❚❙ 整理書推薦:不丟東西的整理術❙❚
#整理收納 #馨閱讀 #整理書推薦 #不丟東西的藝術 #方言文化‧Babel Inside
謝謝 #方言文化 的邀請,讓馨有機會拜讀一本書名正中我心,非極簡斷捨離派系的整理書籍。(剛好也在新書購買list上)
如果有追蹤馨整理粉專一陣子的朋友大概知道,馨是一個戀物非極簡系的整理師,我對整理的想法,一直比較傾向 #在允許的空間與照顧能力之下保留擁有者自覺合理數量的物品,觀念上也比較不同於現今市場主流系的極簡/大量斷捨離的整理術,因為馨屬於書中研究說的那種對空無一物的空間會產生恐慌的人(是指自身生活空間,但委託案件不在此狀況,會以委託人需求為主),我非常喜歡生活被自己"喜愛的"物品包圍那種充實的滿足感,就如某章節提出 #能活出自己創意人生的都是物慾滿滿的人,所以身為前資深服裝設計師的馨會有這樣的情況應該不難理解吧。(笑)
但是在這樣物欲與空間要達到平衡的過程,其實馨消化了很多年,花了許多時間與金錢在吸收整理知識,並透過不斷的實作練習與修正,才慢慢達到現在這樣物欲與空間呈現剛剛好的生活,因為就像開頭說的,之前坊間的整理還是以極簡/斷捨離為主流,所以之前的我只能花時間自己練習。
終於現在有一本教人 #不丟東西的整理術 出現了,相信這對於捨不得丟珍愛物品的朋友真的是件非常棒的事,大家就不用像我之前花這麼多時間去實驗消化,畢竟 #不擅整理不是你的錯而是居住的空間真的太小,面對越來越小的空間與可能會越來越多懷有強烈情感的的物品產生,整理對戀物的人來說就不是那種一年沒用就可以帥氣捨棄的決定,所以在物品/情感量(可能)非常龐大卻無法輕易斷捨的情況下,這本書對戀物者來說真的是一本不錯的整理實作指南。
作者 #米田瑪麗娜 的 #不丟東西的整理術 ,主要分4個步驟
評估→整理→收納→維護。
1.評估:確實 #估算待整理物總量,並依 #礙眼度 和 #使用率 安排整理順序及日程。
2.整理:依 #使用率 和 #喜愛程度 作細緻的物品分類。
3.收納:留下的物品:依照 #使用率安排定點位置 常用>順手 不常用>倉儲;不留下的物品:,擬定送出戰略,安排轉讓、售出、捐贈,放手但不丟棄。
4.維護:#養成歸位習慣 並 #定期確認空間與物品的平衡,避免再次爆棚。
書中提供把物品用紙箱為單位 #具體數字化 的去估算物品總數量與整理時間,與依照物品 #礙眼度與使用率 的整理執行方向,讓讀者可以確實安排整理順序與行程,算是一般整理書較少有的內容,這樣的整理計畫細緻完整,歷時可能會很長,但能讓戀物型的擁有者在不急迫的規劃與安排之下,好好的思考與感受自己與物品的關係與對自己的意義,並了解空間所有物品對自身生活的輕重緩急,給予最恰當的收納位置與歸屬。
另外內文中還有許多不丟東西整理術上的方法與技巧,像是協助"確實整理"的小撇步,#情感式的分類法,如何釐清囤積是使用還是收藏,不常用的物品收納法與馨也常常卡關的 #文件分類.....我相信這些方法對於擁有大量物品無法捨棄的朋友,會產生很多的整理啟發。
切記 #收納不是指把東西收起來完美隱藏而是讓物品能被輕鬆的使用,就算有很多的物品收藏的朋友,也是可以找到適合自己的方法好好收藏,千萬不要因為不當的收納而忘記,造成物品變成 #死藏品(Dead stock),不常用的物品可以使用書中所提到的 #視覺化管理倉庫物品,利用拍照+清楚記錄收納位置與內容並數位化,讓之後的管理更輕鬆容易。
本書開頭還有有趣的整理類型診斷測驗,有興趣的朋友可以點進照片看看,也歡迎留言猜猜看馨是哪一類型的整理人喔~~😁😁😁
以上是馨對 #不丟東西的整理術 的心得,希望這次的 "馨閱讀”分享大家會喜歡。🤗
有興趣的朋友歡迎點進照片, 一起來感受這本屬於戀物人的整理攻略喔。(笑)
⌂ 想要解答更多整理收納的問題或有需要協助的地方歡迎私訊粉絲頁詢問:)
東西多到不知道該怎麼辦的戀物朋友,也歡迎找馨陪你一起理出舒心舒適的理想空間
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同時也有50部Youtube影片,追蹤數超過19萬的網紅3Q陳柏惟,也在其Youtube影片中提到,每每行政院提出新的紓困方案,辦公室的電話、信箱、粉絲頁訊息就會如同 1988 一樣變成熱線,短短一個禮拜,地方接到 200 多通電話、信箱近 50 封來信、訊息 300 多則。現在的紓困 4.0 勞工生活補貼,雖然已放寬投保 2.4 萬元以上民眾也可申請,但卻因為採 108 年所得認定 40.8 萬...
