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-不含基因改造原料
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,【線上課程】《過好人生學》~除了熱情,你更需要知道的事 讓你建立迎向未來的思維與能力! 課程連結:https://pse.is/H8JXH 第一講免費試聽:https://youtu.be/-EHOn0UxMys 【10/15 開課!】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第17期 掌握達成共識的關...
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英文真的有很多荒謬又無厘頭的歌曲,本集Podcast這一首This Old Man唱的是關於一個怪怪的老先生。 歌詞沒有邏輯,還有很多gibberish words,就是一些無意義編造出來的單字。但是唱起來很順(洗)口(腦),而且一首短短的歌曲,還有這些好處:
1. 練習用英文數1到10
2. 練習認識押韻字
3. 類似繞口令的歌詞練發音
4. 練習Have Fun!
我實在太喜歡在節目裡面介紹各式各樣的Silly Song,因為這些歌實在太棒了!我和先生都很喜歡對孩子唱歌,沒事就會亂編。洗手、洗屁屁、吃飯、睡覺、我愛你都可以哼哼唱唱改編成歌,在我們開車上下學的路上,或是去爬山走在樹林裡,我們都很喜歡一起大聲唱歌,那是我們家很快樂的時光。
學習不也就是這樣嗎?簡單自然地落實在生活中,不用很刻意,不用嚴肅地坐在書桌前面,只要親子在一起發揮創意,將課堂上或書本中學習到的新知,用好玩的方式應用在生活中,就是最棒的親子共學實踐了。
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Lingumi的課程注重聽力和口說,由牛津、哈佛專業課程團隊打造,透過互動性高的小遊戲、AI語音技術、好玩的口說任務,培養小朋友開口用英文進行「日常生活對話」。學語言光背單字是沒有用的,要能夠把單字組合成有意義的句子,才能夠實際應用在生活中。課程共分為Level 1~Level 3,再加上日常生活篇,總共超過200堂專為幼兒打造的課程。
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幼兒桌遊好處 在 Facebook 的最佳解答
▍讚美,是語言中的鑽石
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溝通與人際關係,決定一個人未來有多成功,
而學會真誠的表達感謝與讚賞,就是溝通和人際關係的樞鈕。
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現在台灣的交通真方便,從宜蘭到台北幾十分鐘就到了。有一次去宜蘭演講,記得那一天外面下著大雨。
我在市政府站下車後,趕快把雨傘撐開,後面跟著我下車的是位年輕人。他問我是不是黑幼龍先生?我說是啊!他說中學時受過卡內基訓練,對他幫助很大。他表示自己個性太內向,常常不好意思跟別人互動,特別是表達讚美和感謝。受訓後覺得好多了。現在在新加坡的一家電子公司工作,然後我們就在大雨中互相道別。
記得我走了幾步以後,不知哪裡來的靈感,我又轉過身去,看了一下這位年輕人的背影。我不由得想像,這位年輕人要是一直不好意思讚美和感謝他人,現在會是什麼樣子?
■ 學會表達感謝與讚賞,就擁有好的人際關係
我曾經說過:「性格會決定一個人的命運。」這是心理學家榮格所說的。好性格會為我們帶來好的未來,為我們帶來好事業,好的家庭生活,身心健康。而這種好性格有幾個主要成分:自信、溝通能力、良好的人際關係等。
幾年前哈佛大學發表了一項持續了七十五年的調查報告,這項報告證明了幸福、健康的人之於他們的學問、能力,甚至與有多努力工作,都關聯不大。說起來真的有點不可思議,這項報告證明了溝通與人際關係,決定了一個人未來有多成功,甚至身體有多健康。
學會真誠的表達我們的感謝與讚賞,就是溝通和人際關係的樞鈕。
此刻我要與你分享的,是我一生中最寶貴的體驗,即使給我一百萬元,我也不願意交換,我好想與普天下的父母分享這個體驗。
做父母的想要孩子在哪方面變得更好,有一個很簡單卻不容易的方法,你一定很想知道,那就是「多讚美他」。
我想我們每個人都有類似的經驗,得到肯定與讚賞後會越做越好。我在小學四年級時,有位老師說我的作文寫得很好,結果我就愛上了寫作。以至於到了八十歲還在寫,而且還出版了三十幾本書,你看讚美就是這麼奇妙。
我常常想,要是我的數學老師也常讚美我,算術答錯了,不會罵我怎麼那麼笨,我的數學可能會很好,後來我可能就往理工方面發展了。
一九八○年我做了一個重大的決定,離開休斯飛機公司,轉到光啟社工作,這個重大決定改變了我的一生。
為什麼我會放棄原來高薪的工作?因為丁松筠神父欣賞我,對我的領導管理能力有很高的期望。坦白說,那時我也不知道自己有沒有他所說的那麼好,但既然他真的相信我很會領導與管理,我就真的努力活出了他的期望。
■ 讓孩子覺得他很重要,最有驅動力
父母也常對孩子有這樣的期望有多好!他們也會活出父母的期望,人為什麼會這樣?特別是孩子?
