〔#干你啤事 062 關於「國文」的N種思考!〕
敖嗚嗚~~各位捧由~~又到了學測成績公布的日子啦!在全部新聞報導都幾哩瓜啦在講「幾家歡樂幾家愁」、「某高中滿級分人數N人」、「要上○大至少要N級分」的時候,黑啤要來開個副本跟各位捧由聊聊「國文」(official language/national language)是怎樣的概念。
相信各位捧由這陣子一定都注意到新聞報導今年學測國文作文題目「關於經驗的N種思考」有同學用英文作答,大考中心最終以「用錯語言」為由決議以零分計算,並且認為考生「書寫與答案無關的文字符號」再多扣一級分。
究竟「國語」怎麼來的?語言在一個社會中又扮演什麼角色?我們為什麼需要重新思考大考中心的做法恰不恰當呢?今天的干你啤事,就來談談國語,開始開始溜~~~
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台灣捧由現在從國高中開始在學校上的「國文」課程,其實是中華民國成立後,1912年將清代中學堂課程裡的「中國文學」課程改稱國文而來。同時期在台灣這片土地上,受到日本殖民統治「大家說國語」運動的作用下,台灣人的國語指的是日語,不過當時流行於台灣民間的其他語言,如福佬話、客家話和各原住民族語言仍然可以通行。
日本殖民統治結束後緊接而來統治台灣的中華民國政權,則強力推行了由北京話修改而來的「標準國語」,禁止日語及其他方言、原住民族語言在台灣使用。然而實際上,雖然國語、國文普遍獲得承認,也是中華民國行政機關在文字或口說語言的標準用語,但實際上,中華民國並未有明確法條規定國語為官方語言,國語、閩南語、客家語及各原住民族語言在法定地位實際上是並列的。但受到早期推行標準國語政策的影響,造成其他語言在當代相對弱勢,甚至在文化階序中硬是被分出了優劣好壞。
然而實際上,「方言」的概念是國家由上而下強力建構出來的,將一個語言稱之為方言,其實是具有貶抑意涵的。通過國家機器的政策力量,強制指定一個強勢語言為國語,根據研究更具有強化族群認同的功能。這也是為什麼執政者在政權穩固前,需要禁止其他語言使用、貶低其他語言地位,因為這樣才能夠讓那些不同語言使用者的認同降低,更加認同政權本身吶!
相關研究有興趣的捧由可以找找 #語言人類學、#社會語言學、#歷史語言學 或 #族群研究 的文章看看窩!
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說了這麼多,黑啤希望各位捧由一起思考看看,我們現在的「國文教育」在教材方面,採用國語授課,教授中文古典及現代文學範文為核心,廣義上則涵蓋「中國文化基本教材」及「國學概要」、「文法與修辭」、「應用文」、「文學欣賞」等選修課程。
在注重「台灣」和「鄉土」以來,廣義的「台灣文學」其實早已被納入「國文」的教學範疇裡,過去以中國為核心的國文教學,在當代轉向台灣,例如好多捧由可能都還有印象 #車過枋寮、被稱為海洋文學代表作家的 #夏曼藍波安 和 #亞榮隆撒可努 講述人與大自然觀的作品。這些以這片土地為核心的作品雖然仍是以「國語」作為書寫語言,但其實文章裡可能也包含福佬話、客家話或原住民族語的拼寫。
好多人看到「國文作文用英文寫」立刻大笑的直覺反應,或許可以更進一步思考,如果福佬話、客家話或各原住民族語言在國文作文考試裡使用,我們是不是要用同樣的態度認為這是「與答案無關的文字符號」因此倒扣一級分呢?這麼做和早期強制國語的政策,有沒有什麼分別呢?
我們一方面想要「避免爭議」所以要求大家都乖乖的就好,一方面又想借鏡西方靈活的PISA測驗風格,增強台灣學生彈性思考的靈活度。那面對「學測國文」的這題,我們有沒有可能有其他想法呢?大家可以多想想,來跟黑啤討論窩~~那今天的干你啤事黑啤就跟大家說到這邊,大家快點留言一起干你啤事窩!
