［ 竹圍國小校歌 ］管弦樂團版！
深夜粉絲搶先聽，我幫我的母校竹圍國小重新編曲的校歌，這是管弦樂團版本，雖然藉由打譜軟體放出來蠻生硬的，但希望有朝一日學校的樂團能夠親手演奏喔！
竹圍國小的校歌我可是從小聽，即便現在已經很少人會唱，但我可是ㄧ音沒忘，一字不露的可以唱出來，是無敵標準的校友！而且寫校歌的作曲者大家也有點遺忘了：陳揚山老師，是竹圍國小第一位音樂老師，在我還沒念國小時他是一位爺爺，常常來我家彈琴唱歌拉小提琴，能為他重新編曲真是緣分不淺。希望竹圍國小的孩子都能夠會唱校歌，這是以後長大不滅的重要記憶。
這次我將曲目降低四度，移調到G大調，由於一直以來大家沒辦法朗朗上口就是因為音域問題，這是一首音域相差11度的歌。我研究的結果是，我們讓最高音只到高音C，最低音就會落在低音G，如此一來副歌便可以大聲有精神的唱出來，不會到了副歌反而有點軟弱。
編曲部分我完全從陳揚山老師本來音樂旋律中的素材提煉出來發展，本來的旋律乍聽之下會有點中國調五聲音階，但我希望可以西洋化一些，因為曲目本身嚴肅，西洋化配置音域和素材都可以柔和這種沈重的五聲音階。前奏由G大調落下嶄新開端，希望真實樂團可以讓定音鼓雄壯揭開序幕（現在用電腦有點兒困難）在G大調和C大調之間遊走的序曲一直來到更多變化的副歌，此曲副歌只有6小節，雄壯的感覺無法擴張完全，因此我採用的策略是Da segno 讓主題可重現。和聲進行不是非常完美，因為副歌轉到C大調後竟然在五度和聲上結束，半終止的和聲後面應該還要再有些什麼，但為了維持原作又要完美和聲結尾，我在最後結尾Coda 增加四小節尾奏轉回G大調，採用導奏素材轉回G大調並且增加完全終止式完美結束。
改編別人的比自己重新寫一首還難哪！
完全終止式 在 和聲學入門(五,終止式) - 精華區choralmusic - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
一個曲子的最後通常使用一定的和絃的連結終止. 這種和絃的連結有幾種,
總稱為終止式.
(1) 完全終止:
由屬和絃或屬七和絃進入主和絃的終止法, 旋律的最後一個音通常是主音.
這是最有終止感覺的終止式.
例如:Easter Anthem中的結尾,倒數第二小節的第二拍是Me Sol Si(A大調
的屬三和絃), 到最後一小節的 La Do Me (A大調的主和絃)
(2) 半終止:
由任意的和絃進入屬和絃的終止法. 這種終止法通常做為樂曲進行中途的段落,
而不做樂曲的終止. 旋律通常停在屬音(大調的sol,或小調的me)或上主音(大調
的re,或小調的si).
(3) 阿門終止:
從下屬和絃(S)(四集和絃),到主和絃的終止法, 顧名思義, 在宗教歌曲中的最後
通常就是這樣的終止法, 不過從我們這次唱的歌曲中我找不道範例.
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※Origin: 貓空行館 bbs.cs.nccu.edu.tw ◆From: paul.Dorm78.nccu.edu.tw
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.twbbs.org)
◆ From: a21258.ts.nccu.
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