🎉公益信託王幸男、郭清華清寒優秀獎學金基金🎉
分享前立委王幸男及臺南市郭清華議員提供之 #安南區 獎學金資訊!申請到9月底,符合資格的同學,備齊相關資料就趕快寄件申請囉~
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☑️申請時間|2021.09.01(三)~09.30(四),郵戳為憑。
☑️申請方式|備妥相關資料,#郵寄 至「郭清華議員服務處」。
🌐申請辦法及申請表下載 https://reurl.cc/Xl6XKj
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🙋🏽申請資格
⓵設籍臺南市『安南區』6個月以上。
⓶核定有案之低收/中低收入戶。
⓷大學(含)以下日間部在學學生(不含國外大學、公費生、大學應屆畢業生、建教合作班)。
⓸總平均70分及操行成績80分以上。
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✍🏽應備資料
⓵申請表。
⓶全戶戶口名簿影本或3個月內戶籍謄本影本。
⓷低收/中低收入戶證明正本。
⓸上、下學期成績單。
⓹(國中、小)健保卡影本、(高中、大學)身分證正反面影本+學生證正反面影本。
⓺存摺封面影本。
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聯絡資訊📞 #郭清華議員服務處
電話|06-3584055
地址|709 臺南市安南區海佃路一段376號
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同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過6,670的網紅侯友宜 houyuih,也在其Youtube影片中提到,新北市非常重視技職教育,其中新北市教育局團隊開辦 #建教合作班 已經有50年的歷史了,提供許多有經濟需求的同學兼顧工作與學業,減輕經濟負擔。#新北瑞芳 #瑞芳高工 是 #北北基 地區唯一、也是最早辦理 #建教合作 的公立學校, #侯Sir 便到 全球傳動 關心孩子們在企業的實習狀況。同學仔細的教導如...
建教合作班 在 致理科技大學:致理人,自己人 Facebook 的最讚貼文
【日課務組 #日間部畢業班期末扣考正式名單】
109學年度第2學期《日間部畢業班》期末扣考正式名單
📍畢業班期末扣考正式執行說明:
🔺系統資料執行時間: 110年5月23日
🔺統計時間起迄: 110年2月22日至110年5月21日
🔺畢業班期末扣考依據本學期學生個人缺曠累計記錄。(不列計扣考的主要假別:喪假及產假)
🔺期末扣考週數,按本校規定以「18週」計算,本學期畢業班依上課總節數計算
🔺扣考計算方式:【 總節數 × 1/3 】大於 或 等於 即為「扣考」
🔸例如🔸
👉🏻課程為 3學分3小時 ,【 總節數】=「18週」× 3小時= 54/3=18小時
👉🏻課程為 2學分2小時 ,【 總節數】=「18週」× 2小時= 36/3=12小時
📍本次畢業班期末扣考相關規定:
🔺依據本校學則及附設專科部學則相關規定。
🔺學生修習科目缺課及曠課之時數達全學期該科授課總時數1/3者,該修習科目列計扣考。
(學生因懷孕、分娩或撫育三歲以下子女致缺課時數達全學期該科授課總時數1/3者,不在此限。)
🔺建教合作班(雙軌)學生修習科目曠課之時數達全學期該科授課總時數1/3者,該修習科目列計扣考。
🔺列計扣考的學生,不得參加該科目期末考試,已參加者期末考試成績不予列計。
(5)扣考科目學期成績一律以不及格計。
📍重要提醒:
🔺為保障您個人的權益,請詳查扣考資料;如有相關問題,請來電教務處課務組辦公室(分機1204)詢問!
🔺個人缺曠課資料如有疑問時,請來電生輔組辦公室(分機1213)詢問及確認!
🔸遠距教學期間,若需申請註銷扣考,敬請授課教師寄電子郵件至生輔組信箱(C201@mail.chihlee.edu.tw),請註明課程日期及節次,以取代紙本申請,
並且請於5/28(星期五)17:00前完成電子信件申請。
#致理科技大學 #畢業班
建教合作班 在 立法委員林奕華 Facebook 的最讚貼文
🌟培養技職人才,是整個國家的事!教育部、經濟部和勞動部應共同攜手合作!💪
🔆產學攜手很重要,但跨部會合作不夠到位
技職教育是產業發展很重要的基礎,尤其技職人才培育,本來就應該對接產業需求。 #今天奕華擔任教育文化委員會召委,#特別排定教育部_勞動部及經濟部列席,就「 #我國技職教育推動產學訓合一現況及減少學用落差成效與檢討」進行專案報告。
教育部主管技職人才培育,但不會了解產業發展方向,更無法掌握未來五年、十年的產業人才需求。如果經濟部、勞動部不支援,未跨部會合作,如何培養技職人才?尤其形式上都有跨部會平臺或小組,但為何至今成效不彰?