知名教育家、哲學家約翰.杜威(John Dewey)認為,人性本質中,最強的驅動力就是重要感。你可以用要求、命令、威脅、處罰等方法,促使孩子用功念書,或改掉壞習慣。但這位哥倫比亞大學教授,實用主義的教育家,也是胡適的老師──杜威博士卻認為,讓孩子覺得他很重要最有效。
人在受到讚賞、激勵、肯定的時候,最有重要感。
威廉.詹姆斯(William James)是哈佛大學教授,現代心理學之父,認為人內心深處最強烈的需求是,渴望被肯定。
人性心理學始祖馬斯洛的需求層次理論,也將重要感列為高層次的需求。
尼采更倡言,人一生做任何事都是為了獲得重要感,有的人會藉著罵人、打人、惹禍來獲得重要感。真的很可悲。
能在家中藉著積極正向的方法,滿足周邊人的重要感,特別是在成長階段的孩子,你們家會是三贏的狀況:孩子「好」,爸媽不操勞,親子關係更好。
■ 間接讚美讓人心服口服
一九七六年我們住在美國加州的時候,有一天我們的鄰居和他十五歲的男孩從我們家前面院子經過。當時我正好在草地上跟小孩玩,他們經過我身邊時,鄰居對我說:「我真的為這個小子覺得驕傲。」
因為他的小孩剛剛通過童子軍羅浮第七級的測驗。我聽得出來,他是要講給走在前面的兒子聽的。但他這個讚美激發了我的思考,怎樣才能真誠的讚美我的小孩?
另一個故事是,我的二兒子黑立國念醫學院的時候,他的一位好同學家住在阿拉斯加。放暑假的時候,他邀黑立國去玩,在他家裡住了一個月,我的小兒子黑立行也跟著一起去了。
他們在阿拉斯加玩得很開心,常常一起去釣魚,到山谷健走去看大禿鷹飛翔。當他們要回家的時候,這位同學的爸爸也是一位醫師,跟我的兩個孩子說:「你們回家以後,請幫我跟你的爸媽說,他們真的很會教養好孩子。」
我知道,這位醫師是要讚美黑立國和黑立行,可是他用了這麼好的方法來表達對我孩子的讚美,真的令我羨慕。
我問黑立國,你們在他家有什麼特別好的表現嗎?立國說,他不記得有什麼特殊的表現,只記得每天早上一定會問候同學爸爸早安,會清潔自己的衣服、自己做早餐。
這些事讓我想到,他們在自己家裡也這樣做,我怎麼從來沒有讚美過他們呢?讚美有很多種方法和方式,有時用直接的,有時候是間接的,還可以用問問題的方法來讚美,其可信度更高。
■ 問題式讚美可信度更高
三、四年前我女兒帶著小孩回台灣玩,住在我們家,有一天只有我跟十七歲的Andy 在家。我不知道哪來的靈感,很自在的問Andy,請告訴我你的三個優點。
你可以想像得到,一個十七歲的男孩是多麼愛耍酷,他立刻回答說:「沒有。」
我沒有放棄,我跟他說,一定有,於是我就先講了自己的一個優點,然後等他回答。
一會兒後他說:「我覺得我很Positive(正向)。」我問他怎麼知道的?他說他很愛打排球,雖然他們班上的排球隊屢戰屢敗,他還是很愛玩排球。
