如果您關心台灣下一代的教育
這本書，絕對值得一看。
啊也許你問我：你沒看過怎麼知道他值得看？
我說：因為「葉丙成」這三個字
感謝三位敬重的前輩、長官推薦：
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嚴長壽（台東均一中小學董事長、公益平台文化基金會董事長）
「Bravo，丙成！」這是我看完丙成老師這本書之後，當下心中所升起的聲音。
正式與丙成第一次面對面，是在2014年1月25日那場與台大共同舉辦的台灣中小學「翻轉教室工作坊」上。從葉丙成、張輝誠等十餘位老師開始，在台灣每一個角落點起翻轉教育的火種，而這一系列行動所帶來的討論、報導與漣漪，可謂台灣真正翻轉教育的元年；也就從那一天開始，這些老師在我的心目中，成為台灣這一波由老師自發性發動翻轉教育改革的「黃埔一期英雄」。
我必須說，這是我這幾年從觀察到教育問題以來，所看到對於老師最切身、實用，並充滿無限啟發的一本好書。再次感謝葉丙成老師的這一本新書，讓我終於在黑暗的谷底，看到了真正的光！
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方新舟（誠致教育基金會董事長）
這本書是丙成老師這兩年經過很多探索、實驗、辯證、提升的精華，對於想推廣翻轉教學的老師，非常實用。丙成老師以他清晰嚴謹的邏輯，把複雜的翻轉教學用簡單的步驟，條理分明的講清楚，讓每一位讀者可以立即從簡單易行的地方切入，提升自己翻轉的信心及成效。
我非常推崇這本書的價值理念。丙成老師從「你究竟是為了什麼才當老師的呢」問起，直指老師的核心價值，他說：「老師是這世界上最好的工作，因為我們真正有機會去影響許多人的生命，讓他們變得更好。」他用好多例子反覆論述這個核心價值，希望老師們能不忘初衷、緊守這個理念。丙成老師身體力行，用熱情跟創新讓生命更美好！
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楊泮池（國立台灣大學校長）
這本書確實為國家未來的教育和人才的培育，指出了一條新的方向，值得大家認真思考。如何培養學生核心價值，建立其在全球化環境中所需要的能力，而不只是堆砌知識跟學歷，會是台灣能否與世界競逐並勝出的重要關鍵。讀完這本書，相信對讀者的教育思維也會是個大翻轉。
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