《薛丁格物理學講義:生命是什麼?》
本書原本只是一系列通俗科學演講的結集;沒想到這本為非專家所寫的書,最後卻成為發現DNA結構、並導致分子生物學誕生的關鍵著作。
現為薛丁格辭世55周年,薛丁格這本《薛丁格物理學講義:生命是什麼?》實在有遺傳研究上舉足輕重的地位。
本書發表年代距今已超過五十年,當年薛丁格雖精準預測遺傳分子的運作過程,但仍因為現代科學的進展而有一些疏漏,本書中文版特別邀請物理學博士李精益副教授全文校訂,中研院史語所王道還研究員與台大物理系高涌泉教授協助審定,並修正原書中由於時代背景造成的少數科學發展錯誤,以使讀者有最詳實明確的理解。
此外,台大生化所楊啟伸副教授以及台大物理系高涌泉教授皆特別撰寫專文導讀,充分闡述薛丁格的思想梗概,使讀者更能清楚掌握本書脈絡。
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博客來電子書改版,買幾本書來試試看,目前ios沒有電腦版的,使用起來感覺還行。
我在看的書是《薛丁格生命物理學講義:生命是什麼? 》
What is Life? with Mind and Matter and Autobiographical Sketches
作者薛丁格(Erwin Schrodinger)是奧地利物理學家,一八八七年出生於維也納。
以研究量子理論聞名,並以著名的波動方程式開創了波動力學,因而獲得一九三三年諾貝爾物理學獎。一九六一年卒於維也納。
本書原本只是一系列通俗科學演講的結集;沒想到這本為非專家所寫的書,最後卻成為發現DNA結構、並導致分子生物學誕生的關鍵著作。
現為薛丁格辭世55周年,薛丁格這本《薛丁格物理學講義:生命是什麼?》實在有遺傳研究上舉足輕重的地位。
本書發表年代距今已超過五十年,當年薛丁格雖精準預測遺傳分子的運作過程,但仍因為現代科學的進展而有一些疏漏,本書中文版特別邀請物理學博士李精益副教授全文校訂,中研院史語所王道還研究員與台大物理系高涌泉教授協助審定,並修正原書中由於時代背景造成的少數科學發展錯誤,以使讀者有最詳實明確的理解。
此外,台大生化所楊啟伸副教授以及台大物理系高涌泉教授皆特別撰寫專文導讀,充分闡述薛丁格的思想梗概,使讀者更能清楚掌握本書脈絡。
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[背景]
112電機系+112電信所(就讀中),但是實在是讀不出興趣xD因此成績也不好。不斷摸索之後發現生化領域才是興趣所在,所以今年決定報考生化所。
完全自修沒有補習,去年七八月有暑修台大的生化乙,其餘都是閱讀原文書。
[成績]
台大生化分生所
英文A:60 (門檻46)
生物化學(一般生化):98
生化學:79
口試:94.67
總分:183.17 正取
台大生化科學所
英文B:76 (門檻46)
生物化學:77
細胞與分子生物學:61
總分:176.5 正取
[準備方式]
一邊唸碩士做研究一邊準備考試真的很煎熬,直到去年10月才真正開始靜下心念書。我主要是唸Lehninger那本生化,這本書的好處是包山包海xD偶爾會翻Harper's互相對照,雖然H本的習題和考題模式差異很大我還是寫完了,從中也得到了不少樂趣。
不過實在是太晚開始準備了,因此植物相關的部份我並沒有讀,我修的生化也剛好沒有教。如果志在考醫學院生化分生所的考生其實無傷大雅,但生化科學所每年植物都會出好幾題,今年還有免疫相關的題目,但我這學期才修免疫,考試時根本不會寫XD
