【對話沙龍：成蒂篇】
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去年年底，長耳兔找我規劃一場沙龍，我二話不說就答應了。
原因無他，因為這是我一直想作的事，卻因為個人能力有限，遲遲無法前行。
剛好長耳兔找我，我當然樂的接下這份挑戰。
我對「對話沙龍」有個想像，那便是完成我在一日或二日工作坊內無法完成所有事，包含：三人小組練習、熟捻對話脈絡、形成內化慣性。
沙龍一期十堂課，除了我自己帶來的慣性內化練習之外，我想要學員學得更多的應用，這便需要各方專業老師帶來資源。
我的第一個念頭閃過的人選，自然是帶領我進入薩提爾模式之門的啟蒙老師：成蒂。
尤記得我去上成蒂老師的工作坊，是七年多前了。
我至今仍記得存留在我心底的震撼，成蒂老師以雕塑的畫面，替代過去論說的方式，呈現了許多家庭上的紛爭與拉扯的細節，讓我有了非常多的學習。
我還記得當時，我因為一個畫面太過震撼，而掉淚了（儘管雕塑的主角並不是我，但我仍因畫面觸動自己內在相似的經驗，而共頻了）。
當時在場的一個男性學員（年齡比我大上許多的陳姓大哥），突然當眾對我說：「儀婷阿，你怎麼哭了呢？這個現場，我最看好你耶！我覺得你是最可能不被這裡氣氛給影響的人，沒想到你居然哭了！真是太讓我失望了。」
當下我一陣錯愕，哭也不是，笑也不是，心裡跑過千頭萬緒：
怎麼？我哭也有錯？別人都可以唯獨我不能自由的哭？我哭還要經過你同意？而且我幹嘛要為你的期待負責？你的期待關我什麼事？
越想，我的內在越覺得難過與委屈，如芒刺卡在喉嚨，吐也難過，吞也委屈。
最後，我終於熬不住了，在課堂上，立刻舉手問成蒂老師：
「老師，這位大哥說他對我的哭感到失望，我該怎麼辦？」
其實當下我很希望成蒂老師能出面幫我喝叱這位大哥，然而成蒂老師非常不同一般老師，當時我們正在學習「一致性的應對姿態」，於是成蒂老師說的是：
「你不認同他說的是吧！那你可以用一致性的應對姿態跟他表達你自己的看法。」
於是，在所有學員的目光下，我第一次踏上「一致性的應對姿態」練習，我說：
「陳大哥，我很謝謝您這樣看重我，也很抱歉讓你失望了，但是我想要告訴你，那是你的期待，不是我的。因為我並不覺得我的眼淚是丟臉的，相反的，我非常欣賞自己有勇氣流淚，過去的我是害怕流淚的，覺得那很懦弱的表現，但我錯了。現在，我很高興作這樣的自己，我不需要你的認同。」
當我說完，在場的所有學員，一致為我掌聲叫好，其中還包含陳大哥的太太。
下課時，大哥的太太，甚至激動的跑來握住我的手，告訴我：
「你太棒了！我這一輩子想要作的，就是像你這樣的人，能勇敢表達自己的意見和想法，謝謝你幫我做到了，謝謝！」
從此以後，我展開了更長遠的一致性表達的學習，透過成蒂老師的雕塑與運課，她給了所溫暖而堅定的支持。
我和成蒂老師的緣分很深，但交情卻薄，因為我不是個擅長經營關係的學生，但成蒂老師始終在我心裡存有非常重要的位置。
多年後，我出版教養書時，我第一個念頭就是想請成蒂老師幫我寫推薦序，然而非常多人告訴我，成蒂老師從來不幫人寫推薦序，我的期待恐怕要深深失落，要我打消這個念頭。
再多年以後，當我規劃沙龍課程，仍舊有非常多人告訴我，成蒂老師絕不可能成為我的與談嘉賓。
成蒂老師確實難請，但感謝老師念在盛情難卻的份上，總願意幫我許多，無論是推薦序，甚至今年四月的沙龍，她都願意陪我與長耳兔的學員走一小段學習的路，想必有非常多的學員，能像當年的我，撞開敲響自己覺察的鐘，從此踏上改變的歷程。
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