地方特考三等榜首，分享給準備體育行政的考生：
首先感謝所有幫助過我的師長與應考前輩，有您們的幫助，我才有可能在這裡撰寫這篇文章回饋大家，也希望這些經驗可以幫助到未來想納入這一行的朋友們。
1、 心態建立：
強大的心理建設是準備國家考試路上最重要的部分，如何在挫敗後迅速重拾信心，或者是面對旁人有意無意潑冷水而不被動搖，另外我也建議踏入這條路上的考生，除了公務員工作穩定以及薪資實質的誘因外，更要有一個能說服自己為何要踏入體育行政這一行更深刻的理由，因為這一份強大的內在動機會在往後的日子裡，支持你繼續前進。
另外我也鼓勵考生，不要把考試當作是一種門檻與折磨，而是當作未來考上之前必要的職能訓練，這樣準備起來會比較有動力一點，也會比較甘願。
2、 應考背景與經歷：
我是體育學系學士與碩士的本科生，研究所主修運動管理，大一時其實就已經知道，除了當體育老師之外，也有體育行政的路可以選擇，但我真正開始萌生想要實踐的念頭，是在讀研究所時，一邊在大學體育室擔任行政工作的時期，因工作所帶給我的成就感。
完成碩士論文後，我延畢了一學期，一方面是需要一邊補習行政法，一方面也是在學校可以提供給我比較多資源可以備考，第一次106年高考第25名（取11），讓我第一次真正意識到人外有人天外有天！
畢業之後，回到了家鄉，剛好也在所在的縣府教育處應徵到體育相關的職務，這一年一邊工作一邊備考，心理上相對踏實，工作的實務經驗對我考試充實了很大的能量，但其實上班也佔掉了我大部分的時間，這一年（107）高考與地特分別是第17名（取8）與第8名（取1）。
隔年在父母的建議之下，於是我辭掉了工作，當起了全職考生背水一戰，全職考生的生活雖然多出時間，但相對也多了很多壓力，對未來的徬徨，旁人的眼光等等，108高考考了第10名（取4），曾讓我一度想就此放棄了，所幸在家人100%支持下，我才得以在這次地方特考順利上榜。
3、 讀書方法：
(1) 時間安排：
1. 半工半讀：平日回家後每日至少2 小時，假日圖書館8小時。
2. 全職考生：每天圖書館專心讀8小時（09:00~17:00），因為回到家基本上我也看不下書了，則搭配相關議題的影片作為輔助。
(2) 共通原則：
1. 一本書原則：所謂一本書原則，並非只讀一本書，而是以一本書作為主軸，並融會各家參考書後，能夠自己整理出一本書的筆記與心得。
2. 習慣聯想：養成聯想的習慣，例如看到一則體育新聞或法律事件新聞時，要能時常聯想到可能的考點是甚麼？此外也可以藉此一邊回想以前讀過的內容有沒有記熟。
3. 勤做習題：除了考古題一定要全部做熟之外，也要以上述的聯想的方法猜題，並「實際手寫」練習。
4. 筆記整理：前期我有以電腦打字，希望可以做成一本完整的筆記，但我後來發現雖然可以當作參考，並隨時補充資料，但是實在太花時間了，而且打過即忘。所以後來筆記的方式還是以考古題擬答的方式，手寫作成筆記。手寫雖然速度慢，但是慢讀的過程卻更有助於內容消化，另一方面，也可以更習慣在考試上手寫的速度與感覺。
4、 各科準備：
(1) 國文：58
雖然沒有特別準備，但公文格式及用語務必要背熟，作文的部分可以參考專業科目的內容，就可以跟其他考生的內容有所區別了（尤其運動社會學與體育史都有很多例子可以拉進來寫），選擇題純吃老本。
(2) 法學知識與英文：64
憲法與增修條文熟記是最基本的，但近年更偏向考大法官解釋，坊間都有很多參考書可以參考，至於法學緒論的部分，高考與地特三等的部分雖然包山包海但題目本身不至於考得太難，建議可以找一本《圖解法律》的書籍幫助理解，另外我也有買陳治宇老師的參考書搭配看，剩下的就是利用零碎時間勤做阿摩練習了。
