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在公文數學這個產品中，有14篇Facebook貼文，粉絲數超過2萬的網紅童書大集合 - 姚小鳳，也在其Facebook貼文中提到， ＃來聊聊公文數學 我們沒有業配喔！是太多人好奇啦！ 來跟大家分享～...
　同時也有3部Youtube影片，追蹤數超過17的網紅穎艾達利 Ingay Tali，也在其Youtube影片中提到，2019年3月27日 臺南市議會第三屆第一次定期大會 民政部門業務報告及質詢 Part. 1 『 秘書處、人事處、政風處、法制處、研考會、民族事務委員會』 市議員Ingay Tali穎艾達利詢答 詢答重點 http://tinyurl.com/ingay20190327 穎艾達利臉書專頁 htt...

「公文數學」的推薦目錄：


公文數學 在 童書大集合 - 姚小鳳 Facebook 的最佳解答

童書大集合 - 姚小鳳 By 童書大集合 - 姚小鳳

2021-02-09 13:33:36 有 29 人按讚
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公文數學 在 童書大集合 - 姚小鳳 Facebook 的精選貼文

童書大集合 - 姚小鳳 By 童書大集合 - 姚小鳳

2021-02-08 20:51:37 有 86 人按讚
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有媽咪問我們💯公文數學
大家有興趣了解嗎
我們即將在2/9 13:30直播聊

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童書大集合 - 姚小鳳

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公文數學 在 林奈森不睡覺-台紐混血兒在紐西蘭 Facebook 的最佳貼文

林奈森不睡覺-台紐混血兒在紐西蘭 By 林奈森不睡覺-台紐混血兒在紐西蘭

2020-09-01 14:48:22 有 224 人按讚
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細讀少女跟集團的對話，我覺得整個非常成熟，而且有種邪教的感覺一直姊妹來姊妹去給孩子歸屬感。

#這年頭孩子早熟然所以壞人騙人的方式也更成熟了嗎？

想當年(靠腰居然是20年前)我國三在紐西蘭賺錢是幫公文數學改考卷，一小時臺幣$120，現在陪玩電玩就是幾千幾千的誰能抗拒呢是我14歲也去陪玩現在33歲陪老闆玩也ok。

( 我可以理解孩子會被拐去的原因，有大人願意把你當大人對待，這個很難抗拒吧。)

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林奈森不睡覺-台紐混血兒在紐西蘭

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台紐混血兒林奈森在紐西蘭的生活大挑戰。 媽媽狀態：生前是活人，生後是活死人。
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公文數學 在 穎艾達利 Ingay Tali Youtube 的最佳貼文

穎艾達利 Ingay Tali By 穎艾達利 Ingay Tali

2019-03-30 19:13:08 有 25 人看過 有 1 人喜歡
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2019年3月27日 臺南市議會第三屆第一次定期大會
民政部門業務報告及質詢 Part. 1
『 秘書處、人事處、政風處、法制處、研考會、民族事務委員會』
市議員Ingay Tali穎艾達利詢答

詢答重點
http://tinyurl.com/ingay20190327

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穎艾達利 Ingay Tali

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公文數學 在 黃馨慧 Youtube 的精選貼文

黃馨慧 By 黃馨慧

2017-10-31 14:32:58 有 157 人看過 有 1 人喜歡
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社會局的數字是怎麼估出來的呢？公文說，是依據「財政部財政資訊中心」查調「102年申報戶」綜合所得累進稅率5%以下之65歲老人其「申報戶」年利息所得總額新台幣5萬元以上之人暨「104年8月17日之財產歸戶資料執行相關查調統計資訊」。
有報稅經驗的粉絲一定明白，申報綜合所得稅不會有房產資料，頂多有貸款或租金收入，財產歸戶則分為個人全國財產總歸戶和全戶全國財產總歸戶。換句話說，社會局是先從報稅資料中查找65歲以上老人的「申報戶」，篩出擁有「年利息所得總額新台幣5萬元以上」的人數。再從財產總歸戶資料撈出擁有房產的家戶人數。
假設今年有一對65歲以上的夫妻由兒子申報扶養，兒子名下沒有存款，全戶也沒有房產，這對夫妻會被歸類於沒有利息存款5萬元，也沒有不動產750萬元之列。明年改由女兒申報扶養，女婿也同時申報扶養自己的父母，女婿一家擁有年利息所得總額5萬元以上，也擁有750萬元的房產，於是，在所得申報戶或全戶全國財產總歸戶的計算，這四位老人家，都會被歸於利息存款5萬元以上者6萬960人、不動產750萬以上者3萬5007人之列。
聰明的粉絲應該早發現另一個重點，利息存款5萬元以上者6萬960人、不動產750萬以上者3萬5007人，這兩個數字應該有部分重疊，有人可能同時擁有兩者，有人可能只擁有其中一項。簡單說，能夠同時擁有這兩項的人，絕對低於6萬人，也就是集合數學中，交集(兩數據的重疊之處)的概念。
偏偏我們的高材生龍市長，號稱留學美國耶魯的博士，自封為民調祖師爺，卻用集合數學的聯集，將6萬960人和3萬5007人相加，成了9萬人，占了受補助人口15萬2170人的「六成」。
龍市長派出的網軍，前陣子跑去環保團體的臉書打筆戰，指責別人拿出舊數據討論空汙問題。龍市長，你的社會局拿出三年前的舊數據來做為刪除老人健保的推估依據，會不會太離譜？況且，連數字運算能力都有待加強！

