相對於刑分涉及各種不同的犯罪,刑總則涉及各類審查體系,比如既遂犯、未遂犯、加重結果犯、正共犯等審查體系,你熟悉嗎?答題上必須對此多下功夫。這對於刑總題目的撰寫,有蠻大的影響。
這本刑總解題書走基礎風,不厚,但裡面涵蓋許多我認為準備刑總考試應該要具備的基本觀念。市面上很厚的解題書很多,但我希望這本能以簡馭繁,不用把刑總想得太複雜,按部就班把該練的題目練熟,分數自然會出來。
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加重結果犯 解題 在 讀享周易刑事法 Facebook 的最佳貼文
【2019司律應考建議—刑法篇】
哈囉大家,我是周易。前幾天看到祁明老師在粉專寫的好文,深入分析考選部近來提供給考生們的「大禮」(評分要點、司律二試可能合一),足以讓大家驚嚇一陣子。但是免驚,老師們要來發歐趴糖和定心丸給各位啦!以下就來談談要怎麼準備司律二試刑法考題。
首先,在準備策略上,刑總和刑分都不能偏廢。觀察考選部這兩年提供的評分要點,如果各位有仔細看的話,會發現100分的題目裡,老師的評分重點同時包含刑總和刑分的考點,有些是刑總,有些是刑分,都有配一定的分數。我們舉107年司法官二試刑法考題為例,刑總的爭點如:傷害故意與殺人故意的區別、加重結果犯、正當防衛、緊急避難、不純正不作為犯、刑法適用法(刑法第3條後段)等;而刑分的爭點像是:使人為奴隸罪之分析、傷害罪之論處等。也就是說,唸書時全部都要念,不要單押刑總或刑分,不然可能會失望。
了解準備的範圍後,接下來就是如何實踐。我認為可以做的方法就是「#製作模板」,這點主要可以在刑總部分操作。模板的內容不外乎是實務、學說,但更重要的是你的「#個人意見」。現在考試很強調「你為什麼採這說」,因為老師們不喜歡大家只背東西就考上,要能理解箇中道理,並提出自己的想法,分數才會高。這件事情剛好可以在製作模板時操作:除了花時間整理實務和學說見解,更要從這些說法裡面,挑出一種你可以接受的看法,並用附理由詮釋它。
當你這樣做之後,就會發現,你的答案很deep,一種深不可測的感覺就浮現出來,閱卷老師對你的第一印象是「恩,這不是補習班教出來的答案,很好!」(雖然實際上是怎樣,我就不知道了),在這層印象中,分數也就打下去了。
所以說,如何寫一份「與眾不同,不落俗套」的答案,確實是各位從現在開始要花時間好好思考的問題。我覺得這件事情,比你把所有參考書進度跑完一遍還要重要,因為大家都知道,念完一遍不代表會寫題目,但寫題目才是考試的評分重點。這門「作答學分」要怎麼修呢?有以下建議(開始業配):
1、想看看怎麼做模板:可以參考老師們一同開的「#實務模板班」課程
#2019實務模板:https://reurl.cc/8j1gj
之後上市的「周易司律二試刑法解題書(二版)」,也會提供簡單的模板供參考,上市後大家可以看看。
2、想看看怎麼寫司律二試等級的題目:可以參考我在讀家開的解題班課程,共有兩種
#解題班►函授請到新學林網站選購:https://reurl.cc/mDWZY,面授請詢問讀家補習班
#實況改題班►面授請詢問讀家補習班
至於模板是要自己挑議題,還是把老師們在書上的爭點抄抄再改改?我覺得都可以,重點在於你能不能轉化成自己的文字,並消化吸收。
最後還想提醒大家:三月了,月曆又翻過一張,離考試又更近一些,心情想必也會更忐忑不安。但沒關係,老師們都懂各位的心情,也很樂意聽各位同學的心裡話。準備考試的你,不會孤軍奮戰的,因為有讀家的老師們為你撐腰。一起加油!
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題目
勇夫案為何認定只成立過失致死,而不是傷害致死的加重結果犯?
想問一下大家,如果遇到此類題目要如何去解題
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