【教育數位專型應該是 #教師領導科技 的影響力】
從518停課不停學開始,這波因為疫情而帶來教育數位轉型加速,初期其實為中小學教育現場較多沒學過程式設計的老師們,帶來相多適應上的困難。
在台灣有老師們發起組成的 #台灣線上同步教學社群 為老師們開啟交流與學習的平台,而在立陶宛,則有一家教育新創公司正帶領一群不懂科技的女老師,正在成為數位教育改革的先鋒…↙
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只剩不到一個月的暑假,老師們是不是加緊腳步備課,為了準備迎接即將到來的開學呢?
本集節目邀請到「福哥」王永福,是傑福國際總經理、憲福育創共同創辦人,也是知名企業講師。過去在台積電、Google、微軟等大公司內訓授課,現在跨足教育界,當起「老師的教練」,募資破千萬、超過五千名老師報名,究竟他的線上教學課程有什麼魔力與心法?又如何把教學策略落實在二個女兒的教養上?
#本集精彩內容
1. 福哥如何走向專業教學之路
2. 有效的教學心法與策略
3. 面對企業員工與對老師授課的差別
4. 教學法用在親子教養及親師關係的撇步
5. 老師們如何面對虛實並進的教學型態
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#總編輯會客室☕
隔週二上線,由親子天下總編輯陳雅慧主持
精彩人物觀點,深度交流訪談,邀你一起來聽故事
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✨精彩預告|《親子天下》2021年9月號雜誌,看王永福(福哥)最新人物故事
✨延伸閱讀|王永福靠自學 從課堂魯蛇到出書教老師《教學的技術》
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✨線上課程|王永福教學的技術:翻轉課堂的職業講師祕訣
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台灣線上同步教學 社 群 在 ezManager Youtube 的精選貼文
本集語速較快。5/31LIVE講座側錄現場有1500位聽友,針對想要踏入電商 或是 已經踏入電商一陣子的各位老闆,有一個重新審視自己的經營策略。無論從傳統轉型,或者新創品牌電商,有哪些入門的電商常見問題?您想從事餐飲食品品牌類的內銷市場的話,那一定要來收聽這集!
強人來賓是品牌電商資深顧問-行銷總監Jin,
Jin的代表作是曾輔導餐飲食品企業,從賠錢赤字,到第一年就轉虧為盈、超過千萬營收!甚至透過後續完整工作SOP的建立,對老闆而言已成為了一種另類的被動收入。
★ 本集分點章節:
(00:00:53)【品牌電商第一步】講座開始
(00:06:55)聽友現場提問:如何做出差異化、已有手作品如何開始個人電商
(00:08:30)食品品牌第一年就轉虧為盈的操作心法
(00:15:43)案例一:食品餐飲業的問題實例
(00:11:42)最常被詢問的電商經營問題
(1)該經營FB,line,還是IG?
(2)為什麼放上網路都沒人下單?
(3)為什麼怎麼廣告投都沒成效?
(00:18:11)案例二:食品餐飲業的成功實例
不只是消費者來買、連廠商都來代工
#國外商管類 讀書會,Great Managers are made, not born.
管理人、熱愛學習的夥伴們,用一杯茶的時間,減少眼力腦力轉換成本,內化成你的獨門攻略。
★ 強人來賓 「金九銀十」行銷總監-Jin:顧問範圍從系統面、網站、金流、物流、宣傳,包括品牌延伸口碑行銷,關鍵字,SEO等,並在ROAS(廣告投資報酬率)高達50倍,並為業主帶來NT$千萬的線上營收!
過往輔導專案包括:知名海鮮品牌,上市櫃廠商系統建置,台灣知名鳥商,大型的日本貿易商電商系統整合,餐飲食品品牌。
★【主講人慶生 &抽書活動】
恭喜聽友 Stella, Felix 抽中這本「the making of a manager: what to do when everyone looks to you」可選原文或中文譯本乙本, 均全新實體書(價值NT$420~$910),讓自己不斷成長!