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黃馨慧

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第十屆立法委員台中第四選區（西屯、南屯）參選人 用心會做事 唯一支持黃馨慧 經歷： 台中直轄市第1、2屆市議員 台中市第14、15、16屆市議員 中華民國婦女會總會第六屆常務理事 臺中市體育總會圍棋委員會主任委員 臺中女國際同濟會創會長 中國國民黨第19屆中央委員 政見： 我愛中華民國 全力拚經濟，台中發展，市民賺錢 全面檢討能源政策，改善空污、穩定民生電價 酒駕重罰，推動零容忍目標 檢討不當年金改革政策，恢復公平正義 推動落實107年大選公投結果 維護婦女權益，營造友善職場環境 幼兒托育平價化，減輕家長育兒壓力 勞工薪資，應隨物價上漲、同步調整 檢討「一例一休」造成社會亂象 推動稅法改革，超額徵收應還稅於民 健全投資環境，鼓勵企業研發及總部扎根台中 積極拓展長照，妥善照顧高齡，幫助青壯年減壓 推動學校智力運動「一貫化」教學，培養專業人才 檢討國教課綱，重振倫理道德教育精神 規劃公車、捷運及ibike網絡，全面建設大眾交通運輸系統 關心地方需求： 市政路擴寬，讓工業區與市區的交通更順暢 整建筏子溪河濱公園完工，市民遊憩新去處 成立社區居家藥事照護網，為民眾守護健康 監督市府婦幼政策、保障權益，做市民最有力的後盾
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公文數學 在 張秀華 Youtube 的最讚貼文

張秀華 By 張秀華

2016-07-26 16:22:21 有 98 人看過 有 0 人喜歡
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日前接受家長會陳情有關超額教師介聘問題，
教育處召開超額介聘會議，會議上民生國中並未開出數學老師缺額，
但教育處一紙公文下來，就擅自幫民生國中開缺，
這樣合理嗎？

處長對此回應是因會議後接獲反映，
民生國中未將所有缺額開出，
但如此一說，此會議結論還有公信力嗎？
教育處對於教師超額問題掌握不足，這是非常嚴重的

由於少子化問題，嘉義市今年國中缺額10位，國小1位，
問題只會越來越嚴重，教育處應未雨綢繆，
建議將行政與教師工作各自獨立，
並先行向教師做問卷調查，讓有意願的教師轉任行政職，
不僅可解決缺額問題，也不會影響教學品質。

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張秀華

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社群媒體上有些相關的討論：

公文數學 在 [閒聊] MPM數學跟功文數學- 精華區Preschooler - 批踢踢實業坊 的推薦與評價


作者Amilie ()
看板Preschooler
標題[閒聊] MPM數學跟功文數學
時間Wed Sep 30 17:41:01 2015

其實MPM跟功文的比較在網路估狗會有

但很多都很多年前了

我還是想聽聽在版的家長意見


一般公文跟MPM很像會視為互斥?

因為被說填鴨死記 一個是說邏輯推理

比較後各有其優缺點

不同小孩應該適合不同方法

其實我在兩者之間也掙扎考慮許久 到現在還在疑惑中...


雖然自己清楚孩子個性 但是小孩這麼小其實也不是很會選擇要什麼

所以由家長媽咪我先代勞他選擇

孩子現在剛滿5歲 對數字一直都很敏感

想在他幼兒階段沒有學校課業壓力情況下 讓他自然而然接觸更多數學

如果他不喜歡我一定停 不會勉強


給小孩嘗試過功文跟MPM他都說喜歡 也都願意去上

所以我在想現階段可以一起上兩種嗎?

會不會有什麼不好的情況產生?

當然時間上調配我一定不會讓他太累

我有問過很多間MPM教室 有些只是去教室寫 而回家不會有作業(有的有作業)

有些一週一次到3次都有

所以如果功文跟MPM一起學 我一定會找讓孩子輕鬆沒負擔的時間搭配

當然前提是他願意且樂意


不知道各位家長對於功文跟MPM能否一起學有何建議嗎?

目前想一起學是想看看到後來孩子會適合哪種方式


ps.憑良心講,我比較喜歡MPM,但看過太多推崇功文的文章或親朋好友推薦
我也不免受影響,而且我小孩線再寫了三四週了,或許蜜月期吧!一直很喜歡寫,
也很愛去教室,但媽咪我卻私心想說要不要去改MPM,到現在還在猶豫....

