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＃語文教學 ＃讀報教育 ＃剪報
<<寫在前面>>
學校每學期都會要求繳交讀報成果，想起國中時老師都會要求我們每週剪報紙上的文章貼在剪貼簿上，並完成剪報書寫，所以也想來讓孩子們試試。因是低年級的孩子，所以決定針對文章的內容，讓孩子們來回答，也加入了＂好文閱讀＂的念讀格式，增加親子互動。
<<作法>>
剪下國語日報上適合孩子們的文章，並針對文章內容設計問題讓孩子們回答，並加入了五星級寫作的辨識。
<<寫在後面>>
其實針對剪報文章設計問題，在剛任職第一年也曾做過，那時的作法是在word上輸入問題並預留文章位置，列印後再把報紙上的文章剪下貼上。隨著時代的進步，現在只要用手機拍照後，再將拍成照片的文章直接在word檔上直接編輯就好，真的方便多了。
有些家長會把孩子念讀的錄音下來並傳送給我，做事時可以播放，一邊做事，一邊聽孩子念，補足了在學校無法一一聽孩子念讀的缺憾，真是一舉兩得，意外中的另一種收穫。
在將WORD轉成JPG檔時，念讀表格的符號變了，應該是星星，圓圈，三角形三種等級。
【留意最後hashtag】卷三：聆聽及綜合能力最後提示
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一、整體提示
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1. 考評局在會議中明言，甲、乙部的內容無關，乙部的寫作內容不必引用甲部，同學不必浪費時間在此。
2. 考試時務必留意聲帶提示整合拓展及見解論證的論點數量，聲帶提示寫多少是王道，此時不必挑戰權威（如2017年整合拓展，每個角度可以使用多於一個例子，一改以往做法）。
3. 三分鐘準備時間：建議速看一次乙部題目，了解基本寫作任務，然後仔細閱讀甲部試題。
4. 四分鐘整理甲部時間：盡快完成修改，主要花時間仔細閱讀乙部材料，尤其閱讀材料第一及/或第二項資料。參歷屆試題，重要的資訊如寫作任務通常會在第一或二項資料披露，其他內容則可速看，例如剪報、數據，只要掌握當中要點則可，其餘可待錄音後仔細研讀。
5. 妥善分配寫作時間：合併卷乙部寫作時間為一小時十五分鐘，時間更充裕，不應存在時間不足的問題。整合拓展和見解論證不能顧此失彼，太多同學花極多時間雕琢整合拓展的內容，這不可取，留意我課堂和錄影所述的理想時間分配。（見解論證不少於25MINS）
6. 建議有考2018會展大型模擬試同學考前再看一次「考生表現」誠意之作，文件附有具體例子。
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二、甲部
1. 雖然2017年內容及題目較淺，但不要掉以輕心。
2. 現時錄音內容較短，討論的議題不會太多，角色的性格及立場大致一致，緊記務必要分辨清楚說話者的聲音、態度及立場，以掌握錄音脈絡。
3. 小心審題，留意題目指示如：「塗滿圓圈」、「剔／叉號」、「填英文字母」或其他要求；亦要小心留意題目的評分方法是否「扣分制」或「只可填一個答案」，不要因無謂的錯誤導致失分。
4. 錄音播放前必須先把握時間閱讀題目，尤其很有機會會出「綜合整段錄音」的題目，因此，必須小心審題及閱讀題目指示。
5. 小心題目用字，留意題目有沒有標示性的用字，如人名（XX的意見、XX的看法、XX對XX的看法）、考核範圍（對XX的影響、就XX的內容而言）。
6. 作答時盡量避免「邊聽邊答」，因為多項選擇題的答案大多會在錄音中出現，因此，應先從錄音中摘取相關資訊，把資訊消化後才作答。
7. 作答比喻題必須小心考慮說話者的語境，同時亦宜分析題目中喻題的詞性。