3.於8/11(三)抽出, 並於fb , 節目音檔中公告, 若七日後失聯將視為放棄,由下一位遞補。
★ 本集重點摘錄:
品牌重塑, 包裝
第一個月就已經轉虧為盈
從傳統轉型到電商
KOL 到 品牌能量累積
★ 本集補充資料
無
★ 本集提到過往單集
無
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Music C.C. by Chester Bea Arthur -Folk Physics / Free Sound Effects lihi1.cc/QIOep
@同步更新至
Spotify|Google podcast|Firstory|KKbox|SoundOn|Pressplay| Youtube |TuneIn|MixerBox (MB3)|Himalaya|CastBox |好好聽FM...(共30台)
@節目鼓勵與反饋請到Apple Podcast 給五顆星留言& 免費追蹤(按最右上角)
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台灣線上同步教學 社 群 在 漂漂老師 Youtube 的最佳貼文
《漂漂老師想讓全世界看見台灣的真善美!》
熱愛創新、教育、設計,與創意教學 www.facebook.com/piaopiaoclass
*2020影音節目:集合啦!創業博覽匯(創業達人到底怎麼厲害?知識網紅漂漂老師,帶您看遍臺灣的一百種創新創業商業模式)
*相關經歷:
國內外電視台頻道與企業品牌規劃設計10年以上經驗
設計教學、職訓、補教、繼續教育、大專院校講座與業界師資10年以上經驗
影音、設計、貼圖創作與認證著作出版逾20本,影視工業網拍片學院專業顧問及AE影視特效欄目包裝線上課程、騰訊課堂、CAA亞洲創作者學院、Yotta悠達天下、GOGOVISOR高高飛翔線上課程...
直播節目:
*知識型網紅?一百種台灣的創意生活 今天馬漂了嗎?
*手機、電腦軟體同步直播 漂漂老師一定創意
*導播機LIVE直播 好好玩設計/ 帶您玩手機/ 一定創意
*漂漂老師插畫相談室 / 漂漂老師X插畫家 快問快答
*媒體採訪與訓練成果:
中視60分鐘專題報導-漂漂老師蔡雅琦 - 南向!西進! 國際產學商機 "漂漂老師"線上教設計 國際教學零距離│
中央社報導2018年6月24日《角色經濟崛起》小貼圖大商機 帶動創作潮 漂漂老師
TVBS報導 2018/06/24 搶「原創貼圖」財! 老師開班教發想、畫、上架 漂漂老師
漂漂老師接受GTV新聞『網紅經濟顯學』專題訪問
2000 IDN DESIGN AWARDS 99/00 評審大賞衛星電視新聞台ID設計
20110708電子書設計與創作人才班(大愛電視臺、聯合報報導)
20100614電腦動畫教學產業(非凡新聞報導)
2009年全國職訓成果大賽勇奪冠、亞、季軍
Office Mac 2011 操作小秘訣分享主講人
100年度臺北市商業處優質商圈名人認證委員會委員
苗栗生活創意設計頒獎與展覽開幕典禮 主持人
2011創意新銳設計頒獎典禮 暨 記者會 主持人
2013 世界盃電腦應用技能競賽 羅東高商選手陳淑梅世界冠軍
2013 ACA世界盃電腦應用技能競賽
臺北城市科大選手湯正吉世界季軍2014 ACA世界盃電腦應用技能競賽世界亞軍、季軍與第六名
2015 ACA世界盃電腦應用技能競賽 (ACA)組臺灣代表隊雙冠軍!世界冠軍、第四名(同時獲得大會票選超人氣冠軍獎)與第十名
台灣線上同步教學 社 群 在 伊格言Egoyan Zheng Youtube 的精選貼文
☞〈世界的盡頭,最終的隱喻〉全文連結:https://theinitium.com/article/20200918-culture-tenet-yee-geyan-review/
全文首發於香港「端傳媒」,超過8000字,本系列影片至少會有4集
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#天能 #解說 #影評 #諾蘭 #解析
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上一集我們以一種不嚴密但直觀的思考方式大致走完了本系列的第一個論證:「時間」可能並不存在──或者至少可以確定,時間是個「怪怪的」,很不尋常的物理量。它和長度、重量等其他物理量是截然不同的東西。然而問題來了:這和「因果律」或《天能》又有什麼關係呢?