--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.55.155
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1443606064.A.AF0.html
推 tichi : 不懂 每天寫這些算式會有興趣? 09/30 20:38
→ Amilie : 也許因為才剛開始吧！蜜月期？他是真的滿喜歡寫，會 09/30 21:05
→ Amilie : 說想去上課，也會主動提醒我他要寫功課了，我想日 09/30 21:05
→ Amilie : 後內容變難就不見得會這樣啦 09/30 21:05
→ Amilie : 可是我覺得MPM比較好玩耶！ 09/30 21:06
推 learing : 功文是反覆練習一層層加深上去的基本功練習，若孩子 09/30 22:21
→ learing : 卡關無法進步也沒關係，可在同一層多加練習。MPM比 09/30 22:21
→ learing : 較重啟發，教具也比較炫，我是覺得看孩子特質，有 09/30 22:21
→ learing : 些孩子在反覆練習之下進步較多，有些會覺得無聊， 09/30 22:21
→ learing : 換以啟發的方式學習比較有動力，各有利弊。我的孩子 09/30 22:21
→ learing : 目前小班，使用MPM，我打算若孩子不排斥的話國小開 09/30 22:21
→ learing : 始學習功文數學。 09/30 22:21
推 Leia : 單純回一樓 小朋友個性有差 我跟朋友聊起小時候作業 10/01 11:14
→ Leia : 她超討厭寫單字單詞 現在她兒子小一 作業寫很久 10/01 11:14
→ Leia : 東摸西摸 她很抓狂 但是想到自己小時候也這樣 10/01 11:14
→ Leia : 就能體會兒子的感受 所以也只能接受兒子摸來摸去 10/01 11:15
→ Leia : 我聽完很驚訝 跟她說 我小時候超愛寫這個 功課很快 10/01 11:15
→ Leia : 就寫好了 國中英文作業 單字抄寫一行 我還會故意把 10/01 11:15
→ Leia : 字寫小一點 好能多寫一個單字XD (謎:變態啊你!) 10/01 11:16
→ Leia : 所以...寫算式有趣嗎? 對某些孩子來說 應該是有趣的 10/01 11:17
→ Amilie : 推樓上，就像自己國高中時有同學很喜歡數學 10/01 15:57
推 annabelle : 我就是寫算式很有趣的神經病 還買數學900題的自修 10/01 18:03
→ annabelle : 全部是題目超開心 10/01 18:03
→ wfds : 教材是死的，所以老師很重要，有遇過幾個孩子從小一 10/04 22:55
→ wfds : 開始學，結果到小五，連九九乘法都不會背 10/04 22:55
推 p200711236 : 請問孩子是用鉛筆在算數學題嗎？ 10/08 00:09
→ p200711236 : 如果是的話，拜託別讓一個五歲的小孩這樣，他的小 10/08 00:09
→ p200711236 : 肌肉都還沒發育成熟。 10/08 00:09
→ p200711236 : 再者，建議你可以去找一些幼兒教育的書來閱讀，不 10/08 00:09
→ p200711236 : 論是MPM還是公文式，絕對沒有一個幼教專家推薦幼兒 10/08 00:09
→ p200711236 : 數學這樣學。 10/08 00:09
→ p200711236 : 與其媽媽私心要孩子學這又學那，不如給他更多機會 10/08 00:09
→ p200711236 : 探索生活周遭。感恩~ 10/08 00:09

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作者: hip678 (麥香小鯨魚) 看板: Preschooler
標題: Re: [閒聊] MPM數學跟功文數學
時間: Wed Sep 30 19:53:56 2015




個人觀點不同，我個人較推崇MPM數學，您若不喜歡請左轉.....(不想引起任何筆戰)


















功文數學在我看來，就是把學校數學課會遇到的計算，
讓學生反覆練習，如此一來，到學校後可以應付得很不錯，
因為是反覆練習，所以只要學生認真寫，進度快一些，
就可以有三年級已經學到五年級數學的錯覺，
所以很多家長喜歡這一套教材，
但是高年級開始，應用題變多，題目變複雜了，
孩子不會思考，這個時候學生的問題就會慢慢浮出檯面
反觀MPM教材善於變化，不斷訓練學生去思考
雖然有時候小朋友會很有挫折感，
但是長時間下來，小朋友遇到新的問題，比較能夠自行去解題

家長最想聽到的是:那我的小孩要學哪一種?
其他人都不是你的孩子的父母，只有你才能決定你的孩子的學習
要學MPM，你一定要先接受，
他將來課程的安排和學校課程內容會有些落差，
但你不用擔心，因為他學校要學的一定在MPM裡都有，
也有家長提出MPM不重視計算，
其實MPM的教材內對於計算的部分並沒有比較少
只是不像功文一樣，全部都是計算
計算的東西反覆練習類似的題目，一個學得會
可是邏輯思考，解題能力卻不是短時間反覆練習就能看到成效的

MPM教材從以前到現在不斷地修改他的教材，
而且會搭配許多教具的操作，
但是功文數學，據我所知是30年來從未更改過他的教材...


--
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→ CY40 : 謝謝分享~ 10/01 00:22
→ tkucuh : 功文有修改過教材；我以前可沒有國語跟英文。 10/01 08:58
推 Amilie : 功文國語目前看到全是正面評價，我們也剛加入ㄧ週了 10/01 14:11
→ Amilie : ，孩子ㄧˊ樣很喜歡。我是考慮保留功文國語，然後 10/01 14:11
→ Amilie : 數學改MPM,有人這樣嗎？ 10/01 14:11
→ hip678 : 他的國文我倒是還可以接受.. 10/01 23:05
推 p200711236 : 不論是什麼教法，重點是它適合一個五歲的幼兒嗎？別 10/08 00:12
→ p200711236 : 被沒有幼兒教育專業的業者給洗腦了 10/08 00:12

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作者: ssg0722 (小龍貓的馬麻) 看板: Preschooler
標題: Re: [閒聊] MPM數學跟功文數學
時間: Fri Oct 2 23:04:59 2015


我是現職國小老師

雖然主要是帶高年級，但還是來分享一下個人對MPM的想法

(只是個人經驗，不是刻意冒犯，也不想引起筆戰，請斟酌參考)

我的學生有很多人上MPM

但從他們口述跟我觀察到的情形

感覺跟前面敘述的功文數學幾乎沒兩樣

也是不停的寫題本 也會背一些很奇妙的公式

像是算兩個扇形重疊的那個基本的橄欖形狀面積

就出現半徑還是直徑甚麼相乘，再乘以1.57之類的式子

問他為什麼是1.57，他說MPM老師說就是這樣...