8. 多項選擇題多運用剔除法幫助作答。
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三、乙部
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1. 語境意識：
1. 自行溫習常規七期騎釘所載之格式：2018會展大型模擬試錯漏甚多，小心書信格式，不要再把前稱式及後稱式混合使用。另外，要有心理準備考核不同格式文體。
2. 構思首段時，不妨多留意寫作動機，如：為什麼要寫演講辭？書信寫給誰？怎樣得知XX機構的徵稿？尾段則可多呼應文章的立場。
3. 「祝你LEVEL 1」的常犯錯誤：書信上款寫「致」/「給」、上款寫收件人全名、自創祝頌語，如「祝生活健康」和「身體愉快」。
4. 注意用語，不宜主觀。
5. 留意身份，分辨上行、下行等，避免過份謙卑，如對學弟妹用「愚見」等字眼，或望對方不吝賜教或指正。
6. 有時間重讀歷屆範文（筆記或林場已載5**考生獨家示例），掌握何謂「謙遜有禮」、「不卑不亢」……
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2. 整合拓展：
1. 2017年錄音內容作用極少，整合拓展所能抄錄的資料不多，拓展空間相較亦窄，規定同學要根據整合部分寫作。課程已根據最新出題模式自擬充足練習，相關技巧、注意事項詳參筆記內容。
2. 整合拓展仍存在變數，出題模式有新舊之別，常規課程已全面涉獵新舊兩種答題模式，詳參暑期課程及常規筆記。既來之，則安之，按照題目要求靈活變通即可，你們受的訓練遠遠超乎想像。
3. 需摘錄聲帶所有角色言辭內容，彼此的論點、提示有可能互相補足。整合亦須有所歸納，不宜只把資料羅列，詳細之拓展方法可參筆記的拓展七式。
4. 「整合拓展」部分不必使用現實例子，論點及論據需要以文本的內容（錄音及閱讀考材）為依據。
5. 注意寫作時間的分配：今年會展大型模擬試有很多考生無法完成所有寫作目標，因此失分甚多！
6. 必須緊記小心審題，留意錄音對題目字眼的說明及解釋。
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3. 見解論證：
1. 跟從聲帶提示1：兩個論點大約300字一段，三個論點大約200字一段。
2. 跟從聲帶提示2：提示不要兼論，可以一句起兩句止；沒有強調「不要兼論」，則按一般正反立論比例處理。
3. 特別注意「二選一」題型是否有比較的必要：小心留意題目有否「更」、「較」等帶有比較意識的用字。如無，該題未必需要作比較。
4. 常規課程已全面教授所有見解論證題型的推論結構與框架，詳參筆記相關技巧及自擬練習。
5. 整合近三年見解論證出題模式，必須掌握此柱的考核焦點。論證能力思維與獨家見解十式，詳參常規筆記。
6. 不必使用抽象字眼，也不必使用修辭。例子：「跟隨個人興趣，相信必會在路上不斷付出，得到自己心中的勝利」；「同學如無興趣，愈到困難時，又怎會有動力去解決呢？就如你明明喜歡吃糖，卻偏再你吃巧克力，你也會覺得不開心或難以接受吧！」同樣不可取。
7. 留意錄音提及的論證角度，同時更要留意自己的論點是否從有關角度構思。
8. 不妨多思考持分者特質、現今社會常態等與「背景補充」相關的內容，這些背景均有助你充實論點，提升論證效果。
#格式如果玩嘢唔洗怯
#見解驚新題型就溫我地會展mock
#今晚我會有片段提示
卷三：聆聽及綜合能力最後提示
一、整體提示
1. 根據考評會議，2016卷三擬題模式會貼近「2016練習卷（義工組）」，考前必須上考評局網站重看試題、評分參考以及新增的整合拓展評分示例。
2. 【必須】溫習常規五期筆記內的義工組獨家範文。