#沒看過動畫台灣史「為什麼要說國語」的馬上看
👉 http://bit.ly/1XQIfU0
同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過36萬的網紅海恩奶油 HeinCream,也在其Youtube影片中提到,06:50 打氣時間 【背文章】 12:13 背誦的目標 14:24 示範一 15:55 如何以抄寫記憶 19:27 示範二 24:00 示範三 26:00 如何處理理科/推論文章/答題 29:10 怎樣劃重點 29:52 示範五 35:33 自我考核 42:13 怎樣劃重點 二 42:55 如何...
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請問你覺得「國文作文用英文寫」與「總統為說中文而道歉」那個比較值得被深入討論?
如果在台灣社會的價值觀裡,中文和英文的地位與價值一樣,如果英文沒有比較高尚、沒有比較值錢,那麼「國文作文用英文寫」就根本是件瑣事,不可能成為新聞議題;如果中文沒有比較低下、沒有比較不值錢,那麼「總統為說中文而道歉」就必然會引起社會上強烈的關注與討論...http://bit.ly/2lJ5s9X
—獨尊英語的迷思就在生活周遭—
「英語=知識與財富」的迷思,在許多台灣人的心目中形成了「凡白人者,皆我師也」的心態 >>> http://bit.ly/2dQodG9
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國文作文用英文寫我也是醉了....
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06:50 打氣時間
【背文章】
12:13 背誦的目標
14:24 示範一
15:55 如何以抄寫記憶
19:27 示範二
24:00 示範三
26:00 如何處理理科/推論文章/答題
29:10 怎樣劃重點
29:52 示範五
35:33 自我考核
42:13 怎樣劃重點 二
42:55 如何以抄寫幫助記憶 二
45:10 背重點的意義
48:23 處理順序/步驟之類的文章脈絡
51:10 對文字敏感/想像
1:02:53 重溫+默寫
【背列表】
1:17:43 背注音
1:24:50 考核自己
1:26:43 改正
1:30:08 背注音 二
1:33:37 嘗試默寫
1:37:26 反向默寫
【記憶法Q&A】
05:13 "吞書會真的記得嗎"
18:37 通常背文章所需時間?
22:42 "是不是隨便一張紙都行?"
23:32 "這方法會累嗎"
25:36 "背多久"
33:30 "抄筆記的目的"
34:21 "怎樣快速吞書"
35:15 "會另外寫Note嗎"
41:24 "做完筆記不知道自己在寫什麼"
1:02:30 "一大篇文章要怎麼背"
57:30 "老師說大腦要辛苦才背得起來"
58:37 "怎不寫幾個字就好?這樣不累嗎"
1:29:05 "配合圖形有連結關係會比較好記"
1:45:10 "讓大腦保持新鮮感會比較有用?"