學生說上課時老師稍微講解一下，然後就試題本練習

常常下課也看到一堆人在教室趕MPM作業

以成果來說，的確蠻多學生的計算速度變快，成績不差

(其實小學數學成績好很多都只是贏在計算速度跟正確度)

也許真的有些聰明的孩子從這些題本中得到甚麼啟發

這些人對MPM也是又愛又恨

覺得上了可以讓數學成績變好，但又很討厭寫題本

但這些開竅的人至少還有感受到成績變好的優點

大多數孩子真的只是過著被題本追趕的日子

可能這只是我這個分校的情形，他原始的精神跟設計也許是好的

我覺得原po的孩子才剛要接觸數學

應該有更多可以"玩"數學，操作性較高的校外課程可供選擇

也許可以有更適合的選擇



--
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推 Amilie : 謝謝您的建議！ 10/03 18:22
推 sharkimage : 感謝分享 10/04 01:57
推 lassmika : 推 我就是小時候被題本追著跑 10/19 07:41
→ lassmika : 數學一直都不差 不懂媽媽為何要逼我去補！ 10/19 07:41

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作者: lasofa (人生) 看板: Preschooler
標題: Re: [閒聊] MPM數學跟功文數學
時間: Sat Oct 17 20:56:08 2015



我是數學教育工作者

曾在學校教學，也在出版社編過數學教學教材和測驗卷

也有長期的數學家教經驗

就我接觸過的功文數學教材和MPM數學教材而言

我比較推崇功文數學

功文數學很注重基本的計算、觀念的理解和應用

這都是學數學很重要的基本功

不過帶領學習的老師很重要，若老師不注重觀念的理解

那就變成小孩一味的填鴨練習

而MPM數學其實也是大量的練習，或著說比功文數學更大量而且內容更雜

不過它有額外想嘗試培養思考的部分，這是功文數學所沒有的

然而，它的思考培養部分主要是給一兩個範例

然後讓你從中思考為何要這樣做，然後要你依樣畫葫蘆練習幾次

這種方式我認為對於本來數學資質就比較好，

或昰本來就對思考有興趣的孩子才有比較明顯的幫助

對於比較被動或是數學天分沒有很好的孩子

對於那些思考訓練很難達成它要的效果

有時甚至會有反效果，思考模式和切入點變得很奇怪

除非帶班的老師很懂得如何拋問引導思考

否則我比較不建議用MPM來訓練數學思考能力

綜合比較，我認為功文數學紮實的訓練基本功對於絕大多數的孩子都有幫助

而MPM數學所提倡的訓練思考則是對於少部分比較積極且天份好的孩子比較有幫助

所以我比較推崇功文數學囉~

P.S. MPM數學有另一個讓我詬病的地方，就是它的內容太多太雜

練習量也很大，很容易學生就變成填鴨式的學習了!