3. 考評會議中提及甲、乙部的內容無關，乙部的寫作內容不必引用甲部，此說應該可靠。
4. 考前重溫關於卷三新舊制概論部分。
5. 考試時務必留意聲帶提示整合拓展及見解論證的論點數量，聲帶提示寫多少才是王道，不必挑戰權威（2015的三個整合角度在聲帶開首早早提及，稍不留神容易失分）。
6. 三分鐘準備時間：建議速看一次乙部題目，了解基本寫作任務，然後仔細閱讀甲部試題。
7. 四分鐘整理甲部時間：盡快完成修改，主要花時間仔細閱讀乙部材料，尤其閱讀材料第一及/或第二項資料。參歷屆試題，重要的資訊如寫作任務通常會在第一或二項資料披露，其他內容則可速看，例如剪報、數據，只要掌握當中要點則可，其餘可待錄音後仔細研讀。
8. 妥善分配寫作時間：合併卷乙部寫作時間為一小時十五分鐘，時間更充裕，不應存在「寫不完」的問題。整合拓展和見解論證不能顧此失彼，太多同學花極多時間雕琢整合拓展的內容，這不可取，見解論證應預留不少於25分鐘。
二、甲部
1. 雖然練習卷（義工組）內容及題目較淺，但這不反映真正試題的難度，因此不要掉以輕心。
2. 現時錄音內容較短，討論的議題不會太多，角色的性格及立場大致一致，緊記務必要分辨清楚說話者的聲音、態度及立場，以掌握錄音脈絡。
3. 小心審題，留意題目指示如：「塗滿圓圈」、「剔／叉號」、「填英文字母」或其他要求；亦要小心留意題目的評分方法是否「扣分制」或「只可填一個答案」，不要因無謂的錯誤導致失分。
4. 錄音播放前必須先把握時間閱讀題目，尤其很有機會會出「綜合整段錄音」的題目，因此，必須小心審題及閱讀題目指示。
5. 小心題目用字，留意題目有沒有標示性的用字，如人名（XX的意見、XX的看法、XX對XX的看法）、考核範圍（對XX的影響、就XX的內容而言）。
6. 多項選擇題的「所有答案」大多會在錄音中出現，因此，應先從錄音中摘取相關資訊，把資訊消化後才作答。
7. 作答比喻題必須小心考慮說話者的語境，同時亦宜分析題目中喻題的詞性。
8. 多項選擇題多運用剔除法幫助作答。
三、乙部
1. 語境意識：
自行溫習常規六期騎釘所載之格式：2016會展大型模擬試錯漏甚多，只有極少數學生格式全對，如「貴會」的「貴」前常欠空格。
構思首段時，不妨多留意寫作動機，如：為什麼要寫演講辭？書信寫給誰？怎樣得知XX機構的徵稿？尾段則可多呼應文章的立場。
「祝你LEVEL 1」的常犯錯誤：書信上款寫「致」/「給」、上款寫收件人全名、自創祝頌語，如「祝生活健康」和「身體愉快」。
注意用語，不宜主觀。
留意身份，分辨上行、下行等，避免過份謙卑，如對學弟妹用「愚見」等字眼，或望對方不吝賜教或指正。
有時間重讀歷屆範文（筆記或《林場》已載5**考生獨家示例），掌握何謂「謙遜有禮」、「不卑不亢」……
2. 整合拓展：
「義工組」整合拓展所能抄錄的資料不多，拓展空間廣。課程已根據最新出題模式自擬充足練習，相關技巧。
整合拓展仍存在變數，出題模式有新舊之別，常規課程已全面涉獵新舊兩種答題模式，詳參暑期課程及常規筆記。既來之，則安之，按照題目要求靈活變通即可。
需摘錄聲帶所有角色言辭內容，彼此的論點、提示有可能互相補足。整合亦須有所歸納，不宜只把資料羅列，詳細之拓展方法可參筆記的拓展七式。
「整合拓展」部分不必使用現實例子，論點及論據需要以文本的內容（錄音及閱讀考材）為依據。
3. 見解論證：
跟從聲帶提示1：兩個論點大約300字一段，三個論點大約200字一段。
跟從聲帶提示2：提示不要兼論，可以一句起兩句止；沒有強調「不要兼論」，則按一般正反立論比例處理。
特別注意「二選一」題型是否有比較的必要：小心留意題目有否「更」、「較」等帶有比較意識的用字。如無，該題未必需要作比較。