我就跟他說:「你還有一樣事情,證明你真的很正向。記不記得你跟上一個女朋友分手的事?你難過了一下子,立刻就恢復正常了,你們依然是同學朋友,你真的很正向,沒有因此陷入低潮。」這時他的兩個眼睛瞪著我,表情滿正經的。
接著我就問他第二個優點呢?他很快就回答我說:「我覺得我很關心(Caring)。」我也問他為什麼覺得自己很關心別人,他舉出的是一件小事情,好像是牽一位老太太過馬路的經過。
我就告訴他小時候他就有這個特質,幼兒園老師跟我和他媽媽說過,園裡有個自閉症的小朋友,每天都不知道排隊領點心牛奶。
老師留意到,常常都是Andy 去牽他的手,帶他去排隊領食物,也常常會看到
Andy 牽著這個小孩的手散步。「哇!你真的很關心別人!」Andy 的兩個眼睛更有神了。
還有第三個優點呢?他說他很能自律(Self-discipline)。他很愛打電腦線上遊戲,又了解不該花那麼多的時間在電腦遊戲上。於是他就自己規定,只有在星期五、六晚上才可以玩,結果真的做到了。
我聽完後就跟他說:「你真的很自律,記不記得你曾經要求自己,在復活節前一個月不吃冰淇淋。小時候,特別是一家人去遊樂場玩時,幾乎人手一支冰淇淋。你一個人躲得遠遠的,眼睛閉起來,強烈自我要求做到自己的承諾。」
■ 你可以講出孩子的三個優點嗎?
哇!那一天我真的度過了一個美妙的夜晚。
我用問問題的方法,幫助年輕人去思考自己的優點,找到證據並幫助他肯定自己的優點。相信他會因而更喜歡自己,再接受自己是一個有價值的人,以後會更上進,變得更好。
既然讚美這麼有用,能為孩子帶來這麼強烈的重要感,能幫助孩子發揮自己的潛力,能幫助他們更有自信,克服挫折感,為什麼我們還是做不到呢?
最大的問題是,我們常常留意的、跟小孩說的,都是他的缺點、做得不好的事情。他做得很好的事情或者優點,都視為理所當然。
記得我在慢養父母班,上課的第一天早上,我請每位同學想想出孩子的三個優點。有位媽媽說她一個都想不出來。結果到畢業的時候,這位媽媽想到了孩子的四個具體的優點,她寫信告訴我,她是多麼的興奮,而且想再回來複習。
其次是我們由於不習慣,或者小時候也沒有受到父母的讚美,所以現在要說出口,會覺得很肉麻、很尷尬。
記得有一次我在上海教父母班,有一對從河南鄭州來的父母,他們帶孩子一起來。當時這個訓練課程是在旅館的會議室舉辦,他們就住在旅館裡。所以在練習讚美的時候,我請他們回房間當面讚美小孩。十五分鐘後再回來上課。
回來後我問他們,練習讚美的效果如何?
這對夫妻彼此看看說,小孩在看電視,所以沒有讚美。可見要突破自己的舒適圈真的不容易。可是一旦做到了,那種感覺真好!
