下:
1. 回家第一件事情就是寫作業:即使距離學校再近,從學校到家往往也要超過十分鐘,這個時間足夠孩子休息了。所以孩子到家後,就要洗手,然後開始寫作業。
2. 環境擺設要簡單:提供孩子一個擺設簡單的學習環境,利於孩子集中注意力。包括孩子的文具都要簡單,過多的文具會分散孩子的注意力,在挑選中浪費大量時間。
3. 提供安靜的環境:寫作業是一個注意力高度集中的過程,父母要避免和孩子交流,不要用任何理由打擾孩子學習,就算在寫作業的過程中發現孩子的錯誤也一樣。即使要處理,也要等到孩子完成作業再進行。父母要訓練孩子,在不會的題目前做上標記。要允許孩子有不會的內容,也要允許孩子出錯。很多父母面對孩子的「不會」就會發怒,最後使得孩子對作業充滿了恐懼。父母一定要有這個概念:「孩子不會是正常的」,不要因為孩子不會某些內容而失去理性。
4. 一次完成一項作業:有的孩子一會兒寫英文,一會兒又寫國語,然後又回過頭來寫英文,這是錯誤的安排。要養成良好的寫作業習慣,就要鍛煉孩子做完一項作業再做另一項作業,不可以好幾項交叉來做,這樣會降低學習效率。
5. 做作業要從容易到困難:困難的作業要放在後面處理。如果一上來就做難題,會打擊孩子的自信心,越到後面就越容易拖延來緩解自己的內心焦慮。萬事起頭難,所以開頭要從簡單的、自己擅長的科目入手。要尊重孩子,難易度要讓孩子自己判斷,而不是父母強勢規定。
6. 正面評價很重要:對於剛入學的小朋友來說,父母積極肯定的評價,可以培養孩子做事高效的習慣。父母可以根據孩子的個別情況來制訂時間表、獎懲制度,激勵孩子形成良好的作業習慣。父母要做到評價客觀、公正,不要因為對孩子的愛而變得沒有原則。做好孩子完成每項作業的統計,便於督促孩子不斷地提高效率、養成習慣。
7. 不同的孩子,引導方法也不同:有的孩子喜歡追求完美,總是寫了擦、擦了寫,浪費了大量時間。這種孩子一般對自己要求很高,自尊心也強。
對於這樣的孩子,我們在守護他們積極的學習態度時,也要告訴孩子作業評價的標準及時間,來加強他們的時間觀念。我們也要積極表揚孩子,幫助他們逐步改善。最好在初期就能及時制止他們浪費時間的行為,比如把孩子的橡皮擦收起來,告訴孩子想好了、看準了再寫。
還有一種孩子缺乏「學習心態」,他們總是邊寫邊玩。一般情況下,這是父母未能嚴格要求,讓孩子無限制地獲得寬鬆的氛圍而養成的不良習慣。首先,父母要先改變自己的教育理念,不要縱容孩子。
還有一種孩子屬於學習有困難的類型,這樣的孩子信心不足,更需要父母的鼓勵和引導。這類孩子做事用的時間長屬於正常現象,父母必須接受客觀事實,也可以求助於更專業的人員。
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以上文字摘錄自
《#有一種崩潰叫,陪孩子寫作業》
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♣今日のゴルフ動画
好評だったので「4人でバトル!!」の第二回をやります
相当な腕前を持つ女子ゴルファーのガチバトルです。
第一回はこちらから
https://www.youtube.com/playlist?list=PLQ-4kbZOJzs_9MaD2XvFeTcfg9B4RrNhJ
今回の出場者は、おなじみあゆちゃん、みりちゃん、そしてあゆちゃんの同級生の幸さん(知っている人は知っている)そして松原さんです。たんたんと宮下の感想を並べていきます。
1:35 この二人いつのまにこんな仲良くなってるんだ。
3:50 松原さん、構えの段階からいい雰囲気がある。リズムなんですかね。スタンス狭そうに見えるのもかっこいい。
6:01 三人連続でナイス
6:29 4人とも雰囲気ほぐれてきた。
8:30 鬼スライスと戦う私は、こういうリズムでドライバーを振りたい。
12:59 あゆちゃん的にしかみえないツッコミ所が見えている。
15:19 男子プロみたいなフィニッシュ
17:20 勉強になります。てかこの日ロングパットが冴えてます。
松原さんの自分のペースをちゃんとキープ
4人それぞれクラブメーカーのキャップをかぶってて、真面目なバトル感が高い。
というかこのくらいの腕前の子たちだと、クラブメーカーのキャップをつけるものなんですかね。
まだまだ接戦、いい勝負です。
♣本日のゴルフ場:山田ゴルフ倶楽部
http://www.yc21.co.jp/yamadagolf/
許可を得て撮影しています。
コースレイアウト図提供: GreenOn
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♣ringlf グッズ・ウェアについてはこちらから!
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