具體數字化 在 雙娜新樂園 Facebook 的最佳貼文
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今天要介紹遠流出版社的「想想看系列」套書
1️⃣《鯨魚可以游到月球嗎?》
2️⃣《鯊魚可以上體育課嗎?》
3️⃣《企鵝可以騎腳踏車嗎?》
4️⃣《暴龍可以吹笛子嗎?》
以誇張逗趣的圖畫
具體數字化的表達
並將鯨魚、鯊魚、企鵝、暴龍擬人化
以幾個小問題的方式呈現動物的特色
讓孩子愛不釋手
從拆開包裹那刻開始
除了出國那幾天
小孩幾乎天天抱著這套書要我唸
是一套適合尚未進行科普伴讀的入門書籍哦👍
📌《鯨魚可以游到月球嗎?》
《鯨魚可以游到月球嗎?》以搭飛機、到月亮旅遊、肚子餓吃東西、跳水上芭蕾、當好朋友、參加派對吹氣球、刷牙、唱卡啦ok等生活化的問題
逐一介紹鯨魚的身型、特性、食性、活動力、口腔結構、發聲特性
逗趣又誇張的畫風
以及貼進孩子思維的陳述
有別於一般教科書式的介紹
真的很有趣🤣🤣🤣
📌《鯊魚可以上體育課嗎?》
和鯨魚同屬於海裡大型動物的鯊魚
其實很多人都搞不清楚兩者的區別
因此常以「鯨鯊」一詞將兩者一併介紹
其實「鯨鯊」差別甚多
雖然這套書分兩本書個別介紹
但透過孩子的觀點
我們依然可以從中找到兩者的不同處
🔎鯨魚🐳與鯊魚的異同?
⭕️皆為海中生物
❌
1️⃣鯨魚是哺乳類動物,頭上氣孔用來
吸氣、吐氣
鯊魚是魚類,以腮呼吸
2️⃣鯨魚是世界上最大的動物
身長約一架33公尺的飛機
體重約和40隻大象一樣重
心臟和車子一樣重
舌頭約4公尺長,和一頭亞洲象一
樣重
鯊魚身長約4.5-6公尺
約同一輛車子長度
體重約2000公斤
和一頭犀牛差不多
3️⃣鯨魚分齒鯨與鬚鯨
齒鯨吃海豹、魚、烏賊
鬚鯨沒牙齒,吞食磷蝦為主
鯊魚有尖銳且數量驚人的牙齒
約240顆牙齒
不斷再掉牙與長牙
是肉食性動物
4️⃣鯨魚性情溫和
少數鯊魚有攻擊人類的紀錄
大部分的鯊魚都很害羞
5️⃣鯨魚一生游泳距離約100萬公里
等於游地球25圈
以鰭拍打水面
用尾巴濺出水花
還會跳出水面
鯊魚游泳速度快
也能跳出水面補捉海豹、海獅與海
鳥
鯊魚嗅覺、感應靈敏
能察覺獵物的位置與心跳
📌《企鵝可以騎腳踏車嗎?》
透過運動系列的問答介紹企鵝
1️⃣企鵝是不會飛的鳥類
會將蛋放在腳上輪流孵蛋
游泳速度很快
平衡感極佳
能居住在滑溜溜的冰上和岩石上
喜歡用肚子滑過冰上
企鵝腳太短無法騎腳踏車
2️⃣企鵝每天約吃1公斤的魚、磷蝦、烏
賊
企鵝寶寶食量更大
企鵝雙親會在把補獲的魚吞進肚裏
再將肚子的魚吐出餵食小企鵝
3️⃣企鵝包覆厚厚羽毛與脂肪
喜歡冰冷的天氣
4️⃣企鵝是群居動物
透過叫聲確認彼此位置
📌《暴龍可以吹笛子嗎?》
其實我一直沒有很愛恐龍的議題
但這本書把恐龍介紹得太可愛了❤️
將生活在7千萬年前的恐龍
穿越時空活在現代來介紹暴龍的特性
可愛的畫風
讓人忍不住跟著綠色暴龍的腳步探索
重現已成化石的特性與秘密
從視力、牙齒、下巴、身體、尾巴、長腿、爪子來介紹
讓人忍不住直呼恐龍真的超可愛😍
具體數字化 在 3Q陳柏惟 Youtube 的精選貼文
每每行政院提出新的紓困方案,辦公室的電話、信箱、粉絲頁訊息就會如同 1988 一樣變成熱線,短短一個禮拜,地方接到 200 多通電話、信箱近 50 封來信、訊息 300 多則。現在的紓困 4.0 勞工生活補貼,雖然已放寬投保 2.4 萬元以上民眾也可申請,但卻因為採 108 年所得認定 40.8 萬的排富門檻,導致去年受疫情影響的自營業者無法適用。
行政程序上,的確現在還在申報所得稅,還沒有確實的數字能參考,但我們能不能有其他更好的方式,來判斷民眾生活困難的程度?