常規課程已全面教授所有見解論證題型的推論結構與框架，詳參筆記相關技巧及自擬練習。
根據2016樣本試卷「文化大使」的擬題模式，重溫建議類擴充論點技巧，詳參常規一期筆記。
整合近三年見解論證出題模式，必須掌握此柱的考核焦點。論證能力思維與獨家見解十式，詳參常規二期及六期筆記。
不必使用抽象字眼，也不必使用修辭。例子：「跟隨個人興趣，相信必會在路上不斷付出，得到自己心中的勝利」；「同學如無興趣，愈到困難時，又怎會有動力去解決呢？就如你明明喜歡吃糖，卻偏再你吃巧克力，你也會覺得不開心或難以接受吧！」同樣不可取。
留意錄音提及的論證角度，同時更要留意自己的論點是否從有關角度構思。
4. 表達組織：
一段一角度，善用段首主題句。
留意「整合拓展」和「見解論證」中間的過渡段，多構想兩部分之間的連繫，如：現有問題+相關活動／建議（自擬練習：動物學會、旅遊、私隱）、過去回顧+未來情況（義工組、自擬練習：義教）。
留意小標題寫法，不要以英文或阿拉伯數字為編碼，同時亦不用隔格。
四、臨場溫馨提示
1. 加紙：不宜等到最後關頭才舉手，畢竟綜合加紙的情況比較常見，如你尚有200-300字便寫滿答題簿，便要預先舉手，等待監考員把補充答題紙送上，謹記綜合考試最後15分鐘絕對是分秒必爭。
2. 必須注意一切跟從聲帶及監考員指示。聲帶未提示翻開試題答題簿、閱讀材料等，切勿翻開試題（會展大型模擬試太多同學不跟指示要被紀錄在案）。
卷二最後提示明天上載（用作文卷作為壓軸，比較有feel）
平時剪完片之後，都會輸出去Adobe Audition(片中讀錯了)處理人聲同背景音樂既大細聲，因為比起Premiere Pro會比較方便直觀，呢個變長短既方法超級簡單，有問題可以留言問！
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公訓處數位影音雲端應用課程分享
第一天課程概略介紹YOUTUBE影音格式，並教大家如何下載YOUTUBE的方法，
與大量批次下載的第二種方式，各有優缺點，但步驟不難，注意細節即可。
並學習上傳影片到YOUTUBE，並使用最新的雲端剪輯技術，
無需MOVIES MAKER或威立導演，就可以達大剪裁、旋轉等效果，
還有許多的效果可以選擇，背景音樂還可以選擇YOUTUBE上的免費音樂，
免除版權問題，最後更試用剛推出的線上雲端影音編輯器，功能完整，
就跟MOVIES MAKER所提供的功能沒兩樣，最大好處是無須安裝程式，
直接雲端編輯，加入數個影片後，也提供選多轉場特效與剪輯功能，
還可以加上片頭與片尾的文字，可以輕易的產生自己喜愛的影片，
最後練習作業就是分享自己的成果，可以分享到FACEBOOK、TWITTER與GOOGLE+，
每個人完成後，也要寄一個分享電子郵件連結給老師，就完成第一天的課程目標。
此外，也分享GOOGLE試算表的妙用
雲端時代來臨，沒上雲端就會被綁在一台電腦上，
無法隨時隨地使用資源，上雲端只要有網路有裝置，
包括智慧型手機、平板電腦等，就可以隨時存取並修改檔案，
配合雲端列印，更可以達到處處是辦公室的境界。
如何上GOOGLE雲端：
1.請用GOOGLE瀏覽器
2.需要一個以上的GOOGLE帳號
3.將EXCEL檔案上載到GOOGLE雲端空間
優點：
1.如果你電腦沒有EXCEL軟體，可以用GOOGLE試算表工作。
2.如果你的檔案是EXCEL2010而你電腦只有EXCEL2003，可以用GOOGLE轉成2003版本。
3.如果你想在妳的ANDROID手機隨時看到試算表資料，上傳到雲端就可以同步。
4.如果你的EXCEL檔有加密碼，上傳到GOOGLE也會自動破解。
吳老師 101/1/6
01_開頭剪報與問卷說明