有的。讓我們再次回到《天能》主角的受訓時刻──面對主角的質疑(「**因果律**該怎麼說呢?原因不是應該先於結果嗎?」),女科學家並未正面回答,反而莫名其妙地強調了兩件事。一是,「別試著理解它。去感受它」;二是回應主角,「自由意志還是很重要的」。
何謂「自由意志還是很重要的」?這是最初當主角尚未掌握將逆轉子彈由桌上「吸回」手中的技巧時,女科學家的指點──「你心中要想像自己正意圖將子彈放下」。而類似心法則重複出現於主角練習射擊時──對的,逆行物質的正確用法是,你同樣必須「想像將子彈射出」;而當你如此想像,亦即試圖**實現個人射出子彈的自由意志**時,子彈便會由牆上硬生生地「時間逆行」回到原本空空如也,什麼也沒有的手槍彈匣中。
換言之,作者諾蘭是毫無保留地高舉了自由意志的重要性。這是大白話了。而女科學家的文不對題也同時洩漏了《天能》的斧鑿痕跡──沒錯,這對話不太自然,是以雖然情節上那是一場「教學」,但實際上,我們也可將之理解為作者自己的個人看法。否則你怎麼老答得有些牛頭不對馬嘴呢?
但讓我們暫時忘卻這些對話的生硬(且認定確實就是諾蘭的斧鑿與失誤吧),回到關於時間與因果律的討論。如前所述,於上一講中,我們論證了**時間並不存在**。伊格言說,事實上,關於此一命題,我們還有個旁證──相對論。愛因斯坦的狹義相對論其實也早就證實,時間是相對的。換言之,時間是「有觀點」的;先後次序也並非絕對。對你而言,A事實先於B事實發生,但對另一個人而言,A與B的先後次序卻可能並無意義(而其中最關鍵的原因,就是資訊的傳播需要時間,並非瞬間完成,而且無法快過光速這件事)。
在此讓我們稍作整理:首先,時間並非絕對──至少不是傳統的線性時間觀所預設的那樣,有個固定的、不可更易的先後次序。時間甚至可能並不存在,而自始至終只是人類意識中的想像。當時間變得如此曖昧難定,因果律也就變得無比可疑;因為你總該先有個固定的次序(先有因而後有果),才好判定因果關係吧?
這正是諾蘭之所以藉主角之口「摧毀因果律」的原因。記得電影結尾Neil對主角的真情告白嗎?永別之前,Neil將演算器的一部分交給主角(且後續即將逆行回到戰場坑道中迎接死亡)時,告訴他,「這是我們美麗友情的結束。我們的友情,對我來說是很久以前的過去;但對你來說,卻是很久以後的未來」──毫無疑問,這正是時間逆行所導致的「因果律的崩毀」。事實上,根據邏輯學家朱迪亞・珀爾(Judea Pearl)著作《因果革命:人工智慧的大未來》(The Book of Why:The New Science of Cause and Effect)書中闡述,人類對因果關係的判定,來自於「人類意識的主觀預設」與「人類對客觀事實的實質體驗」二項因素的彼此互動、彼此修正。這並不代表因果關係是不理性的,而是指,因果關係顯然無法脫離人的主觀預設;它必然帶有主觀色彩。換言之,這個世界上並不存在絕對客觀的因果。但這是另一大題了,有機會我們會另做一組影片來討論 ( ←老高上身 )......
