#另外一個故事
#自我要求 #成績單
#其實是心酸史
前天說完小濤妹。
哥哥則是完全不同的故事。
上小學後的濤其實在一年級上學期的時候有很多狀況。
害怕進教室，害怕考試。
很多次帶他到學校都哭著不肯下車。
幼稚園的時候，他整整幾乎2年幾乎每天都需要2個老師以上來抱他進學校上課。
常常拉扯到我雙手瘀青。
剛開始，我以為他是一個有分離焦慮的孩子。
但是，後來發現其實不是這樣。
每一次在校門口哭著不肯上課的濤，只要進到教室總是不帶一滴眼淚。好像什麼事情都沒有發生過。
濤，他是一個自我要求極高的孩子。
你們有看過一個嬰兒為了0.2公分高的小門檻花了10分鐘以上才肯跨過去嗎？
我也沒有見過一個孩子一次帶了將近100台的小車子背在背包裡面（重！）出門！回家後清點每一台車子，然後還知道哪一台車子忘了放在餐廳。
幼稚園的時候老師要求大家把英文字母A～Z都可以好好寫出來，濤剛開始做不到。連握筆都有困難。
或許只有當母親的才會了解自己的孩子。
我知道他需要用自己的方式學習。
在幼稚園大班英文考試前，我決定要帶他出國。不顧被老師提醒，不管家人的反對。
我就是要讓他遠離一下學校。
人，被困在圈圈裡面跳脫不出來是最痛苦的事。
回國後，濤馬上用自己的方式達到老師的要求。
他，需要的不是一個課堂上的形式。
他，需要的是一個可以想像如何達到目標的空間。
我和濤爸開玩笑說「兒子是極度固執的天才」
濤只做自己確定有把握的事情。
他小一的時候不敢進教室考試，因為那第一次他不懂的什麼是期中考。
何必逼迫明明知道該做什麼事情只是還不知道如何做的孩子？
所以，對濤，我們選擇用聆聽的方式。
期中考過了，和以往一樣他帶回來成績單。
每一科除了數學都是90幾分。
我們覺得他很棒。跟他說他很努力得到這樣的成績。
但濤對自己的數學成績不滿意，覺得還可以更好。
把他的考卷拿過來看。
對他說了一句「嗯，真的不夠好。字寫太小了老師可能會看不清楚你很用心的寫答案。」
濤笑了。
對啊，就是要你這樣笑。
爸媽絕對不會要求你花太多時間在課本上。
考試前，只要求一件事。
把課本收起來，不要讀。
該懂得，你上課都懂了。
不懂的，看你平時寫錯的地方就好。
了解濤花了好多時間。
一個孩子的個性，行為。
背後或許隱藏了許多原因。
同一種教育方式也許不適用於同一個家庭的孩子。而造就了所謂的「不公平」。
讓這個「不公平」成就孩子的本能，是我們父母的大課題。
————
加入我的line和IG
🔍Line：@taoma20
🔍IG：taomama_121
