【建立自信的第一步是對自己誠實】—— 寫給 2020 年的自己
回顧 2020 年,我在面對自己的心態上,有很了大的轉變,學到了一件事情:「建立自信的第一步,就是卸下武裝,對自己誠實。唯有做到這點,才能察覺自己真心想要什麼,對自己負責才有意義。」
在這一年,我在工作和生活有了很大的變化。
工作上是我和太太慧玲創業的第二年,我正在學習如何經營自己,創業後發現除了擁有十一年的授課資歷,我還有好多能力需要加強。
例如:什麼叫做個人品牌?什麼是自媒體?怎麼和外部夥伴合作?自己開設公開班要注意什麼事情?如何可以更貼近學員課前課後的需求?就連和其他單位的合約,也是自己一個字一個字敲鍵盤打出來的。
在生活中,今年三月我們成為雙寶爸媽,當家裡有個兩個孩子,我的睡眠品質也大幅降低(搔頭嘆氣),偶爾兩個寶寶也會出現爭執,身為父母的我也在練習如何和孩子溝通。
回想當初我的老師和師母鼓勵我們創業時,我就立下一個願望:「要邊工作邊陪伴孩子成長!」如今一年半過去,我看著孩子快樂的成長,也和慧玲一起嘗試很多新的體驗,看著她也在文字上寫出自己的路,覺得沒有辜負那時候我許下的願望啊!�
只是,在創業前半年,我對自己一直很沒有自信,我不知道除了講課、寫課綱之外,我還可以做什麼?像是和外部溝通、拓展人脈是慧玲默默累積而來的弱連結,籌備公開課的企劃招生與行政等等,也是讓慧玲發落。
有的時候我會自暴自棄,心想我是不是只能這樣了,但換個角度想還好我不是一個人,在慧玲鼓勵下我開始認識新朋友,接觸到新的領域,不再把自己關在只有教學的圈子裡。
像是今年認識很多新朋友的 跨界讀書會 Crossoverlearning,讓我試著在教學之外,還有一個舞台可以說說自己的故事。另外也接觸 薩提爾對話的學習(課程資訊可以參考 長耳兔心靈維度 ) ,認識自己的內在,同時更新我的教學方針,除了工作坊也參加教練課程,希望在對話時可以貼近慧玲和小孩的需求,也能在內化後幫助到我的學員們,讓來到課堂的學員都可以「更好的成為自己」。
對於自我覺察也有新的學習:現在當我開始覺得煩躁,我會告訴自己先 #停頓 一下,感覺身體感覺是不是緊緊的?心裡有沒有悶悶的?以前我會忍著不說,認為自己要當個好爸爸、好老公,要撐住不可以示弱,但是每次累積久了都會讓自己很消耗。 後來我發現就是因為我太會武裝自己、忽略自己的感覺,才會陷入自卑的無限迴圈啊!
上面提到的停頓,就像課堂上和學員們分享的聲音訣竅,只是往心裡沾一下的,不是要說出口的話,而是我很焦慮的心情。所以我會決定先打電動放空自己,或是幫小孩洗澡、盡情陪他們玩到累翻了,再和慧玲申請一個 #貓咪時間,等我已經充電完畢,就可以繼續執行工作任務了!(關於什麼是貓咪時間,請看第一則留言慧玲寫的文章喔!順勢推一下慧玲粉專: 慧玲的超齡眼光 )
非常謝謝這一年幫助我和慧玲的前輩朋友,還有我們的家人當後援隊!帶我走出舒適圈,這些體驗對一個阿宅講師來說,全部都在自我突破,謝謝這些工作和生活的鍛鍊,讓我可以認識動漫以外的世界(握拳)!#結果這張全家福照片只有我沒帥到啊
看完這篇文章的你,不知道今年你有哪些新的學習呀?
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過7萬的網紅我是小馬 A Man in his Cave,也在其Youtube影片中提到,今天要和大家介紹我們Fun Box 的重要伙伴- Ellen! Ellen是一位來自台灣的兒童美術老師,除了豐富的工作經驗外,她真的很暸解孩子!我們家Sammy從跳上椅子的那一刻,就沒停下手邊的東西,一會兒剪、一會兒畫,一會又拿出吸管吹泡泡,另一會又在捲pompom,好不忙碌! 最近follo...
