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成功高中畢業學長游舜凱，原本念台大生科，但不放棄行醫的抱負，花了1000多天的努力，終於考取心中理想：醫科。
舜凱學長之前分享了數學科重點和準備方法心態，現在分享物理囉！
快tag身邊的學測、指考戰士👍🏼
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高二
▶️直線運動（自己念 不會可以回去國中再學）
▶️平拋 斜拋很重要（二維獨立性：水平方向 鉛直方向）
▶️靜力分析：
先全體，再個別
二維獨立性（水平鉛直 切線法線）
平衡＝合力為零 合力矩為零
移動平衡是看合力
轉動平衡是看合力矩
不平行的三力平衡延長線要共點且形成封閉三角形
▶️牛頓定理有三個
常用手法：
東西會動是因為有速度不是因為力（慣性）
靜摩擦力沒有公式 只有最大靜摩擦力有公式
合力（大減小）＝選定系統質量 X 加速度
▶️簡諧運動：
等速率圓周運動投影為簡諧運動
討論位移 速度 加速度 絕對不要背公式 用畫圖的 減少記憶負擔
端點：加速度最大 速度為零
平衡點：加速度為零 速度最大
彈簧只會考水平 鉛直彈簧如果不會可以略之
▶️動量守恆的前提系統不受外力（注意是鉛直方向守恆還是水平方向守恆）
角動量守恆的前提是不生力矩
力是動量的時變率 力矩是角動量的時變率
力學能守恆的前提：僅保守力（重力 彈力 電力）做功
▶️天體能量搭配克普勒行星運動定律命題（注意橢圓軌道 or 圓形軌道）
▶️衝量動量定理：F(力）x T(經過時間）＝M(系統質量）x 速度變化
功能定理：合力做功＝動能變化（注意：做功有正有負 變化量必為末減初）
FT圖面積表示衝量（動量變化） FX圖表示做功
AT圖面積表示速度變化
▶️看到題目有提力有時間基本上考衝動定理
看到題目有提及力和作用的距離通常考功能原理
▶️碰撞只有三種：完全彈性碰撞 非彈性碰撞 完全非彈性碰撞（碰撞合體）
碰撞一定動量守恆 但是力學能不一定守恆
可以把系統動能分成質心動能和內動能（內動能公式強烈建議背）
質心動能永不變 通常都是內動能做能量轉換（轉成彈力位能 或是熱能散失等等）
完全彈碰的速度公式要背（106指考單選有命題）
▶️等速率圓周運動公式要背
會衍生考天體圓周 或是 電子繞原子核做圓周
列式都從：庫侖力或是萬有引力當作向心力 開始想
建議天體圓周的速度公式和週期公式要背
氣體動力論推導一次背結論
氣體混合不外乎利用莫耳數守恆和能量守恆（化學考氣體混合可能會反應）
注意題目是問總能 一個分子平均動能 還是 一莫耳平均動能
▶️波動通常考圖型
看題目一定先看是給 Y-X圖（波形圖） 還是 Y-T圖（波上某點的位移圖）
固定端 自由端圖片判讀
駐波很重要：兩端固定 or 一端固定一端開放
駐波頻率公式直接背（搭配諧音 泛音）
▶️光學偏重考物理光學 幾何光學的部分通常命題點是全反射（考古題很多不贅述）
全反射的臨界角公式一定要背 只有密介質到疏介質才可能全反射
全反射計算可能搭配三角的公式代換 角度大膽假設一定可以消或是代換
幾何光學一定要會斯司奈爾公式
透鏡的題目命題率太低（時間不夠就略看） 但是透鏡公式要會背會用
視深實深問題不常考但106指考單選有命題 稍微注意！！
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❤️其他重點放在留言區哦！
颱風夜 景超耶
超學習 演物理劇場～變態（內動能與內位能）
快來看景超精靈如何變成可愛的小蜜蜂
為你觀察分子的熱學行為喔
提醒大家
10/29台北大學民生校區體育館
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歡迎帶著爸媽一起來 讓爸媽也能秒懂物理哦
【安然空間】是《靈悅謐境》的線上廣播空間，分享支持心靈成長、內在安住的免費語音資源。
【安然空間】EP50: 《引導-回到內在空間》
又來到許多聽眾喜愛的冥想引導了!