其實表達讚美,有很多種方式可以幫助我們突破舒適圈,好比寫信就是一個很好的方法。
有些話面對面時不好意思說出來,可是寫信的時候就能表達得很感人。每隔一段時間,我的四個小孩都會收到我給他們的信,信中常常是我對他們的真心讚美。
因此如果你的孩子在外地念書,也可以定期寫信,向他表達你的讚賞,效果也是一樣的強烈。孩子會有很深刻的印象,也會好好保留你的信。
由於工作的關係,我會常常遇到許多感人的案例。例如在工研院的課程中,在練習寫信的那堂課上,有位女士寫信給婆婆。信中告訴婆婆,她多麼的感謝婆婆,生了這麼好的一個兒子給她當老公。結果婆婆感動得不得了,送了她一顆大鑽戒,她在全班同學面前分享這故事,全班同學都很開心。
■ 學員給父親的一封信,讓他永生保存
還有一位人力資源高階主管說,她上卡內基訓練的時候,寫信的對象是她爸爸。幾年後爸爸去世了,兄弟姊妹都回到家中,在整理爸爸的遺物時,在書桌抽屜裡發現了這封信。信封上面寫了一句話:「此信永久保留。」她當場把這封信內容念出來,家人都淚流滿面。
另一位高雄的電子公司董事長,他給我的賀年卡上寫了一段話。他說在培訓期間,我要他們每個人都寫一封信給最敬愛、影響自己最深的人。於是他寫信給父親,那時父親的身體已經不太好了,過一段時間就去世了。但令他覺得安慰的是,爸爸是帶著這樣的好心情走的。
這也證明了連我們成年人得到肯定後,也會覺得這麼的貼心,孩子更是如此。他們會因重要感得到了滿足,而踏上一條康莊大道。
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黑老師的教養叮嚀
我們每個人都有類似的經驗,得到肯定與讚賞後,會越做越好。
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本文摘自
《#不管孩子_比管孩子還難!》
黑幼龍給父母的15個教養叮嚀【特別收錄】請問黑老師!關於教養的10個Q&A
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作者:黑幼龍
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各位朋友好:
您可以說出自己的三個優點嗎?
我超級喜歡心理學,也花很多時間研究各種心理學,我很認真去面對我喜歡的事物,我也不太去講人的閒言閒語……
我有時講我的優點,會被說自戀。所以沒什麼特別的場合,我通常不會講。但我喜歡跟孩子談,談孩子的優點,然後雙方都愉快。
肯定他人,然後自己愉快,這筆生意多划算。就不要講其他還附帶超多好處的,對人對己都有益。
祝願您,能覺察文化對我們的制約,多享受能看見美好的喜悅!
幼兒桌遊好處 在 啟點文化 Youtube 的精選貼文
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以下為本段內容文稿:
在人生的道路上,不曉得你是否有過掙扎,到底要多賺一點錢?還是把時間留下來陪家人?或是好好照顧自己?
或是讓自己做的事情符合潮流、大眾口味一點,使自己更被看見?還是堅持自己的理想,卻不為人知?
這些都是很困難的決定,也許你知道經營關係很重要,孩子的成長只有一次,時間是不等人的,可是當生存的焦慮就在眼前,你真有把握可以拒絕升職、加薪的機會,只為了守護最愛的人?
或是你知道創作是需要往內挖的,媚俗的東西,只能曇花一現,無法流傳下去,但是當大家都一窩蜂流行某個東西的時候,你很難不懷疑自己?也不確定自己的決定是擇善固執,還是不知變通?
