※時報出版思潮線 詩集分享:何亭慧《#在家》※
何亭慧〈自己的廚房Ⅱ──致珍.奧斯汀〉
沒有門的廚房
誰來了都不會嘎嘎作響
角落的筆電
偶爾在餐桌上打開
一鍋湯噗噗滾著
各式賽車在旁奔馳
兒子的造句作業:
「有空──媽媽有空的時候就會寫ㄕ。」
親愛的珍,為了老師打的紅色問號
妳一定會樂不可支
不會刺繡
也幾乎不寫信
我在廚房煮飯、做麵包
天生就不是女主角
挑挑眉毛
對往來的紳士淑女與小孩
流露寬容的微笑
和丈夫討論小說
答應早點睡
幾乎像妳一樣幸福
〆〆〆〆〆〆〆〆
#何亭慧 創作
#小花 手寫,粉專 小花愛寫字,Instagram:sf_handwriting
※收錄於何亭慧詩集《在家》(#時報出版,2021年3月30日),本篇作者自註:珍.奧斯汀(Jane Austen, 1775-1817),英國小說家。她沒有自己的房間,因此她要求起居室的門軸不上油,有人進出時她才能及時用吸墨紙將手稿蓋住。
※《在家》(引自書介)
從十指緊扣的生命鋸齒,
到生之花的綻放,
詩人何亭慧,以柔軟詩心,
書寫生活中種種暖心時刻與生命歷程。
《在家》收錄三十六首詩作,這是從生活雜質中打磨出的寶石,從日常消耗中修煉出來的黃金,在何亭慧的筆下卻意外地貼近生活,因而每首詩讀來素樸、簡潔,其中收納了豐盛意象與情感,飽滿地裝載在其中,且井然有序地展示著。(夏夏)
巴斯卡認為人類所有問題都肇因無法獨自安靜「在家」,何亭慧以一整本詩集做為答辯──這冊同樣可歸類於「媽媽+1」的寫作主題,除了再度為臺灣已婚女詩人身兼母職、妻子與寫作者身分的光譜增色,曾經隨身攜帶的《形狀與音樂的抽屜》也沒荒廢,詩行裡隨處可見與眾多女性創作者的襲化與對話,彷彿一枚等身穿衣鏡,隨書寫者移動於家居。靈動簡潔的詩句,精巧準確的想像,恰到好處的感情,何亭慧以她的詩捕捉了「生之輪廓」,那些記憶描出的裝飾畫,顯誕於日常的神蹟。(孫梓評)
※何亭慧(1980-)
桃園中壢人。畢業於元智大學中語系、東華大學創作所。詩作曾獲時報文學獎首獎、林榮三文學獎、葉紅詩獎、教育部文藝創作獎、優秀青年詩人獎等。曾獲獎助出版詩集《形狀與音樂的抽屜》、《卡布納之灰》。當過編輯,現為家庭主婦,定居臺中。
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這套動文字非常適合正在學國字、造詞的孩子,昨天友人先生問:「到底為什麼要學部首???」,其實我之前很討厭學部首,後來這陣子看屁寶寫造詞,我才發現部首可以幫助他"比較快認識這個字、比較清楚要使用哪個字" 喔!
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例如游 - 水部,他因為玩過認得水部,寫生字造句時就比較上手,不會寫成"遊泳",同樣的情況還有很多,如:她他、機幾...等,考試錯別字的題目也發現比較上手。
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仿間有很多類似的桌遊,但大多是簡體牌卡,這款是針對台灣孩子而設計的語言牌卡,是真真切切的繁體中文,很值得分享給每位媽媽~
寫生造句 在 三寶媽Claire育兒札記 Facebook 的最佳貼文
下週就是國小期中考了,大家都會幫小孩複習嗎?
其實我們在小一上學期,完全沒複習,因為我們也不知道該從何複習起⋯就覺得小一成績不要太差都可以接受⋯
但是最近Eason的好勝心稍微強烈一點點,他對自己有目標、有要求,所以媽媽我就陪著他一起複習!
我們複習課業的方式很簡單,前一週先利用自修型的補充教材讓孩子練習,並且加強老師平常出的作業內容。到了考試當週,再讓孩子做評量或練習卷,熟悉考試的感覺!
各科複習方式:
|國語|
✏️考聽寫生字、造句
📚寫補充教材「閱讀易上手」
|數學|
📕陪孩子重新讀一次自修教材,再練習考題
🧮家長出考題給孩子寫
|英文|
✒️針對小考題型做變化,出考題讓孩子練習。
📝唸英文字母讓孩子聽寫(尤其N很常聽成M)
這些看起來好像要花不少時間,還要出考題很費功夫的感覺,其實練習考題的次數不需要太多,主要是在培養考試的”手感”,最重要的是把不懂或是容易搞混的地方再加深印象!
有些家長到了考試週,壓力比小孩還大,我承認我也會如此,但我自己覺得這並不是個好現象,而且我也在糾正自己的觀念,考試成績是孩子的成果,爸媽只是協助的角色,適當的關切可以幫助他們成長,但過多的期待或許會揠苗助長!
我經常告訴孩子們:「面對考試或比賽,我們要有必勝的決心,但若是結果不如預期,我們也不需要灰心,反而要更努力,等待下次的機會來臨!」
#Eason7Y1M #小一 #期中考 #複習
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