--
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※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1445086570.A.185.html
推 hsinlingchu : 請問學心算或珠算跟功文哪個比較有幫助？ 10/17 22:44
→ hsinlingchu : 對往後數學學習來說 10/17 22:44
→ ragirl : 就我個人來說，我覺得計算能力跟數學無關 10/17 22:51
→ ragirl : 我老公研究所唸純數，現是高中數學老師 10/17 22:52
→ ragirl : 他的加減乘除比我慢，因為我小時候學過心算 10/17 22:52
→ ragirl : 但我的數學到了小五小六就一落千丈了 10/17 22:53
→ ragirl : 因為那時候已經不是基本的計算能力了 10/17 22:53
→ sanyl : 我也是學過珠心算，我小時候心算有三段，算還不錯， 10/17 23:00
→ sanyl : 不過現在加減乘除也很慢，速度並沒有什麼特別的 10/17 23:01
→ sanyl : 不過當時我跟我一起學的朋友，有人現在仍然計算很快 10/17 23:01
→ sanyl : 去家樂福買整車可以看一眼就知道價錢，後來大學也念 10/17 23:01
→ sanyl : 應數，他可能覺得很有用啦，但對我個人是沒什麼用 10/17 23:01
→ lasofa : 其實學珠心算好處就是計算比較快和準確，但是對於數 10/17 23:20
→ lasofa : 學思考並沒有什麼幫助，而且往往在進入國高中比較難 10/17 23:21
→ lasofa : 的數學时，很多心算好的學生會直接暴力解，久而久之 10/17 23:22
→ lasofa : 數學會越來越差，因為常常依賴暴力解而不是好好了解 10/17 23:23
→ lasofa : 觀念和定理和如何應用 10/17 23:24
→ lasofa : 不過計算快和計算正確對於數學分數也是會有幫助就是 10/17 23:25
→ hsinlingchu : 心算好的人怎麼暴力解啊？如果能暴力解不好嗎？ 10/18 00:03
→ ltlmouse : 我小時學過珠心算 心算曾到二段 大學研究所也念純數 10/18 00:25
→ ltlmouse : 心算只是計算速度 算得快考試時多驗算個幾次滿好的 10/18 00:25
→ ltlmouse : 算錯也容易直覺怪怪的重算 但和邏輯思考是兩碼子事 10/18 00:25
→ lasofa : 在考選擇題时，本來一個題目要能解的出正確答案需要 10/18 08:38
→ lasofa : 三個觀念的應用的解題步驟好了，學生雖然其中有一個 10/18 08:39
→ lasofa : 觀念不會導致寫不下去，但是他會就所有選項的答案 10/18 08:41
→ lasofa : 去評估哪一個最符合題目中的答案，因為心算好的學生 10/18 08:42
→ lasofa : 可以將計算過程中的誤差變小，導致學生算出來的答案 10/18 08:45
→ lasofa : 離實際答案值很近，他就篩選的出正確的選項，如此一 10/18 08:45
→ lasofa : 來，即使學生沒有學會該有的觀念和應用仍然可得分， 10/18 08:46
→ lasofa : 久了，會有越來越多的觀念落掉喔，數學就越來越差了 10/18 08:47
→ lasofa : 因為數學課程中安排的觀念往往在後面的數學會用到， 10/18 08:48
→ lasofa : 你在前面沒學會，後面就會有更多的學不會~ 10/18 08:48
推 hsinlingchu : 計算能力確實不等於數學能力，不過也不至於毀壞 10/18 10:18
→ hsinlingchu : 數學能力。學習過程中觀念還是最重要。 10/18 10:19
→ hsinlingchu : 計算能力強可以幫助驗算 10/18 10:19
→ hsinlingchu : 以上來自我先生所說，他是心算七段，數學奧林 10/18 10:21
→ hsinlingchu : 匹克國手，能保送台大數學系可是沒去唸 10/18 10:22
→ hsinlingchu : 他自己說希望讓小孩學珠算，計算能力還是 10/18 10:23
→ hsinlingchu : 多少對考試有幫助 10/18 10:23
→ lasofa : 如果您的小孩子縱使心算好，遇到困難也不會爆力解, 10/18 10:37
→ lasofa : 還是願意在考完試後努力去把該會的觀念學會，那就沒 10/18 10:37
→ lasofa : 差囉!但是絕大多數的小孩都是有惰性的，反正爆力解 10/18 10:38
→ lasofa : 也常常能拿到分數，就懶得再花時間把不會的觀念弄懂 10/18 10:39
→ lasofa : 囉! 10/18 10:40
→ lasofa : 心算好當然對考試還是有幫助阿，計算快又準確，就可 10/18 10:42
→ lasofa : 以減少粗心算錯的失分，也能有更多時間花在分析思考 10/18 10:43
→ lasofa : 題目。不過您的先生是奧林匹克的國手，這絕對是天分 10/18 10:44
→ lasofa : 加上後天的努力使然，跟心算好不好沒有關係! 10/18 10:45
推 sharkimage : 回文和推文都好有趣 10/19 02:49
推 hsuehhm : "數學力"VS"數學考試成績好"；"理解與思考"跟"重複 10/19 08:42
→ hsuehhm : "驗證";小孩如果沒天分，"重複驗證"至少讓他在考試 10/19 08:43
→ hsuehhm : 上拿點分。小孩如果天分好理解力好反應快，別浪費 10/19 08:44
→ hsuehhm : 太多時間在重複驗證，多學點觀念跟自己思考比較有益 10/19 08:45
→ hsuehhm : "小孩沒天分"VS"考試成績差"?有的小孩只是因為現行 10/19 08:47
→ hsuehhm : 紙筆限時評量方式不適合，如果評量方法多元，也許 10/19 08:50
→ hsuehhm : 能較公正的評估小孩的學習情況。 10/19 08:51
→ hsuehhm : "大量重複練習"會提升學生限時紙筆測驗成績(O) 10/19 08:53
→ hsuehhm : "大量重複練習"會提升學生對數學的學習興趣(?) 10/19 08:53
→ hsuehhm : "大量重複練習"會提升學生的數學力(?) 10/19 08:54
→ hsuehhm : "學生限時紙筆測驗成績"反應學生的數學力(?) 10/19 08:56
→ hsuehhm : 家長希望小孩(1)考試拿高分(2)對學習保持興趣(3)確 10/19 08:58
→ hsuehhm : 實的數學力? 10/19 08:58
→ hsuehhm : 學心算珠算的人很多，能當數奧國手的屈指可數 10/19 09:01
推 ladyluck : 我的問題是，小學數學是需要什麼天份啊？ 10/19 10:49
→ hsuehhm : 不是每個小孩都能很快理解題目、連結觀念、正確用 10/19 11:44
推 hsuehhm : 公式。這個討論串的爸媽談的大概也不僅止於小學數學 10/19 11:47
→ lasofa : 天份只是一個較攏統的名詞，大致就是理解力、記憶力 10/19 11:49
→ lasofa : 以及統整歸納的能力~ 10/19 11:50
→ hsuehhm : 小學數學不需要天份，那好像就也不需要功文或MPM? 10/19 11:50
→ hsuehhm : 現在的趨勢是很多小學考題出的很不直接(老師很用心? 10/19 11:51
→ lasofa : 還有觸類旁通延伸應用的能力~~ 10/19 11:59