面對這類情況最好的解決方法,就是找出平衡,設法保留兩邊的好處,讓自己可以左右逢源。但現實上,要找到兩全其美的方法並沒有那麼容易,常常我們只能滿足一邊的需要,保留某些好處,並且付出必要的代價。
可是偏偏人很不喜歡損失,所以我們都會延後決策,不肯下定決心,選了一條路後,就好好的把它走完,而是「吃碗內,看碗外」。
因此,時常擺盪在兩端,滿足某個需要後,又覺得另一邊沒得到,很失落,跳到另一邊後,又懷念以前的模樣。把自己搞得很累。
為了讓心裡不那麼拉扯,很多人會逼自己趕快做出決定,可是依據我的經驗,如果這個人沒有真正的甘願,不管做什麼決定他都會後悔,不斷的想像那條沒有走的路,是不是更好、更快樂。
我最近就遇到一個case,他是一個很專業的保母,很知道如何照顧小孩,在當地有很好的口碑,因此客源一直源源不絕。他已經不需要為了生存而煩惱,所以他有了一個新的困擾,就是該不該出來創業,成立一間公司,把保母的專業更有規模的放大。
所幸,他不是一個衝動的人,為了瞭解現況,他先進入托嬰中心工作,想知道企業的SOP是怎麼進行的。可是他去了一陣子後,他就做不下去了,因為企業為了營利,人力不可能太充足,只要過得去,有吃有睡就好,不可能所有的細節都照顧到。
他必須看著小嬰兒在床上哭,但他卻無法分身照顧。這大大違反他對照顧嬰幼兒的信念。在他的專業生涯中,好好的回應每一個孩子的需要,是他最基本的要求,因為他相信唯有孩子的情緒被照顧好,孩子才有可能長出對這個世界的信任,擁有健康的身心。
然而,一旦考慮盈利,這些理想的做法就必須被犧牲,所以他很拉扯。
可是要他放棄創業,繼續當一個快樂的保母,他也很失落。因為他一直渴望成功,有一份好事業,可以讓家人為他感到光榮,那份肯定對他來說是很重要的,這份需要幾乎形塑了他的人格與個性,使他變成是一個很積極努力認真的人。
所以要他立刻放下這份期待,也是很難很難的,很可能會改寫他對生命的看法,變得更加焦慮、無意義感。
在我了解他的掙扎後,我沒有花力氣跟他討論哪一個做法比較好?哪一個決定比較實際?可以賺到錢和名聲?或是生活比較快樂?因為這些他早就知道,如果他能做出決定,他也就做了。
我反而去問他,那些曾經被他帶過的孩子,後來長大怎麼了?他們還有聯絡嗎?
結果這個朋友非常開心的告訴我,那些被他帶過的孩子,後來在學校的成就如何?爸媽多麽感謝他當時的付出,讓這些孩子有很穩定的身心,使得他們在學校遇到挫折時,是怎麼處理和面對的。
我順了這個邏輯,告訴他說:「你有想過另一種成功的定義嗎?」
他聽不懂,搖搖頭。
我說:「成功有兩種,一種是完成自己的目標,讓所有人羨慕;另一種是幫助一群人達成他們的目標,讓他們可以做到更多,你獨自一人做不到的事情。
你的愛,讓那些被你照顧過的孩子,擁有一個很穩定的童年,對這個世界有信任感,將來他們長大,就可以帶著這份資源,在不同的領域發光發熱,創造更多美好。每一個從你家走出去的孩子,都可以是世界的禮物。
但你也可以選擇企業化的經營,你可以擁有更穩定的收入,有更好的名聲,讓你的家人感到榮耀,但從你中心走出去的孩子,很可能只剩下一個個沒有靈魂的身殼。
這兩種各有好壞,就看哪一種成功更接近你心中的相信。」
聽我說完後,朋友吐了長長的一口氣說:「我想我知道自己真正要的是什麼了。」
那一刻,我猜他找到讓自己甘願的理由了。他之所以不再左右搖擺,並不是他終於搞清楚這兩種選擇哪一個比較有利於自己,所謂功能目的上的優劣得失,而是他真心誠意的,清楚自己的內心真正想要的是什麼,哪一個更接近他喜歡的自己,所以他願意承擔代價。
我常常覺得無法做出決定,並不是選項太難,而是對自己了解不夠完整,所以害怕自己選了之後會後悔。而那個後悔,其實來自於我們掌控不了自己,要得太多,能做到的太少,因而無法好好的回歸當下,做出此刻最適合自己的決定。
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幼兒桌遊好處 在 [心得] 幼兒桌遊推薦- 看板BoardGame - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
常常會看到一些爸爸、媽媽們在煩惱~
『該給小孩準備什麼樣的遊戲呢?』
『哪些遊戲才適合我們家的小朋友玩呢?』
這邊提供一些遊戲的整理和建議給各位家長們作個參考!