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【亮亮三隻小豬計畫】#第三週 有意識的花錢
為了配合雙寶早上小睡,特地選了有點車程的苗栗出發,不然剛睡著就抵達景點也很麻煩。
春田窯不大卻很暖心!尤其是餐廳的婆婆阿公,對我們說話的口吻就像阿公阿嬤一樣~
好亮看到桌上有草莓吵著要吃,很貼心的零散賣我們需要數量(以顆計算)
餐點看起來不起眼,烤雞超美味的,皮脆帶著窯燒風味,肉質多汁搭配雞油拌飯好好吃喔~
雞油有蠻明顯的窯燒風味,雙寶不愛!肉倒是大愛!
還做了小盤子,外觀可用竹籤畫出紋路~比起上次在日本做的陶器便宜很多(光運費就省很大啦)
日本那碗燒完顏色好美,等這次成果出來再跟你們分享。
昨天的稍息動作是亮亮的習慣,從一歲開始我們練習「手手抱好」看媽咪做示範,每次看他按耐衝動認真抱手都讓我好想抱緊處理啊❤️
自從上學後教室的「觀察」採用稍息後,搞得我很像軍事化管理孩子啊😝
亮亮觀察虎斑貓時也很自然的就觀察動作!
「媽咪~有貓咪!他是石虎嗎?」
『你要慢慢的靠近,小小聲,才不會嚇跑他喔』
▶️直接告訴孩子你希望他的作法,避免說不要跑、不要大聲
『來看看他是阿虎(石虎)還是斑斑(虎斑貓)吧』
「他長得很像阿虎耶!他有尖尖的耳朵跟鬍鬚」
『對啊,石虎跟虎斑貓長得很像,那你記得石虎有什麼特色嗎』
「石虎快要沒有了!」
▶️每次聽亮講康軒台詞都很驚訝默默記起來了
『對,石虎很少喔~觀察看看哪裡不一樣』
「他的眼睛沒有白白的?是貓咪!」
▶️有記得一點呢
『冰蹦,石虎的眼睛會有一圈白色的,而且身上的紋路是圓形的花紋喔』
————
這週亮亮買了小兔子仙人掌(30元)
在仙人掌海中亮亮一見傾心~問我仙人掌多少錢?
「這個仙人掌30元
『30元沒有很貴對嗎?』
「對啊,你還剩下很多錢喔~可以買大顆一點的比較不容易死掉」
『不用啦,我買小兔兔,比較便宜~~媽咪把它照顧長大吧』
看來亮亮應該是不會破產了(扶額)
🔸延伸閱讀前面幾集:
【亮亮三隻小豬計畫-第二週】上週亮亮的消費(買東西)戶頭只有30元,可預期的大部分東西都買不起。
週日去牧場玩,無論是扭蛋或是氣球通通無法買,藉機跟亮亮教育「商品的價值」
💡明明都是氣球,樓下的書局一個只要十元,來到牧場卻變成一百元了呢?
在牧場內亮亮看到什麼都說要買,說他有零用錢,卻因為只有三十元什麼都買不了。
「這個也太貴了吧」
『對啊,觀光景點賣的東西大多會漲價』
「為什麼?」
『因為你在這邊沒有辦法跟其他人買東西,一樣的店只有一家,要嘛你就要花錢買,不然只能看著別人拿走』(獨佔市場)
「這樣太可憐了啦~」
『而且啊~本來你沒有那麼想要,但是看到小朋友手上都拿著氣球,你也會有點想要對嗎?』
「對,可是亮亮沒有錢錢啊」
『對喔,你現在只有三十元,買不起氣球。但是媽咪問問你,你覺得為什麽要買氣球呢?』
「因為會很開心」
『嗯!媽咪買到新東西也會很開心,那你再想想,你跟媽咪在牧場玩有沒有開心?』
「有很開心!」
『開不開心,跟有沒有氣球沒有關係對嗎?』
「對,可是亮亮還是想要氣球,亮亮沒有錢好可憐喔」
『啊~亮亮還是很想要氣球的話,你這週存了好多錢,會長很多利息喔!』
▶️不要否定孩子的想要,但晚上夜深了下次再跟他聊需要與想要吧
「對,亮亮要趕快睡覺,錢錢就會長大」
『好喔,這樣下次就能帶錢來買了』
「不用啦~下次從家裡帶就可以了!」
「不用錢」亮亮笑彎了眼❤️
看來很難讓亮亮破產耶😂
⬇️回顧前面幾集⬇️
【亮亮三隻小豬計畫-第一週】
上次跟亮亮清洗零錢,並介紹三個戶頭:消費(買東西)、儲蓄(錢變多)、稅金(幫助人)
週六一早取出消費戶頭(10元*29個)出發看劇,途中亮亮練習買黏土,將將好就是290元耶!