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伊格言,小說家、詩人,《聯合文學》雜誌2010年8月號封面人物。
著有《噬夢人》、《與孤寂等輕》、《你是穿入我瞳孔的光》、《拜訪糖果阿姨》、《零地點GroundZero》、《幻事錄:伊格言的現代小說經典十六講》、《甕中人》等書。
2021年5月即將於台灣(麥田)與中國(中信)同步出版最新長篇小說《零度分離》。
作品已譯為多國文字,並於日本白水社、韓國Alma、中國世紀文景等出版社出版。
曾獲聯合文學小說新人獎、自由時報林榮三文學獎、吳濁流文學獎長篇小說獎、華文科幻星雲獎長篇小說獎、中央社台灣十大潛力人物等;並入圍英仕曼亞洲文學獎(Man Asian Literary Prize)、歐康納國際小說獎(Frank O'Connor International Short Story Award)、台灣文學獎長篇小說金典獎、台北國際書展大獎、華語文學傳媒大獎年度小說家等獎項。
獲選《聯合文學》雜誌「20位40歲以下最受期待的華文小說家」;著作亦曾獲《聯合文學》雜誌2010年度之書、2010、2011、2013博客來網路書店華文創作百大排行榜等殊榮。
曾任德國柏林文學協會(Literarisches Colloquium Berlin)駐會作家、香港浸會大學國際作家工作坊(IWW)訪問作家、中興大學駐校作家、成功大學駐校藝術家、元智大學駐校作家等。
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☞ Readmoo專訪1:如果在YouTube,一個小說家
https://news.readmoo.com/2020/01/07/200107-interview-with-egoyan/
☞ Readmoo專訪2:那些關於孤寂的問題,以及......
https://news.readmoo.com/2019/03/21/190321-lonelieness/
☞ 香港文匯報報導:棄醫從文 伊格言闖進精神世界
http://paper.wenweipo.com/2019/09/02/OT1909020001.htm
☞ 關鍵評論網專訪:透過YouTube頻道展示文學,我的小說虛構其實是把刀子
https://www.thenewslens.com/article/133126?fbclid=IwAR05NUrcGYIO3CsGLtBwld1XzR2nRnADvGqidEEJzqqpytThgaI2-lABsGc
☞ 神性之人,無邊之愛:伊格言的失戀講座
https://www.commabooks.com.tw/article/378
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小說是什麼?我認為,好的小說是一則猜想──像數學上「哥德巴赫的猜想」那樣的猜想。猜想什麼?猜想一則符號系統(於此,是文字符號系統)中的可能真理。這真理的解釋範圍或許很小,甚至有可能終究無法被證明(哥德爾的不完備定理早就告訴我們這件事);但藝術求的從來便不是白紙黑字的嚴密證明,是我們閱讀此則猜想,從而無限逼近那則真理時的智性愉悅。如若一篇小說無法給我們這樣的智性,那麼,它就不會是最好的小說。
是之謂小說的智性。───伊格言
台灣線上同步教學 社 群 在 防疫專區| 教師線上教學資源 - 國立臺東高級中學 的推薦與評價
... 社群」,依照「主題」查詢輔助資源或尋找諮詢協助。l 教育部「線上教學便利包」:https://learning.nchu.cloud.edu.tw/onlinelearning/l 臉書「台灣線上同步教學社 ... ... <看更多>
台灣線上同步教學 社 群 在 線上教學Easy Go—國小英語可以這樣做(專任輔導員 ... - YouTube 的推薦與評價
... 資源 台灣線上同步教學社群 https://www.facebook.com/groups/10111. ... 線上教學Easy Go—國小英語可以這樣做(專任輔導員竹圍國小李美江老師)(下). ... <看更多>
台灣線上同步教學 社 群 在 台灣線上同步教學社群 - Facebook 的推薦與評價
這裡有很多有經驗的夥伴,有台灣的老師,也有香港優秀的老師們。我們大家一起來做好準備。有任何問題,歡迎在「台灣線上同步教學社群」一起來討論、一起來交流! ... <看更多>