首先,這篇主要是介紹適合學齡前幼兒玩的遊戲
也就是年紀在3~6歲 (也可到小一或小二) 的範圍
幼兒就開始接觸桌遊 當然是好處多多的~
除了可以訓練孩子們的專注力、觀察力、反應和動作的協調
有些遊戲可以加強 語言的表達能力 或 簡易的邏輯思考
簡單的也有 對圖案、形狀、顏色、數字的認知...等
最重要的還是讓小朋友學習與同伴之間互動與溝通的方式
以及在遊戲過程中 情緒管理能力的提升
相信孩子們在玩樂之中 成長的效果一定是驚人的喔!
以下,我用遊戲的屬性作分類,簡單的介紹幾款桌遊:
(遊戲的參考圖片大多轉自於BGG)
(一) 動作/手眼協調類別
a. 翻滾路易
圖片:
年齡:4+
人數:2-4
時間:10分
介紹:這款是大家都耳熟能詳的熱門遊戲,適合親子同樂
幫助小小朋友訓練手眼協調的能力,既刺激又歡樂
是少數需要用到"電"的桌遊之一
b. 超級犀牛
圖片:
年齡:5+
人數:2-5
時間:5-15分
介紹:這是用卡牌及一隻犀牛作堆疊的遊戲,要避免"高樓"倒塌
像積木一樣越疊越高,就會越刺激!
但是對於較小的幼兒來說,控制上會有一定的困難在喔。
(二) 速度/反應類別
a. 醜娃娃
圖片:
年齡:6+
人數:2-6
時間:15分
介紹:這是一款像心臟病一樣,需要眼明手快的反應遊戲
大家輪流翻牌,若是場上出現三張一樣的醜娃娃圖案
便要快速拍擊卡牌,以獲得分數!
較小的小朋友也可以玩這一款遊戲,
但是建議要跟同年齡的小朋友一起玩,才不會有挫折感
而小小孩玩起來,會像是一個訓練專注和觀察力的遊戲喔~!
b. 快手疊杯
圖片:
年齡:6+
人數:2-4
時間:15分
介紹:這是知名遊戲"德國心臟病"的續作~
一樣有讓人"按"不釋手的鈴鐺,也是一款眼明手快的反應遊戲
每人有五個不同顏色的杯子,每次會翻出一張題目卡
依照上面的圖案,用杯子排列或堆疊出正確的顏色順序
只有快速又仔細的人可以獲得分數喔!
(三) 圖案判斷/觀察類別
a. 大家來找碴
圖片:
年齡:4+
人數:2-6
時間:10分
介紹:這是一款需要記憶力及觀察力的遊戲
每張牌的正反面都有一點不一樣,當桌面上的牌堆中~
有一張被翻面,誰能準確地發現有哪裡不同呢!?
這是一個小偵探養成的遊戲喔!
b. 嗒寶小子
圖片:
年齡:4+
人數:2-5
時間:10分
介紹:"嗒寶小子"其實就是"哆寶"的兒童版
每張紙牌上面的圖案都簡化 變成 6種動物
既可愛又更適合給小小朋友來體驗
一樣有五種玩法,訓練小朋友的反應力以及觀察力!
(四) 故事/表達類別
a. 愛莉露的回憶
圖片:
年齡:3+
人數:1-6
時間:5-20分
介紹:這款遊戲內容物為12張畫風美麗的拼圖
再搭配一個童話故事作為遊戲的背景
很容易吸引小朋友的注意力,以及激發各種想像力
遊戲還設計了六種不同的玩法~
拼圖、記憶、競爭、合作、說故事、故事接龍
就像"健達出奇蛋"一樣,一次滿足多種願望,很值得體驗
(五) 記憶類別
a. 躲貓貓
圖片:
年齡:3+
人數:2-5
時間:10-30分
介紹:這是一款風格非常可愛、極度賣"萌"的遊戲 @@
但是玩起來可不簡單... 是個考驗記憶力的遊戲~
不時還會有"逗貓棒"跑出來干擾你的記憶!!