我並不是一個過目不忘的人,但是生化有一定的邏輯,例如代謝部分只要理解每一個步驟電子和能量變化,看過幾次後記得反應物和產物,中間步驟可以推測。而且考題並不刁鑽,都是考大方向,細節或是爭議性的內容很少出現。但至於哪個部分考比較多我並不不清楚,基本上是看到題目就寫,整理考題的功力很糟糕...無法給予很有效的建議。
至於怎麼樣讓讀過的內容在腦袋中停留久一點,我建議大家與其快速的看很多遍不如靜下心好好看個兩三遍。複習次數多寡通常是拿來安慰自己的,並不一定有唸進去,而且容易忽略細節。我一開始準備考試時唸書的速度也很快,每次都想說先大概念一遍,下一次再精讀。但是開始唸下一次時發現根本沒記得多少東西,這種糟糕的循環持續了兩個月。最後一月開始時覺得不行,靜下心來花了兩個禮拜仔細讀了一遍,其實內容可以記得七成,大概到選擇題看到選項能選出來的程度。相較起來這種做法讀書的有效時間其實是較多的。
第二個建議是將書上的內容和生活經驗連結,暑修的教授有一句名言就是「生化生活化」,如果在念書的過程中實踐這句話會讓學習很有效率。漸漸的那些陌生的東西會變得理所當然,也會發現並沒有那麼不直覺。
總體而言,雖然不同所考題風格不盡相同,但在準備時共同的方向應該是一樣的,就是把書中內容讀懂,不論遇到什麼問題都能舉一反三。然後考古題寫3~5年熟悉題型就可以了!
細生和分生這科我只有唸Molecular Biology of the Cell,超厚一本2000多頁,沒有唸完就去考了xD細生部分只唸了cell cycle 和 cell junction那兩章,幸好protein sorting、cell signal等和生化有些重疊,不過看到考題還是很崩潰xD甚至連免疫都出了兩三題,後來算了一下果然猜運一直都很差,幾乎沒猜對,人還是要好好念書,早點開始準備最實際(廢話)。
口試的話流程版上已經有很多人分享了,從筆試後到確定進入口試這段時間,幾乎每天都會看一篇paper,一星期至少看4篇。推薦大家在時間還充足的時候,paper中的method和result中對實驗的描述一定要好好看,最好整篇paper都看完。在閱讀的過程中我會不斷問自己,這個東西是怎麼做出來的?這些圖的意義是什麼?他做這步的原因是什麼?一定要做這步嗎?這個研究的邏輯是什麼?這樣的推理完整嗎?如果不完整還有什麼可能?如果是我我會再做什麼?這篇的貢獻是什麼?這些問題可能沒有答案,但如果只是死板的讀過去其實什麼也學不到。
至於paper的來源我是看cell或是相關期刊,發育也看免疫也看幹細胞也看,其實很常看不太懂,但就是慢慢看,一邊看一邊問一邊想。在口試前一個禮拜稍微練速度,一天看2~4篇。口試當天20分鐘內只有5分鐘左右看圖,其他的時間就是拿來理解實驗的目的和邏輯。進去後開始報+被老師問問題問到倒,然後就開始問自傳裡的東西,成績單上每一科,還有為什麼想來、以後想做什麼之類的。因為我完全沒有實驗室相關經驗所以這部分沒有被問。然後緊張的進去緊張的出去,大概是這樣。
[心得]
這一路上受到很多幫助,也受到很多質疑。就連自己也每天問自己我真的要走這條路嗎?但不管思考幾次答案都是肯定的,在念書的過程中也體會到了久違的追求知識的快樂,雖然很疲憊但是心靈很充實滿足。在口試前我對自己的背景和成績非常沒有自信,後來轉念一想,這些都是沒辦法改變的東西,過去幾年對自己不負責任這些後果也是必然要承擔的。但是知識是累積性的,至少這方面我可以努力。這幾年在電機系的時光也讓我深刻體會到,研究不是修課考試,拉長時間軸來看,熱忱比聰明才智更能決定結果。如果沒有足夠的熱情研究真的做不下去。這也是我最後決定轉
領域一個很重要的原因。
最後謝謝曾經幫助我鼓勵我聽我抱怨安慰我的所有人,也祝大家考試或研究都順利!
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