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聽完這一集，你有什麼想法呢? 若你喜歡我的內容，邀請你在iTunes上按下「訂閱」、並「寫下星評」，幫助更多人知道這個節目呦!
【安然空間】是《靈悅謐境》的線上廣播空間，分享支持心靈成長、內在安住的免費語音資源。
本集節目為你邀請到大地之母創辦人兼梵唱音療老師Bhajan Jeff，與你分享他如何走出重度憂鬱症的生命故事，過程起伏跌宕、十分撼動人心。
他經歷了些什麼？又是透過什麼樣的方式協助自己走出重度憂鬱的狀況呢？進來聆聽他的精彩生命故事！
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【安然空間】EP49: 《面對傷害，如何練習原諒?》
歐普拉曾說過: 「對許多追尋平和與意義的人而言，痛苦最折磨人的根源，就在於努力去原諒。」
這意思也是: 當你還沒辦法做到原諒，就先讓自己不要原諒。不原諒對方、沒有關係，我們要做的是先原諒自己----原諒那那個曾經讓對方傷害自己的自己(這不是你的錯)，原諒還沒辦法走到原諒那步的自己。
不原諒其實有著兩層意義:
1.不同意對方不合理的舉止，也就是開始學習尊重自己:
2.「保持不再受傷的距離」並開始自我修復
當你走過了自我修復，寬恕是自然而然發生，而當你走到了這一步，你的內在便自由了。
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高二下物理「一維彈性碰撞」 推導總動能Ek=質心動能Ekc+內動能Eki. ... <看更多>
內動能 在 [問題] 高中-功與能- 看板Physics 的推薦與評價
最近寫到功與能的題目，看了之前的講義有寫到質心動能與內動能
不過也僅限於數學式的推導跟證明而已，沒有詳述這到底代表什麼意義
今天寫到一題指考題
我因為不會寫，看了看後面的解析，它寫:阻力作功=質心動能
整個莫名其妙...= =" 看不太懂 爬文之後也沒有相關資料(關鍵字 精華區)
想請問各位 質心動能 跟 內動能 它們的意義是什麼??
何時該用它??
因為題目有點長，若有興趣的板友可以留言，我把題目補上@@
先在此謝謝各位前輩的幫忙^^!
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補上題目^^"
以質量為M的鐵鎚沿水平方向正面敲擊鐵釘，欲將長為L 質量為m的鐵釘垂直釘入牆內。
若鐵鎚每次均以相同之速度Vo敲擊鐵釘，敲擊後鐵鎚與鐵釘一起運動，使鐵釘進入牆
內一段距離。設鐵槌與鐵釘碰撞過程所經歷的時間極短，可以忽略不計，且每次鐵釘被
鐵鎚敲擊進入牆時所受之阻力，均為前次阻力之n倍(n>1)。忽略重力
(1)鐵鎚剛敲擊到鐵釘而與鐵釘一起運動時，兩者總動能?(此題我會^^")
A:1/2 M^2/M+m Vo^2
(2)如果鐵釘受鐵槌敲擊兩次就完全釘入牆內。求證第一次敲擊時阻力為
F1=1/2 M^2 Vo^2/m+M 1/L (1+1/n)
(3)若第一次敲擊時，釘入牆內的深度為d1，當d1夠大，則敲擊若干次後，鐵釘會完全進
入牆內。求證若d1>L(1-1/n)，則鐵釘才有可能在有限次的敲擊後完全被釘入牆內
題目很長很大很傷眼，麻煩各位前輩了^^"
後面解析是寫阻力作功=質心動能 就是這邊看不懂@@
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.40.218.235
※ 編輯: Deconation 來自: 114.40.227.79 (04/16 22:36)
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