這樣的標準會造成:
第一、真正需要的人領不到
第二、真的有意見時又不知道要跟誰反映
畢竟疫情波動是在今年近兩個月發生,三級警戒也是近期才採行,所以生意波動主要都會是最近的事。真的有困難也都會是這段區間發生。
尤其小攤販、自營業者多數皆深受其害,光是針對此類陳情,辦公室就接到近 50 餘封來信。部長在這兩天表示將相關政策會「滾動檢討」,因此,我具體給部長建議,希望讓攤販、自營業者,或者免開發票或未達繳稅門檻的店家,108年跟109年收入不同的,研議一下其他方式,能讓這些人確實得到幫助,特別是這段區間深受影響的工作者!
2021-06-11,聯席委員會,勞動部 許銘春部長。
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具體數字化 在 曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的最佳貼文
一日跟寶皇玩扮家家酒的買賣遊戲。
「這裡一共是88元喔~」寶皇說。可能是帶有吉利的意思吧? 寶皇從小特別喜歡88這個數字,每次要比喻很多數量的時候常常都是88個XD
我從皮夾拿出一張木製的信用卡遞給他,
「好,謝謝。我刷卡。」
寶皇熟練的接過,低著頭一邊刷卡一邊問
「請問您要打統編嗎?有載具嗎?」
「欸!?......我不用開統編跟載具。」
沒想到與4歲的孩子玩扮家家酒這麼擬真,而且平常都是湯姆哥負責結帳,讓我一下子沒反應過來,而寶皇繼續發揮他那不輸專業收銀員的【工作SOP】
「您有開車嗎?」
「ㄟ......我有開車。」
寶皇立刻從收銀機裡拿出一張票卡還順便遞給我一張小汽車貼紙:
「這個是給您折抵停車費的,還有這個是集點貼紙,集滿後可以換鍋子喔!歡迎下次再來!」
#好的
#感覺寶皇很適合參加一日店員的活動呀
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寶皇從1歲多開始玩水果攤老闆的買賣遊戲,從單純「要蘋果、給蘋果」開始,到現在加入金錢使用、簡單數學加總等概念,每次融入一點新元素,所以依舊很喜愛這個遊戲、玩得很投入。其中,我覺得透過買賣遊戲學習數學概念,非常能引發孩子學習動機,因為有具體的物品和代幣等,讓孩子比較容易理解,然後從收銀機或鈔票上認識數字,也讓孩子覺得很好玩,很自然地就能記起這些概念!
因此,隨著孩子的認知成長,扮演遊戲能讓孩子發揮更多能力,例如:金錢使用、數學概念、計畫整個活動主題、準備和擺放場景、協調與溝通等。今天就透過Tenderlaef木製玩具來跟大家分享【買賣遊戲/車車玩具】配件選擇&促進的發展能力
好讀詳細圖文: https://bit.ly/3cRDbdu
扮演玩具&木質車車這裡買: https://bit.ly/3s5zwyW
【什麼時候可以開始扮演遊戲】
如果你觀察到孩子開始將一個東西想像成某個東西玩,這就是扮演遊戲的開始喔!