1:45:40 "背單字也一樣嗎"
1:46:30 "平常也會邊寫邊念嗎"
1:57:20 "考試前才用吞書五步驟來得及嗎"
【其他Q&A】
08:10 不用擔心被當
23:28 "讀書會聽音樂嗎"
23:50 "地理要怎麼溫"
32:20 "處理英文文法"
46:35 "你學了一個單字會怎麼用"
1:00:44 "沒有找到最適合自己的讀書方法"
1:08:40 "趕不上學校進度怎麼辦"
1:11:40 "英文單字要怎麼背比較快"
1:13:00 "做題目對複習有幫助嗎"
1:27:52 海恩溫書時的休息方法
1:41:03 "考DSE時的心態"
1:42:04 "英文閱讀的字都看不懂"
1:42:53 海恩的溫習習慣
1:44:35 "怎麼會學注音"
1:47:12 "進度落後不知道從哪裡讀起"
1:48:29 "國文範圍太多不知道怎麼讀起"
1:50:10 "做題目時時間不夠要怎麼調整"
1:54:35 "作文要怎麼溫"
1:58:19 "英文文法只能靠做練習嗎"
2:00:14 "你會不會在溫習的時候想明天再做吧"
2:01:46 "文言文好難怎麼辦"
2:03:17 "明天數學死定了"
2:04:15 "溫習時間要怎麼分配"
2:05:50 :化學要怎麼背"
2:06:58 "英文的文章背法"
2:07:50 "物理的念法"
2:08:22 "建議熬夜念書嗎"
2:09:33 "英文單字要死背嗎"
2:10:08 "考前通常念幾個小時"
2:10:58 "壓力大要怎麼舒解壓力"
2:12:50 "熬夜都不會累嗎?累了怎麼辦"
2:13:40 "高中遇到不喜歡但要念的科目怎麼辦"
2:15:40 "高中是人生最可怕的階段嗎"
2:16:10 "有關選科問題"
2:16:48 "有東西背不起來怎麼辦"
2:19:05 "以前沒學好英文, 以後還有機會嗎"
2:21:50 "熬夜溫書隔天上課會睡覺怎麼辦"
2:22:55 "中文閱讀怎麼溫習"
2:25:30 "我在大考前會幹嘛"
2:26:10 "關於讀書的動力"
2:26:30 "自己複習沒跟上學校進度會不安"
2:29:00 "英文文法怎麼辦"
#時間目錄在資訊欄 #留言也有
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學測、指考、統測、會考,
還有未來一切讓你感到困惑的事,
就停下來看看吧。
請大家不吝於批評指教,
花很多時間才弄出來的影片,
還在學習的道路上奔走,
如果你喜歡也可以給我些鼓勵,
我會很開心的 :D
*使用剪輯軟體 : 威力導演14
*製作 : 柯
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國文作文用英文寫 在 [新聞] 學測國文寫作有考生全篇用英文寫- 看板SENIORHIGH 的推薦與評價
◎新聞標題:學測國文寫作 有考生全篇用英文寫
◎新聞來源:三立新聞
◎新聞日期:2017/02/04 12:38:00
◎新聞內容:
學測非選擇題閱卷近日展開,國文科引導寫作部分,有一位考生全篇用英文寫,讓閱卷老
師相當頭大,將開會討論如何給分。
今年引導寫作是「關於經驗的N種思考」,國文科閱卷召集人、台師大國文系教授顏瑞芳
表示,可能是少子女化的關係,學生從小就受到很好的督導,懂得從日常生活中的經驗去
學習和思考,整體而言表現的不錯。
不過還是有一些讓人頭大的卷子。顏瑞芳指出,一位考生全篇都用英文寫作,閱卷老師無
法評分,只好先退件放到最後處理。
顏瑞芳表示,題目沒有特別要求用中文寫作,但這畢竟是國文科,全篇用英文寫,這麼多
年來也是第一次發現。要由大考中心開會討論如何給分,幫忙翻成中文也是可能的選項。
另外,也有一人把「關於經驗的N種思考」寫成兩篇作文。顏瑞芳說,考生可能犯了誤解
題意的錯誤,但畢竟有完成答題,閱卷老師會選其中一篇來決定分數高低。
學測國文科107年將有大變革,作文和選擇題分開考,各80分鐘。顏瑞芳表示,作文部分
分成兩大題,都需長篇論述,可能一篇知性,一篇感性,希望考生兼具兩種能力。
顏瑞芳說,80分鐘內要寫兩篇長篇,的確會有點「趕」,高中考能要多訓練一下時間分配
,不能把60分鐘都用在同一題,另一篇只剩20分鐘來寫。
▲國文作文題目是「關於經驗的N種思考」。(圖/翻攝自學測考題)
◎原始連結:https://www.setn.com/News.aspx?NewsID=221797
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記得以前寫模擬考題,都會要求要用繁體中文作答,沒想到大考中心沒有要求要用甚麼語
言作答,會想到要用英文作答,那位考生也是個奇葩吧!
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