⚠️教育部執行多年的「#產學攜手計畫」,但學用落差卻還是原地踏步:
近3年參加產學攜手的技高學生平均只有整體學生的1.19%,而且參加人數越來越少,不只學生數少,連產業案件數也未見起色。
推動產學攜手,結合高職、技專校院和產業界,才能解決學用落差和學生淪為廉價勞工的問題,但如果經濟部和勞動部不幫忙,只靠學校各顯神通孤軍奮鬥自己找廠商,怎麼可能會有進展?
➡️教育部長宣示將推出「產學攜手計畫2.0」
✅奕華提案:
要求教育部,每三個月應與國家發展委員會、經濟部、勞動部等會商討論,提供高中職與技專校院產業缺工需求和媒合報告,以利學校修正人才培育與科系調整方向。
➡️教育部、勞動部、經濟部允諾調整👏🏻
⚠️獲技優甄審、技優保送或特殊選才學生進入優質大專校院卻水土不服,無法一展長才?
許多技術專長的學生反應,透過技優甄審、技優保送或特殊選才等升學管道,如願進入優質技專校院就讀,比如台科大、北科大、雲科大等,但因大專校院端與技職端教學目標不同,導致以技術升學的學生,進入到偏重學術的技職校院會水土不服?甚至被退學或決定休學的所在多有,造成人才損失!這表示技職人才培育,理論與實務有著嚴重的落差!
✅奕華提案:
奕華要求教育部一個月內提出針對技優甄審、技優保送或特殊選才學生如何銜接技專校院課程,發揮所長,以利技職人才培育。
➡️教育部允諾研議👏
⚠️111年四技二專統測分數佔比竟學科分數重於專業科目,恐有違108課綱精神及高級中等教育法第五條之規定,要求教育部3個月內釐清:
🔆依據108課綱「高中建教合作班課程實施規範」闡明,專業科目與實習科目共應佔校訂科目80%以上,其中60%以上應為實習課程,可以看出對於學生實作能力之著重。
另依據「高級中等教育法」第五條之規定,普通型與技術型高級中等學校自有其核心差異。
🔎然而,依據111年四技二專甄選入學,學生需報名統測,而統測考試科目為國、英、數、專業一、專業二等五科。一般科目分數占五分之三,專業科目卻僅佔五分之二,與之前的國英數300分、專業一和專業二共400分不同,恐有違108課綱精神及高級中等教育法第五條之規定‼️
➡️教育部允諾於3個月內針對上述狀況檢討釐清,提交書面報告至本委員會。
建教合作班 在 侯友宜 houyuih Youtube 的最佳解答
新北市非常重視技職教育,其中新北市教育局團隊開辦 #建教合作班 已經有50年的歷史了,提供許多有經濟需求的同學兼顧工作與學業,減輕經濟負擔。#新北瑞芳 #瑞芳高工 是 #北北基 地區唯一、也是最早辦理 #建教合作 的公立學校, #侯Sir 便到 全球傳動 關心孩子們在企業的實習狀況。同學仔細的教導如何操作機台,看他們熟練的架勢,就知道一定有認真學習。當中有位羅同學告訴 #侯Sir 他的爺爺奶奶住院,家裡開銷龐大,希望高三時能順利 #進廠實習 領取津貼改善家境。看著這群孩子讓 #侯Sir 很欣慰同時也心疼,犧牲玩樂時間努力工作、學習著。 #侯Sir保證 #新北市 一定會做你們堅強的後盾,陪伴你們長大。
各行各業現在都受到疫情的波及,在這經濟寒冬下,仍有無名氏捐款400萬元成立「新北學霸- #建教合作圓夢獎學金之紓困專案 」,提供建教生安心就學,讓 #侯Sir 相當感動。市府教育局也在疫情期間推出公私協力「#疫情幸福援五曲」,包含 #幸福保衛站 、#食物銀行 等多元協助落實社會救助;新北市會繼續結合各界資源關懷照顧弱勢家庭,幫助更多孩子圓夢。
#拚防疫也拚市政 #新北好貼心 #新北有你真好 #安居樂業 #侯友宜
建教合作班 在 接棒啟蒙計畫 Youtube 的最佳解答
教育四方匯
https://www.facebook.com/events/338797103309909/
教育四方匯,是由三個教育組織共同主辦的精彩思辨論壇。讓大家在主題思辨中,匯集觀點 ,拓展視野。
主要思辨方向
1.實習的意義 (家長/學生/學校/企業/專業)
2.實習的內容與效益。(挑選機會/準備/注意事項)
3.學校/企業/家長的合作可能
■時間: 2018/5/22 二 19:30~21:30
■地點: 社會創新實驗中心 一樓A2大教室。106 台北市台北市忠孝東路三段248巷,近仁愛路口。
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講者
丁碧慧
松山家商 實習處主任
李榮隆
台北市家長協會理事長
詹益鑑
BioHub Taiwan 助執行長
台北市非學校型態實驗教育審議委員
AppWorks 共同創辦人
黃囷旖
東吳大學 經濟/英文學系 大四生
蕭紫云
政大附中 高二學生
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一、實習的經驗
老師對實習的期望是什麼?