推 jara0819 : 那如果要補數學,要幾年級去補比較恰當(他計算能力很 10/21 09:09
→ jara0819 : 慢,又粗心),原本想說先去學心算,但是小一的作業己經 10/21 09:09
→ jara0819 : 多到想哭) 10/21 09:10
→ sanyl : 說真的我覺得計算真的真的不是數學…想要加快速度的 10/21 15:00
→ sanyl : 話其實功文可以很快，因為會寫到會背，但那不代表數 10/21 15:00
→ sanyl : 學就變好，小一的話我是覺得可以先撥珠子或蘋果，確 10/21 15:01
→ sanyl : 認觀念良好的話，其實算多就快了，不要太在意 10/21 15:01
→ sanyl : 小的時候最重要的是，不要討厭數學，討厭的感覺一產 10/21 15:02
→ sanyl : 生就沒救了，算的慢就以後慢慢來，觀念懂得慢可以換 10/21 15:02
→ sanyl : 個方式帶看看，但一討厭就很難救了 10/21 15:02
推 ladyluck : 我要講一下，我兒子在美國上小學一年級 10/21 15:55
→ ladyluck : 我看他們的數學教材，都是很概念性建構式數學那套 10/21 15:56
→ ladyluck : 但是，學校發了一套卡片，簡單的加減法叫我們每天 10/21 15:59
→ ladyluck : 在家跟小孩練習，目標是要能很直覺性地回答出答案 10/21 16:00
→ ladyluck : 所以也不要說美國人沒有背誦，大概基本運算在課堂上 10/21 16:01
→ ladyluck : 用的是實物數數來理解，但回家還是要下功夫熟能生巧 10/21 16:02
推 hsinlingchu : 雖說計算能力不等於數學，可是我自已覺得計算 10/21 16:04
→ hsinlingchu : 是數學裡最受用的能力，一輩子國內國外都好用 10/21 16:06
推 hsuehhm : 台灣小一開始學1-10數字的拆跟合，希望小孩可以很 10/21 17:01
→ hsuehhm : 快速給出答案，用字卡是一種方法（其實玩撿紅點、十 10/21 17:01
→ hsuehhm : 點半效果也很好）。1-10數字的拆合是計算還是背誦？ 10/21 17:01
→ hsuehhm : 應該是簡單的計算吧。「計算」當然是大家最普遍用 10/21 17:01
→ hsuehhm : 到的數學，不過大家會希望小孩學到什麼？數學要好， 10/21 17:01
→ hsuehhm : 需要很多練習與思考，只是要拿捏練習的量，別讓小 10/21 17:01
→ hsuehhm : 孩因此失了興趣。小孩如果喜歡，當然多給他算啊。小 10/21 17:01
→ hsuehhm : 孩如果連學校功課都寫不完了，再多給功課真的很悲劇 10/21 17:01
→ hsuehhm : 啊 10/21 17:01
推 hsuehhm : 美國小學功課比較少？台灣小學生剛開始寫注音跟國字 10/21 17:05
→ hsuehhm : 真的很花時間 10/21 17:05
推 ladyluck : 美國小學的功課哦。我家讀公立學校 10/22 00:23
→ ladyluck : 英文是每天隨意閱讀至少十分鐘，拼字每週不到十個 10/22 00:24
→ hsinlingchu : 台灣小一每天平均花多久寫功課呀？ 10/22 00:29
推 ladyluck : 學校有獎勵額外閱讀。只要讀在某書單上的書並作onli 10/22 00:40
→ ladyluck : Quiz就可以累積點數換獎品這種 10/22 00:41
→ ladyluck : 數學大約每週四張從教材上撕下來的練習，加上卡片練 10/22 00:42
→ ladyluck : 每天花的時間，老師說不要超過20分鐘，作不完週末作 10/22 00:43
→ ladyluck : 他們功課一次是出一週，原則上星期一到星期四，所以 10/22 00:44
→ ladyluck : 到日可以補前面沒作完的部分 10/22 00:45
推 reing0213 : 所以小一只要會1-10的拆合嗎? 10/22 08:34
推 hsuehhm : 小一生剛開始寫國字功課，至少要一個小時吧，爸媽還 10/22 11:35
→ hsuehhm : 得在旁邊隨時擦(老師希望爸媽也"關心"小孩功課) 10/22 11:36
→ hsuehhm : 我家小孩會拖拉，也有小孩追求完美，功課時間更長 10/22 11:37
→ hsuehhm : 1-10的拆合是加減法重要基礎，之後熟湊十，就可以 10/22 11:39
→ hsuehhm : 銜接進退位。小二會學乘法。 10/22 11:39
→ hsuehhm : 九宮格國字真的很煩啊，該直該斜或點或撇... 10/22 11:40
→ hsuehhm : 我們也鼓勵閱讀，學校給書單，另外寫簡單閱讀心得 10/22 11:41
→ hsuehhm : "20分鐘寫完功課"???好幸福啊 10/22 11:45
→ hsuehhm : 不是九宮格是四宮格才對 10/22 11:48
→ lasofa : 小學一年級的話就熟悉10以內的數字+10以內的數字 10/22 14:49
→ lasofa : 光這個要練到熟練就很棒了。我是很建議父母和小孩 10/22 14:50
→ lasofa : 用玩撿紅點或10點半的撲克牌遊戲來訓練，這樣孩子 10/22 14:51
→ lasofa : 也比較不會覺的枯燥乏味。 10/22 14:52
→ lasofa : 當加法熟練时，換個提問方式就可以練減法了 10/22 14:55
→ lasofa : 不過一開始練加法时我也傾向用實物操作，這樣對於 10/22 14:58
→ lasofa : 用數字的拆合來練加減法能比較快上手。 10/22 15:00
→ lasofa : 另外若還有多的時間可以讓小孩玩積木，多訓練空間感 10/22 15:00
→ lasofa : 有不少孩子到了國高中遇到立體的幾何問題會有狀況， 10/22 15:02
→ lasofa : 通常是因為空間感很差，無法想像題目所描述的圖形! 10/22 15:03
→ ladyluck : 所以我碰到的華人媽媽們都覺得美國的學校是不是都沒 10/23 04:32
推 ladyluck : 在教東西... 我倒覺得還好因為還有上中文學校，每天 10/23 04:36
→ ladyluck : 有大概十分鐘的作業要做.... 10/23 04:37
→ ladyluck : 然後我們還有游泳隊跆拳道跟足球聯盟，所以每天也是 10/23 04:48
→ ladyluck : 超精實的（忘了講還要練鋼琴）XDDDD 10/23 04:48
推 hsuehhm : 這裡學校每天也有1.5h社團，游泳跆拳足球鋼琴也算 10/23 08:29
→ hsuehhm : 常見的才藝課，只是有些小孩多補了英文課(通常每周 10/23 08:30
→ hsuehhm : 次，每次兩小時)。主要差別還是在寫功課時間 10/23 08:31
→ hsuehhm : 時間都排滿，之前碰到一個同學家長說，記得我們小時 10/23 08:33
→ hsuehhm : 候有很多時間可以發呆，現在小孩都沒有了 10/23 08:33
推 ladyluck : 可是台灣學校都很晚放學，美國這裡低年級兩點前就 10/23 16:11
→ ladyluck : 回家了，然後我兒子每週游泳練習兩次各一小時，足 10/23 16:12
→ ladyluck : 球練習一次比賽一次各一小時，跆拳道每週兩次。之前 10/23 16:13
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＜2＞公文では図形を勉強できない. 例えば、図形や確率、連立方程式の文章題など…。 中学生の算数（数学）は小学生までの ...