不過,喜歡小動物的小朋友可能還是會愛不釋手喔~
b. 拔毛運動會
圖片:
年齡:4+
人數:2-4
時間:15-20
介紹:這是一款經典的兒童記憶遊戲
遊戲過程中,憑著對每個圖案相對應版塊位置的記憶
一格一格往前跑,如果追上並超越對手的雞
就可以拔走對方尾巴上的羽毛!
誰能取得所有對手的羽毛,就是最後的勝利者了~
快來比一場考驗記憶的賽跑大會吧!
(六) 益智/策略類別
a. 起司天堂
圖片:
年齡:4+
人數:2-4
時間:20-30分
介紹:這是一款充滿冒險且需要評估風險的刺激遊戲
玩家們扮演各自的老鼠家族,出發前往路途遙遠的起司天堂
但是後面有一隻飢餓的大貓在追趕著牠們
為了獲得更大塊的起司,老鼠們冒著被抓的危險不斷往前衝
貓來了! 該躲到朋友家避難 還是 放手一搏呢?
這個時候 家長們就可以順便觀察每個小朋友的個性囉!
到底是勇往直前呢~ 還是謹慎小心呢~ 亦或是狡兔三窟呢~ ^^
(七) 主題/歡樂類別
a. 小羊躲貓貓
圖片:
年齡:4+
人數:2-8
時間:20
介紹:這是一款可以全家大小一起參與的歡樂遊戲
有人扮演著大野狼要抓小羊,其它人則扮演著小羊躲起來
到底是大野狼比較厲害,還是小羊比較會藏呢~
充滿著刺激和歡笑的一款家庭同樂遊戲
b. 魔法高塔
圖片:
年齡:5+
人數:2-4
時間:15-25
介紹:故事是美麗的公主被關在高塔裡面
有人扮演巫師把鑰匙藏起來,並且想把公主帶走
其它人則扮演羅賓,要趕在巫師之前救出公主
但是拿到鑰匙,並不一定能夠成功開起高塔之鎖
到底最後會是哪一方獲得勝利呢~!
(八) 合作類別
a. 抓鬼大隊
圖片:
年齡:5+
人數:2-6
時間:20
介紹:這是比較少見的互助合作遊戲
小朋友們要合力達成共同的目標 而獲得勝利
這款遊戲是考驗小朋友們的記憶力
通過合作的方式 也能享受遊戲的樂趣和增進彼此的情誼喔!
後記:
1. 因為平常大家所熟悉的遊戲中
大部分建議適合的遊戲年齡都是在8歲以上
比較複雜的策略遊戲才會是需要10歲或12歲以上~
因此對於年紀在國小的中高年級以上的小朋友
可以選擇的遊戲就不難找了!
所以,我才想特別針對幼兒這個特定的族群
整理一些適合的遊戲,給大家作個參考~
其實還有很多很多 好的幼兒遊戲 我沒有列出來
(實在是我寫得太累了...)
之後有機會 再來推薦別的遊戲吧~
2. 不知道有沒有人覺得 有一些簡單的數字遊戲
我都沒有作推薦~
像是 "牛頭王" "數字急轉彎" "星球加法"...等等
因為我發現 其實對我們來說最簡單的加減算數
其實對"一些"幼兒來說 是有困難度的 @@
對於2-4歲的孩子們來說 他們還在建立"量"的觀念
有些都還在學習 "從1唸到10" "從1唸到100" 呢!
所以一直要到幼稚園大班甚至到小一或小二
他們的算數觀念 才會比較純熟
對於類似的運算遊戲 也才能夠玩得起來!
3. 最後,對於幼幼兒童(2-4歲)的部分
上面寫的一些遊戲 有的還是會稍嫌困難
建議可以先把一些規則做變化或是簡化
這樣他們仍然可以玩出樂趣~
等到上手後 再適情況把規則調回來 作為新挑戰
這樣遊戲也就不會淘汰得太快了!
尤其是反應類的遊戲,會建議先改成問答式
每個人都有自己的題目,並且完成自己的部分
這樣才不會造成孩子的挫折感喔~!
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我說... 小玉不是西瓜,也不是小丸子她同學~
小 玉 是 貓 !! ^﹏^
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