請亮亮練習看標籤售價,認識金錢符號,取出29個10元(數數)練習結帳。
「我是亮亮!我已經三歲喔!我有零用錢~可以買這個黏土」
接著跟店員數兩張一百元(我們先在推車上把20個十元換成兩百元怕數太多硬幣影響結帳)跟九個十元順利達成購買任務。
離開後我提醒亮亮,你花光零用錢了,包包空空的,沒有錢買東西喔。
後來亮亮在超商看到喜歡的,我提醒他本週沒有錢錢了,要等下週重新分配變多錢(儲蓄)
才能有零用錢。
出乎預料的點點頭離開。
週日晚上清點變多錢(儲蓄)戶頭,利用托盤一行十個排序,一共有兩行又一個。
亮亮,這個戶頭的錢錢會變多喔,為了鼓勵你沒有把錢花光,存在這邊以防萬一。
每一行錢有十個十元,媽咪給你20%的利息,一行錢我會多給你兩個十元(排在木盒外)
你看第三行只有一個錢,不達十個,媽咪給你一個十元作為利息,一共得到五個。
📍亮亮你今天跟爸爸出去玩,爸爸送了小兔子手風扇給你,風扇的價格是一百元,一百元等於十個十元硬幣!
亮亮只是把錢存起來,過了一週就得到「利息五個十元」就是半個兔子風扇喔!
#用風扇舉例亮亮秒懂啊
亮亮聽到很興奮,說他要繼續存錢,買很多風扇給爸爸媽媽還有弟弟。
💡接下來我跟亮亮說要收取買黏土的稅金。
二十九個十元排出來是兩行又九個,一行十個十元,一行需要付一個十元作為稅金(幫助人)
第三行快要排滿了,超過五以上就要再收一個十元,共收三個作為稅金。
📍稅金是「買東西」時才會額外取出投入(因應不同東西的稅金不同,ex糖果稅金20%、文具免稅、玩具10%)
🔸現在亮亮有21(原本儲蓄)+5(利息)-3(稅金)共23個十元硬幣。
亮亮嘴巴上說要各存一半,卻投了好多在存錢戶頭喔,投完才說買東西怎麼這麼少啊😂
亮亮:會長很多錢錢出來嗎?讓我們拭目以待第二次花錢紀錄吧!
⬇️複習先前亮亮的三隻小豬計畫⬇️
【亮亮三隻小豬啟動】上次跟大家聊到要零用錢要如何分配,我將亮亮的零用錢分為消費(買東西)、儲蓄(錢變多)、稅金(幫助人)
週末進行點五十個硬幣及清洗工作後,由亮亮決定要怎麼分配儲蓄與消費的金額。
稅金是「買東西」時才會額外取出投入(因應不同東西的稅金不同,ex糖果稅金20%、文具免稅、玩具10%)
📍我們沒辦法要求孩子不能自由使用他的零用錢,但可以規定「稅金」加強買了稅金高昂的產品會使得錢變少的後果!
讓孩子自發性的選擇買正確的東西,或是儲蓄。
🔸稅金我們約定好要在聖誕節一起買材料做餅乾送給育幼院的小朋友🎄
🔸儲蓄我給20%利率(週)要是亮亮每週都選擇存錢我會破產吧😂😂😂
🌟亮亮小豬計畫第一週選擇儲蓄跟買東西各半分,這週末我要讓她帶著買東西的金額出門買!
(我家利息固定週一發啊)
⬇️前情提要⬇️
【零用錢】上次過年跟大家聊到零用錢,其中我提到一個紅包要讓亮亮留下一百元,他一共拿到五個紅包,共五百元。
接下來我參照「三隻小豬養出巴菲特」因為想要天然材質,又希望能讓亮亮一目暸然,我跑去訂製存錢桶到現在才收到😝
📍我準備將零用錢分為:儲蓄、消費與稅金。
而儲蓄的戶頭我給他20%的利率,消費的戶頭額外付10%稅金到第三個戶頭(稅金到時候做為捐獻)
把儲蓄跟花費的報酬率拉大,鼓勵亮亮存錢!