* 職業學校已經很少實習,這是很大的問題
* 內湖高中的建教合作班,是目前還有的職業學校實習
* 過去的師徒制,很有效,但顧慮多,目前已經幾乎不存在
實習目前還是升學的附屬,問題在哪?
問家長:
家長對於升學的迷思,真的很難改嗎?
* 社會上升學主義的文化很是很濃,是過去年代的習慣流傳下來
* 問題是,讀的沒有興趣,還是繼續讀,很可惜
* 應該早一點讓學生可以進行職業探索,對其未來發展更好
問業界
產業界怎麼看實習?
* 對實習的不重視是短期現象,在普設學校發明前,師徒制才是常態
* 上一代,認為上大學才是找到好工作的好方向
* 過去人口紅利大,所以企業很容易找到人才,現在不是了
* 企業應該要用實習生,但目前只有少數企業好好做
* Google,一直很重視實習計畫,也因此獲得更好的競爭優勢
* 矽谷那邊,許多員工之前都有在那間公司的實習經驗
* 大學教育,跟職業教育,設計上出發點不同,往學術前進本來就不適用所有人
* 每個員工進入企業後都有學習曲線,如何協助員工成長,是企業的重要任務
* 網路時代,企業錄用實習生的成本更高,任何一個人都有可以損害企業品牌形象
* 老闆若連員工都不願意好好帶,那更不可能去顧到實習生
* 實習最重要是要找到好老闆
提供實習是企業的一種社會責任嗎?
* 企業是願意回饋社會的
* 企業應該先跟學校一起擬定實習計畫,也跟家長學生溝通
學生實習之前知道老闆是誰嗎?
* 實習之前可以多去了解老闆是誰
實習的待遇會是如何?
* 實習不一定薪資就比較低
* 企業對於社會責任的看法,會影響其對實習薪資的設定
高中生應該去小公司還是大公司實習?
* 重點是學生自己適合哪一種實習型態
* 了解自己,才知道自己適合哪一種實習型態
* 一種方式,給法定基本薪資,再視表現增加
* 以Google為例,實習生可以為企業進行的研究,也可以是很有價值的
建教合作班 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
本集主題: #國立永靖高級工業職業學校介紹 #許榮添校長專訪
校長的話:
教書24載,樂活在工作中,更能體認作家隆.克拉克在「優秀是教出來的」這本書提及「教書就是製造驚喜,就是製造孩子難忘的經驗」,
更讓我能了解學 校的經營「不僅要有創意,更應注重學生的生活教育」。
種下良好的品格,它會給孩子帶來一生的收穫,
師長的每一點善良、寬容、愛心,無論多微小,都會像星光 一般,永遠會留在孩子的記憶中,造就孩子非凡的人生。
學歷:
國立彰化師範大學 工業教育學系教學碩士班
國立彰化師範大學 工業教育學系40學分班
國立台灣師範大學 工業教育學系製圖組
省立台北工專 機械工程科工業訓練組
省立彰化高工 機械製圖科
服務經歷:
製圖員、機構設計工程師、日校導師、夜校導師、實用技能班導師建教合作班導師、訓育組長、秘書、家長會總幹事、學務主任
國立宜蘭特殊教育學校校長
國立臺中啟聰學校校長
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