※依據發展里程碑,大約是1.5-2歲
我們可以把握這個自發動機,提供機會與環境,讓孩子去延伸更豐富的內容。
【買賣遊戲對發展的5大助益】
而隨著孩子的認知能力成長,扮演遊戲可以讓孩子發揮更多能力,例如:金錢使用、數學概念、計畫整個活動主題、準備和擺放場景、協調與溝通等。
▪️社會互動的模擬:從買賣過程學習基本禮貌用語、打招呼、提問等技巧,進一步學習釐清對方需求,如何提問或確認才能獲得答案。
▪️認知計畫能力:商品要怎麼擺放、如何分類,以及買賣流程順序,都會運用到孩子的認知&計畫能力。孩子也可能憑藉曾跟大人去購物的經驗,然後重現在扮演遊戲中,並仔細思考整個購物流程的細節步驟。
▪️問題解決能力:每個人扮演角色的提問和互動方式不同,我們不一定都要演出很配合的情境,偶爾可以出個狀況題,讓孩子去思考如何反應?(例如:錢帶不夠、買錯商品、殺價等)
▪️金錢使用與數學概念:雖然是遊戲,但也是實際會遇到的生活情境。買賣遊戲可以讓孩子認識如何使用貨幣,以及判斷自己手上的錢是否足夠購買。具體簡單的練習加減概念,如果是一次購買多個,還可以練習到乘法概念。
▪️想像力與創意:扮演遊戲可盡情發揮想像與嘗試不同互動方式與角色性格。也可以用身邊現有的物品發揮創意、自行作命名或想像,例如:除了紙鈔的使用,也可以把紙鈔當作停車券、發票、折價券的使用。
【玩車車也能玩出不同能力】
很多小朋友喜歡車子,有些家長會擔心孩子花太多時間在玩車子會不會不好?其實,每個孩子都有自己比較喜歡的活動,如果引導下還是會參與其他活動,就不用太擔心。或者可以藉由孩子喜歡的車子,來學習認知概念或精細操作,這樣玩車子也可以學到很多東西喔!
1歲以上就可以透過車子來學習
▪️透過車子的顏色→辨識顏色&顏色名稱
▪️認識不同車子的功能與名詞→來擴充詞彙量&認知能力
▪️搭配地圖,練習控制車子的方向→鍛鍊到手腕、手部動作控制,對書寫有幫助
▪️促進想像力→可以編有關車子的故事、情節
▪️擴充汽車相關知識→例如:交通規則、斑馬線、道路符號
所以,在小朋友的興趣中,融入一點活動變化,就可以達到寓教於樂的效果喔!
具體數字化 在 倉庫的女人Claire Youtube 的精選貼文
我的課程在9比1線上學習平台上架了!
《24堂學了就想說的情境英文文法課》
課程傳送門:https://9vs1.com/go/?i=95fb2eff1848
謝謝你們的耐心等候!🔥🔥🔥
一路看我從進度0看到進度100的你和妳。
做完的當下,內心頓時覺得空虛了一下
覺得太想哭,也太想笑了。
更謝謝不嫌棄我的你們,陪著我走過每一步路。
對我來說,
你們也同樣像是遙遠的朋友、老師,
卻也是真實的存在。
因為更多時候,不是我只為了自己做,
而是為你和我一起努力。
我常覺得如果我可以,
一定也可以鼓勵到你們也行,
希望你可以看見光線從裂縫中灑進。
赤手空拳,一定可以打出一小片天!
那片天不用太大,只要可以容納我們就足夠。
生命中的快樂,都在孤獨裡創造
我是倉庫的女人,我是Claire
如果學英文是一條漫漫長路,我陪你走過一段精彩有趣的旅程
【課程特色】
24堂課,一堂20分鐘,給你高度專注力
一半情境、一半文法
活潑講解,強調認知與溝通的重要
透過 24 堂情境英文文法課,只需要用我們原本就累積的生活經驗、理解能力,再去理解一次曾經困擾你的英文文法、單字、片語,你就能了解到自己具體會使用到哪些英文、又是如何使用、在什麼情境下使用。一旦你知道什麼情境,要使用哪些句型,你自然就不容易遺忘。
【課程大綱】
L1 - 一開口就有自信
L2 - 《句子的基本架構》S+V+O 五大句型-1
L3 - 《句子的基本架構》S+V+O 五大句型-2
L4 - 英文邀約快、狠、準
L5 - 婉拒邀約
L6 - 子句是什麼
L7 - 用英文道歉也能誠意十足
L8 - 主詞動詞一致性
L9 - 介系詞與介系詞片語
L10 - 跨國工作必備 1 : 開會英文
L11 - 跨國工作必備 2 : 遠距會議解決方案
L12 - 英文的比較變化
L13 - 英文說起來「更生動」
L14 - 打造殺手級英文簡報
L15 - 英文時光機 : 現在、過去、未來
L16 - 英文時光機 : 進行式、完成式、完成進行式
L17 - 小而美的三個字 : a/an/the 冠詞
L18 - 「蛤!為什麼這要用被動」主動 VS 被動
L19 - 用英文聊數字 : 金錢、數據、時間
L20 - Small Talk 辦公室的閒聊藝術
L21 - 英文提問高手:疑問句
L22 - If 和假設語氣
L23 - 英文動詞的得力助手:助動詞
L24 - 七步驟寫好英文商務 Email
【這套課適合誰?】
想要擺脫只為了考英文而讀英文的人
工作需要直接運用英文溝通力的人
想要在社交場合有自信說英文的人
想透過精進英文來達到升遷的人
想要獨自來一場全英文旅行的人
想要重新從學英文得到樂趣的人
想要結交外國朋友的人
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