已經做好亮亮會花光光後買不到哭哭的心裡準備~我打算眼睜睜的看亮亮犯錯,把消費花光後沒辦法動用其他的錢。
沒有破產過怎麼懂得儲蓄的必要呢😂
#歡迎姨姨們跟我一起期待亮亮破產
今天有人在TG問零用錢,來分享我的閱讀心得(還沒辦法說是我的想法,還沒實踐出成果啊)
美國幼兒發展研究博士表示,三四歲上幼兒園的孩子已經有分辨wants(想要的東西)和needs(需要的東西)的能力。
孩子也開始對金錢好奇,為什麼爸媽有錢?為什麼要工作賺錢?為什麼他沒有錢?
💡也可能會問出讓你措手不及的問題,我們家很有錢嗎?
父母通常很難對這麼小的孩子說真話,總是敷衍的帶過。
在賣場孩子想買玩具,父母不想要買時,甚至會說出我們家沒有錢不可以買的謊話~這種謊話只有低年紀的孩子會相信啊(攤手)
💡我時常強調要對孩子「說真的」~說實話、不威脅不利誘不哄騙。
對孩子說實話其實有更深的含義,表示你可以跟孩子一起面對困難的議題,孩子也會明白,如果他想知道真相可以相信你。
反之,如果總是敷衍哄騙帶過,孩子可能會用各種方式去尋找答案,寧可相信外面的也不願意聽從父母的建議~以後遇到重要的問題可能也不會問你了。
太多金錢是三歲的亮亮無法負荷的,不勞而獲的金錢來源對孩子沒有正面效果。
過完年之後,我打算每個月給亮亮三十元,讓他「練習」使用零用錢!
#是練習而不是花零用錢
許多人會選擇讓孩子幫忙家事換取零用錢,這點我不同意~在家裡我們應該無條件讓孩子做能力所及的家事。
💡大人在做家事時沒有報酬對吧?那我們為何需要做?
孩子做家事的理由應該和我們一樣,家事就是家裡必須做的事不應該有報酬啊~
那麼該怎麼給的零用錢呢?我覺得用定時定額制是比較好的選擇。
切記,不要給孩子太多,在拮据的金額中才能練習取捨。
#亮亮三隻小豬觀察週記
#好亮育兒日誌
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「你們失敗了吧。」
我什麼都還沒說,鋌鋌就直接發表剛才我們和kiki聊天的結論…邊說邊舔手,漫不經心的樣子。
「也沒有失敗啦…只是感覺kiki還沒能真的敞開心房…」我有點不甘心被如此定奪(泣)
・
kiki是鋌鋌的妹妹,幾年前剛領養回來時,愛媽就說她是個害羞的孩子,以為靠時間能慢慢卸下對人的心房,但至今除了鋌鋌外誰都沒有真正得到她的心;我們花了五十分鐘和kiki慢慢聊,不管聊什麼最後都會回到對人類的芥蒂上。
・
聽到我那樣說,鋌鋌又馬上一針刺進來:「當然啊,她只看她自己想看的,講再多也沒用。」媽媽也愣了一下:「有種被看透的感覺…」
「那鋌鋌覺得kiki這樣好媽?如果我都真的不理她,像她要的那樣。」媽媽說剛開始就是用這樣的方式想讓她kiki慢慢適應,沒想到反而讓kiki變得只習慣呆在自己的安全區裡。
鋌鋌馬上大聲反對:「不好!我不想她那麼喜歡我!」 媽媽說是不是像被迷妹纏上的偶像(哈)。
我又接著問:「那你有什麼好建議給媽媽呀?」「你應該成為讓她信任的對象啊!她才沒要你特別做什麼。」鋌鋌毫不猶豫的這麼說。
媽媽說:「可是沒特別做什麼,她要怎麼信任我?」「你很笨,信任是真的愛對方才會想要信任啊!你們根本還沒有真的愛對方。真正替她想,不是只想自己。」鋌鋌的語氣充滿不可置信,覺得怎麼你都不懂!「可是我也真的不知道kiki想要如何…」媽媽一直以來對和kiki的關係充滿沮喪。
・
我問鋌挺:「那你願意先幫忙媽媽告訴kiki,其實媽媽是好人,不用對媽媽這麼警戒嗎?」「沒辦法,她只看她要看的啊!她想要可靠的對象讓她靠。」講到這裡,感覺這小孩有點小驕傲,感覺像是在說要像他一樣可靠。
媽媽接著說:「可以,我覺得他可以驕傲!但是媽媽不可靠嗎?」「你不可靠啊,你一下這樣一下那樣,只有我受得了。」鋌鋌覺得媽媽就是個情緒行為都很反覆不定的人。「好吧…我不否認…」忠言逆耳啊...