#58. 臺北市立第一女子高級中學Taipei First Girls High School

數學 科 · 自然科 · 社會科 · 藝能科 · 高瞻計畫-星雲行動 · 綠熠認證數位學習. 國語文學科中心. 國語文學科中心網站 · 高中國文學習網.

#59. 議員質詢指海巡沒禁無籍船澎湖縣府澄清 - 聯合新聞網

澎湖縣政府拿出公文，證明縣府已主動完成輔導無籍船筏合法化，沒有其他 ... 月檢送「無船(駕)照出港將依法裁罰」公文，函請海巡署金馬澎分署第七岸巡 ...

#60. 元教育関係者がこっそり語る「公文」によくある7つの評判を ...

教育業界に5年いた元業界人の筆者が公文の評判や口コミを一つひとつ解説し ... そしてなんと「数学が得意」だとか「高学歴」といったことは公文の先生 ...

#61. Kumon公文數學的價格推薦- 2021年11月| 比價比個夠BigGo

Kumon公文數學價格推薦共199筆商品。包含199筆拍賣.快搜尋「Kumon公文數學」找出哪裡買、現貨推薦與歷史價格一站比價，最低價格都在BigGo！

#62. 教育局新聞稿1101119111新型學測即將登場，臺北酷課雲陪你 ...

數學 科曾慶良老師則叮嚀：「在數學科的複習應分層次的準備：首先把握對於基礎觀念、公式運算相關單元的熟稔，如：指對數運算；再來就是加強對於生活素養問題的閱讀和解決 ...

#63. 新北市立三重高級商工職業學校

二代公文教育園地 · 新北市校務行政系統 · 校園環境教育成果報告 · 防制校園霸凌專區 · 教育部公務人員協會 · 新北市原住民族教育資源中心.

#64. 平和國小

南投縣公文整合系統(另開新視窗) · 校務行政系統(另開新視窗) ... 2021-05-21 第十二屆全國菁英盃數學心算暨英文國語文公開邀請賽獲獎名單.

#65. 好賺！幫公司買東西代墊錢公司「神算式」堅持要多退他1萬

數學 老師要傻眼了！一名網友在網路PO文分享經歷，表示他幫忙公司採買物品時，由於金額不夠，先自掏腰包代墊，隨後老闆再匯了一筆錢給他。

#66. 亞東科技大學

亞東科技大學於民國五十七年十月，在遠東集團創辦人徐有庠先生的「弘文明德，育才興國」理念下創設，初名「私立亞東工業技藝專科學校」，為全國第一所私立二年制專科 ...

#67. 桃園市大溪區田心國民小學全球資訊網- 根植大溪田心懷全世界

桃市單一認證 · 桃市教育發展資源入口網. 教育發展資源 · 公文系統 · 差勤系統 · 午餐資訊. 主題網站. 線上學習資源網 · 田心資訊教育網.

#68. KRJH - 臺中市立光榮國民中學

... 各處室常用申請表與檔案夾 · ☢校外辦公連結 · ⚖公職人員利益衝突迴避身分關係揭露專區 · ⚓公文整合系統 · 🤖人事室 · 🧮會計室 · 📗光榮國中圖書館. 🤵教職員.

#69. 公文式- 维基百科，自由的百科全书

公文 式（日语：公文式／くもんしき Kumonshiki ，全称株式会社日本公文教育研究会（日语：株式会社 ... 「公文式」的創辦人公文公，出生於日本高知縣，畢業於大阪帝國大學理學部數學 ...

#70. 輔仁大學全球資訊網

校園連結. > 優久大學聯盟 · > 公文自動化& ODF · > 高教深耕計畫& 開放式課程 · > WebMail & LDAP · > 職涯服務& 學生會. 公告資訊. > 內部控制專區 · > 校務財務資訊 ...

#71. 【元KUMONスタッフから見た】本当の公文の評判・おすすめ ...

表の値段は、生徒1人あたり1教科の月会費(対象教科：算数・数学、英語、国語)です。 英語の勉強でE-pencilを用いるため、この器材を購入するのに別途6,600 ...

#72. 【轉知/計畫徵求】科技部111年專題研究計畫-自然科學與永續 ...

一、詳如科技部公文(如附檔) 及科技部網站。 二、計畫主持人請於校內申請截止日111年1月3日上午10時前於科技部系統完成線上申請作業，並立即填 ...

#73. 小2の公文 算数プリント1枚の時間の差と理解度 I110

小2の公文の算数 1枚の平均はどのくらいか？ ... 実際にやってみて、算数、数学は時間がかかるのかな？ と思ってました。 ... G教材までは、5枚で20～ ...

#74. 雲林縣立斗南高中網站

特急件[ 教務處] 國中部英文、數學科教師請進>>>5/3(一)12-13召開會議 (110-05-03). ‧ [ 圖書館] 公告：第十六屆龍顏FUN書獎徵文比賽，請國高中生踴躍參加 (110-04-30).

#75. 國立高雄師範大學 - NKNU

... 小，來選擇適合您的文字大小，如為IE7或Firefoxy瀏覽器則可利用鍵盤Ctrl + (+)放大(-)縮小來改變字型大小。 網站導覽 · 電子郵件 · 公文系統 · 教職員生單一登入.

#76. 検定日一覧 | 数学検定・算数検定（実用数学技能検定）

数検の志願者向け（個人受検・提携会場受検）、団体担当者向け（提携会場実施・団体受検実施）の検定日についてご覧になれます。 | 数学検定・算数検定（実用数学技能 ...

#77. 互聯網+辦實事：“獻上”愛心 “無線”用心

... 需求迫切的30余個系統功能，包括現有OA系統（公文審批、最新公文）、 ... 服務﹔安排了四名優秀教師開展線上線下數學、英語科目免費培訓共計120學 ...

#78. 【小学生の習い事】公文式「算数」の効果☆得たものと失った ...

私と弟2人は小学1年～6年生まで公文に通って「算数」を習いました。 ... 教科は「国語・算数（数学）・英語」とありますが、最も高く評価されている ...

