【#塗鴉的魔力系列之一：讓孩子學會另一種語言，提升自信，也讓一天有個愉快又親近的結尾。】
來分享一些蕃茄喜歡的塗鴉活動。
起初只是因為聽說「#每個小孩都喜歡畫圖」，很好奇是什麼樣的情形，就拿蕃茄來當實驗品。經過一年半的觀察，我發現塗鴉像是魔法一樣，提供語言能力還在發展當中的幼兒，一個完全自由的揮灑空間。可以在白紙上學習「#表達自己未成形的想法」和「#理解這個複雜世界」，對穩定蕃茄的情緒，增加溝通的自信，和促進思考的深度有極大的貢獻。
今天先來試用一下設備，所以從最簡單但是也最耐玩的「#筆記本」開始，介紹兩種做法。需要準備的工具只有：
✔️A4紙兩張
✔️釘書機
✔️紙膠帶
✔️剪刀
這兩種做法都非常簡單，因為我的目的是「#讓蕃茄可以感受獨力做出一本書的成就感」。
所以，我會刻意讓他看到整個製作的過程，同時一個步驟一個步驟評論：「折紙你已經會了，剪膠帶你也會了，那只要你學會用釘書機你就可以自己做了耶！」
還有幾個細節是我刻意規劃的：
👉#一次只用兩張A4。這樣做出來的筆記本很薄，一下就畫完，可以有很高的成就感，比較不會中途累了放棄不畫。不擅長畫圖的大人也比較沒有壓力，可以選擇畫幾個簡單的東西就好。
👉#提供三種顏色的紙膠帶。讓孩子選擇自己喜歡的書背吧！這會讓小孩覺得做出來的東西是「自己的設計」，會有很強烈的動機想要完成，大人也可以藉此觀察小孩的喜好。
👉#洗澡前或睡前畫最好。因為這時已經是一天的結尾，適合靜態活動沉靜心情，剛好也可以用畫圖紀錄今天的事，不怕找不到題材。我推薦從「我喜歡的水果」，「我喜歡的動物」，「不同顏色的花」，「各種形狀」，「彩虹」等簡單的主題開始嘗試。
👉#大人先開始畫。大人會怕自己畫得醜，小孩也會。如果像蕃茄一樣個性謹慎的小孩會更難放開。所以我通常不說話，直接坐下來開始做筆記本開始畫圖。當蕃茄說「我也要」的時候就分一本給他。家長畫得醜完全沒有關係。如果你懂得自嘲「哎呀我怎麼畫成這樣」，孩子就會越有勇氣嘗試。
👉#可以不想畫。如果蕃茄今天沒興趣畫圖，我就會很乾脆說「好」，當天就不畫了。這是一個很重要的前提，沒有「一定得做」的壓力，小孩才會喜歡跟家長一起做這件事，也才慢慢能放開，投入畫圖的世界。
我在每天洗澡前提議畫一本筆記本，斷斷續續持續一起「培養」了幾個禮拜的興趣以後，某一天蕃茄突然主動說：「我覺得我可以自己做了。」然後完全靠自己就成功做出來（雖然書頁折得相當歪，但是不要點破ＸＤ）。從他興奮的眼神就可以看出來他的 #自信頓時連升很多級。那天之後整個引爆蕃茄對畫圖的興趣，開始每天必畫。累積到二十幾本的時候我們有時不知道要幹嘛，就一起把畫過的筆記本都讀一次，蕃茄時常因此又找到新靈感，繼續畫出更多有趣的內容。
半年前，塗鴉在蕃茄家還只是偶爾興起才做的事，現在我們每天都會一起畫，幾乎變成一種「#儀式」。這樣的儀式有一個意外的好處，就是無論當天發生什麼鳥屎事，我們都可以有一個確切的活動，讓一天很愉快地收尾。每天短短的二十分鐘，一邊塗鴉，一邊有一搭沒一搭地聊聊今天的事，從這裡開始累積跟孩子之間的小確幸吧！