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「那你上次去住旅館還好嗎?那裡好不好玩呀?」上次溝通就是為了去住宿前的討論,那時候鋌鋌覺得可以去但也不抱期待只想去了之後數日子然後趕快回家。
沒想到現在他說:「他們…都很喜歡我耶!」鋌鋌給我感覺很不可思議,還帶著蠻多竊喜!媽媽說:「這不是小驕傲而已了吧!」這孩子仍然故作冷靜的樣子,刻意不想表現出太多情緒,但明明全都寫在臉上。「雖然他是我兒子,但我又有點想巴他頭,哈哈哈哈哈。」
我問他:「那你喜歡旅館的保姆們嗎?」「不討厭啊,他們先對我很好,我可以喜歡他們。」媽媽也接著問:「那你還會想再去那裡住幾天嗎?或是說去玩玩給大家看?」「又要再去喔,他們想看也不是不可以。」 這隻貓真的很逗XD
・
後來我們和鋌鋌討論,如果再養一隻貓咪來分散kiki對他的愛,也試試看能不能讓kiki有個夥伴能一起相處一起玩,這樣如何?
鋌鋌想了一下:「這樣有很大的風險,我受不了第二隻kiki,你必須要找可靠的貓,可是很難。」言下之意是很難有比他更可靠的貓了。
媽媽也說出她的擔憂:「我覺得可能鋌鋌怕我再養一隻,鋌鋌會覺得失寵,你會嗎?」「如果新來的貓很撒嬌,我可能會受不了。」感覺他無法接受別的貓比他跟媽媽的連結更深。
・
「那如果有機會帶你去看看新貓,你可以嘗試挑挑看你覺得不錯的嗎?」我感覺鋌鋌又想了一下,說:「我覺得你可以讓kiki覺得被需要,我喜歡被需要的感覺,但現在沒人需要她。」
媽媽說:「哇,這好像很有道理。這傢伙真的很嚴厲,但不得不說我的確在跟他請益很多事情。」「找新貓真的是最壞的方法了,才不可能像你想得那麼順利。」鋌鋌做了個結論。
・
最後這小孩丟了一句:「你們如果真的要試著改變跟kiki的關係,那我會幫忙。」聽到他這麼說,我真的感覺到值得被依賴的可靠感,媽媽也說他也太帥了吧!難怪kiki會這麼依賴鋌鋌啊!
・
媽媽後來跟我說,真的有種想要跪在他前面請求大師指點迷津的感覺…他比上次溝通來得更直接,不帶保留地一針見血,可是又不是亂敷衍,而是那種他都想過思考過了,感覺有一定的深度在…
還記得上次媽媽說對鋌鋌完全改觀,還以為他是個木訥又不善言辭的老實個性,沒想到根本完全相反啊!
#鋌鋌是大師級的啊啊啊
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#家裡有這種小孩實在很適合來學溝通
#完全是多了一位心靈導師啊
#動物溝通與療癒課程
https://goo.gl/5VvgkQ
預告1/1晚上10點開放明年春季班報名!
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想收到最新開班通知:
https://line.me/R/ti/p/%40rouya
如何告訴貓咪不可以 在 我是小馬 A Man in his Cave Youtube 的最佳解答
今天要和大家介紹我們Fun Box 的重要伙伴- Ellen!
Ellen是一位來自台灣的兒童美術老師,除了豐富的工作經驗外,她真的很暸解孩子!我們家Sammy從跳上椅子的那一刻,就沒停下手邊的東西,一會兒剪、一會兒畫,一會又拿出吸管吹泡泡,另一會又在捲pompom,好不忙碌!
最近follow我們的大家可能注意到,我和安娜開了一間公司,好像有一個盒子,𥚃面的東西是和童書有關.... 但其實呢,童書只是一部份,另一部份則是我們精心設計的「手工藝」。
孩子在和家長動手做時最專注,吸收東西也最快。我有注意到我們家孩子最乖巧的時候,就是他和媽媽一起做東西🤣 透過這過程他也對正在發生的事格外好奇,母子倆還不時有些機智的對答....
Sammy會問:為什麼貓咪沒在十二生肖裡?
安娜:因為...(趕緊翻Fun手做期刊,因為手工藝的背景故事和製作說明都在裡面)
透過動手做來接觸漢字和中華文化,好玩又印象深刻!
希望你們會和我們一樣享受這樣的學習過程😉
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