#79. 讀書這個荒野 - Google 圖書結果

... 叫白鳥大樓的住辦混合型大樓上面掛著公文式數學研究會的招牌當時公文式數學還不像現在這麼有名我甚至不知道公文的讀音是還以為要讀成他們研究的不是數學而是算術這 ...

#80. 童話家VS童畫家 - 第 78 頁 - Google 圖書結果

Jaclyn 學公文數學時,我們也是有不少擔心,因為幼年時她對數字的理解實在不敢恭維。但到了學乘法表時,就奇了怪了。老師每次派發的乘法口訣,她只看幾次,就可以默記在心, ...

#81. 雲林縣西螺鎮大新國民小學

110-09-30轉知台視綜合台播出110學年度9月及10月國小低年級數學科及國語科電視教學節目 · 110-09-162021西螺大橋觀光文化節大橋觀光文化節幼兒園、國小低年級創意著色 ...

#82. 最終教材4年半で終了！公文英語を続けるか迷ってる親に伝え ...

小学4年生の5月の無料体験で、自宅近くの公文で英語をはじめました。 算数（数学）は自宅学習で対応可能だと考えたのですが、英語は発音やリスニング ...

#83. 美人魚躍龍門 - 第 55 頁 - Google 圖書結果

有很多班 0 所以有一段時間,我有三樣事情在做:貸款、理財、協助父母的公文數學忙,藉機塞點錢給我補貼家用。 0 我娘家人,父母親及哥哥姊姊妹妹,都住的相當近,開車的話, ...

#84. 公文式算数・数学教材の一覧

KUMONの算数・数学教材の一覧をご紹介します。公文式の算数・数学は「すばやく、ルール通りに計算」「過程を大事に」「例題を読み取る」をテーマに、年代やレベルに ...

#85. 東大醫科生一次通過司法考試的最強讀書術 終身受用的反推式學習法

... 補習班的數學國中基礎課程,國小三年級完成公文數學高中基礎課程,在那之後也通過數學檢定1級與英語檢定1級等測驗。看了上述的戰績,或許有人會覺得「什麼嘛, ...

#86. 誇員工「一年蓋7億個章」 中國國企吹破牛皮後道歉 - 蘋果日報

這個「再三確認」馬上漏氣，中國網友在網路貼出數學計算公式，7億除 ... 還有網友從公文厚度來估算，如果每份公文只有一張0.1公釐厚度的紙，7億張紙疊 ...

#87. 臺南市政府教育局– 給下一代更好的教育

教育局公告 · 公文管理 · 電子郵件 · 線上填報 · 代課人力 · 觀看更多. 學生事務. 國中學務 · 國中學籍 · 國中成績 · 國小學籍 · 國小成績 · 觀看更多. 教學資源.

#88. 正飛向地球！俄科學家發現一顆有潛在威脅的小行星 - 文匯報

克爾德什應用數學研究所指出：「目前正在計算這顆具有潛在威脅的小行星的未來軌道路線。」 美國宇航局的太空效果圖，畫面顯示一艘宇宙飛船從小行星後面 ...

#89. 慢養: 用等待和陪伴，教出開朗從容的孩子 - Google 圖書結果

... 大約是從今年過年前後錢兒斷斷續續感冒發燒折騰了一個多月放假加上病假一個多月沒上學這期間我們停掉了包括溜冰課在內的所有才藝課在家裡除了學習公文數學其他也全 ...

#90. 春節改7+7天防疫旅館電話被打爆- 民視新聞網

且防疫旅館業者抱怨，改成7+7天，卻遲遲還沒收到中央公文，根本無法作業，但改單的民眾電話已經打爆了，怨聲連連。另外10天改成7天，不過多出3天， ...

#91. 年長で公文（くもん）に通った口コミ！メリット・デメリット ...

長男が年長で通い始めた公文（くもん）の口コミレビューです。 ... たとえば算数・数学の場合、数をかぞえる練習から高校数学をこえるレベルまで、 ...

#92. 公文數學教材下載

公文 式数学教材从简单的划线练习到高等数学，跨越了从幼儿园到大学整个阶段，由于公文式采取了小步前进的学习方式，将整套教材细分多个阶段，尽可能的减低了学习阶段间 ...

#93. [問卦] 公務員最爽的單位？ | PTT 熱門文章Hito

20 F →jubihu: 為什麼沒人貼丁允恭公文黏黏的貼圖 203.71.244.134 11/19 11:34. 21 F 推dear133: 鄉下的水利單位、戶政、地政、稅 114.136.36.253 11/19 11:36.

#94. 讓孩子學"功文"好嗎? 有效嗎? @ 功文快樂學習大家族 - 隨意窩

此時，做家長的，若對功文教育沒有信心，見到孩子似乎一直寫著重覆的教材，孩子排斥，加上父母的不信任，學齡前兒童進入功文者，退出的比例也很高。 （數學）. 當初，兩年 ...

#95. 全國中小學題庫網- 國家教育研究院

彰化縣, 國立員林家商, 高三, 110 上學期, 商業與管理群, 數學, 第一次段考(期中考), 龍騰, 0. 彰化縣, 縣立彰安國中, 七年級, 110 上學期, 自然科學領域, 自然 ...

#96. 【體驗】挑戰自我，提升邏輯思考力| KUMON公文式教育 ...

KUMON公文式教育包含國語、英文和數學這三種課程，由於小布最近很喜歡數數，並常常問我們有關加法的問題，好比「3+2=5嗎?」等，所以我選擇體驗數學。

#97. 思辨丨兒童數學啟蒙與題海戰術（再談公文數學利與弊）

關於公文數學的基本情況，以及我們的進展，我接連寫了兩篇文章，公文數學（一）、公文數學（二），已經敘述清楚了。今天主要針對大家的一些疑惑， ...