02_問卷結果分析與表單製作說明
03_安裝GOOGLE瀏覽器與下載雲端檔案
04_認識YouTube影音格式
05_YOUTUBE搜尋與下載
06_如何播放MP4檔
07_如何上載YOUTUBE影音
08_如何下載YOUTUBE方法二(KASTORSOFT)
09_如何下載YOUTUBE方法二與批次下載
10_如何加入我的最愛與分享影片
11_如何關閉頻道與修剪影片
12_修剪影片與存檔
13_雲端剪輯效果套用與音訊
14_合併影音與影音編輯器的使用
15_觀看發佈結果說明
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
溫馨考場論壇：
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
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第一天課程概略介紹YOUTUBE影音格式，並教大家如何下載YOUTUBE的方法，
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無需MOVIES MAKER或威立導演，就可以達大剪裁、旋轉等效果，
還有許多的效果可以選擇，背景音樂還可以選擇YOUTUBE上的免費音樂，
免除版權問題，最後更試用剛推出的線上雲端影音編輯器，功能完整，
就跟MOVIES MAKER所提供的功能沒兩樣，最大好處是無須安裝程式，
直接雲端編輯，加入數個影片後，也提供選多轉場特效與剪輯功能，
還可以加上片頭與片尾的文字，可以輕易的產生自己喜愛的影片，
最後練習作業就是分享自己的成果，可以分享到FACEBOOK、TWITTER與GOOGLE+，
每個人完成後，也要寄一個分享電子郵件連結給老師，就完成第一天的課程目標。
此外，也分享GOOGLE試算表的妙用
雲端時代來臨，沒上雲端就會被綁在一台電腦上，
無法隨時隨地使用資源，上雲端只要有網路有裝置，
包括智慧型手機、平板電腦等，就可以隨時存取並修改檔案，
配合雲端列印，更可以達到處處是辦公室的境界。
如何上GOOGLE雲端：
1.請用GOOGLE瀏覽器
2.需要一個以上的GOOGLE帳號
3.將EXCEL檔案上載到GOOGLE雲端空間
優點：
1.如果你電腦沒有EXCEL軟體，可以用GOOGLE試算表工作。
2.如果你的檔案是EXCEL2010而你電腦只有EXCEL2003，可以用GOOGLE轉成2003版本。
3.如果你想在妳的ANDROID手機隨時看到試算表資料，上傳到雲端就可以同步。
4.如果你的EXCEL檔有加密碼，上傳到GOOGLE也會自動破解。
吳老師 101/1/6
01_開頭剪報與問卷說明
02_問卷結果分析與表單製作說明
03_安裝GOOGLE瀏覽器與下載雲端檔案
04_認識YouTube影音格式
05_YOUTUBE搜尋與下載
06_如何播放MP4檔
07_如何上載YOUTUBE影音
08_如何下載YOUTUBE方法二(KASTORSOFT)
09_如何下載YOUTUBE方法二與批次下載
10_如何加入我的最愛與分享影片
11_如何關閉頻道與修剪影片
12_修剪影片與存檔
13_雲端剪輯效果套用與音訊
14_合併影音與影音編輯器的使用
15_觀看發佈結果說明
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
溫馨考場論壇：
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
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