英文的話其實沒有特別準備，個人英文程度不算很好，對我來說英文投資報酬率實在太低了，但閱讀測驗題相對好拿分，務必把握。
(3) 行政法：79
上過一年林清老師一年的面授課程，真的建議至少一定要去上過一輪課程（尤其無法律背景的考生），薯叔的教法受一致好評，網路上已經非常多的評價了。
除了在行政法這科外，我也應用老師的擬答與整理筆記的方式在其他專業科目上，真的對我收穫非常很多，有種「啊…原來書應該是要這麼讀的」的感覺。
至於要選擇函授或和面授我覺得因人而異，函授雖然可以反覆看，但如果時間允許我還是建議面授，一方面可以方便問老師問題，另一方面如果是自認自制力較差的考生，也可以跟著老師的步調走；但我也知道也有考生因為上班和家庭時間上的不允許，函授就是個還不錯的選擇，但是一定要按表操課！否則內容很多，後期一定會消化不完。
另外我認為比上課更重要的是，自己多練習跟消化，這也是為何我只上了一輪課程，後面2年都是純靠在家自修了！選擇題建議勤做阿摩，建議要練到至少考試不會錯超過4題的穩定度；申論題則搭配老師參考書內的題庫，另外個人也覺得猜題非常重要，尤其是那種選擇題已經前幾年考過的新議題，申論題還沒考過的，就極有可能出現，這次運氣非常好，剛好命中行政執行聲明異議那一題，拿了20分。
(4) 體育行政與管理：52
以鄭志富老師的《體育行政與管理》和教育部體育署《體育運動白皮書》，作為備考的雙主軸，再搭配其他的書籍當作參考（詳書單）。這幾年雖然考的題目不算是非常難，但分數似乎有越改越嚴格的趨勢，所以建議準備到後期要廣泛閱讀，多多套用管理理論和實例旁徵博引，才能寫出亮點。
(5) 運動社會學：77
這一科原本是我非常不擅長的科目（可能以前書真得看太少…），所以我先去找了蘇維杉老師的參考書把基礎重新打好，因為這一本寫得相對簡單，而且舉了非常多台灣本土的例子，非常有助於理解。但是後期漸入佳境後，我則以王宗吉老師的書為主，這本書因為是譯本，有很多國外著名實例與社會現象可以參考。
此外也推薦陳子軒老師的《左‧外‧野︰賽後看門道，運動社會學家大聲講》，這本寫得非常活潑，沒有教科書那種硬梆梆的感覺，舉的也都是最新的例子，非常豐富可以當作擬答參考，也可以當作閒書來閱讀。
因為近年偶爾會考出比較純社會學理論的題目，很怕拿到考卷就被嚇傻了，因此我也找了陳遠老師的參考書來搭配。
(6) 世界體育史：86
以吳文忠老師的《體育史》（編修版）為主，這本書已經出版超過了近半世紀，許多體育科系都還拿來作為上課用書，就知道這本堪稱「體育史的百科全書」有多麼重要。另外我也找來徐元民老師的《體育史》來搭配，這本書的寫法與吳文忠老師的寫法截然不同，比較偏向探討哲學意義和比較，可以更充實答題的內容。
至於其他比較細節的部份我則是參考了《體育運動大辭典》、《中華民國建國百年體育專輯》等資料，此外日本也為了東京奧運會也拍了一部日劇《韋駄天～東京奧運故事～》，個人覺得這部日劇非常精采，非常有助於對於近代奧運脈絡的釐清，也讓我在休息之餘，能以更輕鬆的方式一邊吸收體育史的知識。
近年偶爾會考單項運動的歷史或發展，實在非常不好掌握，但可多留意一些時事上或是台灣國際賽成績還不錯的運動種類來準備。
(7) 體育原理：64
這一科基本上就是一個綜合性科目，其他科能考的，這一科也都能考，尤其和運動社會學有很多重疊的部分。
這一科比較特別的是，要把幾個如「體育」、「運動」、「遊戲」、「休閒」…等名詞的定義與關係多加釐清，並把握好12年國教、身體素養、身體與運動文化、電子競技等議題。
參考書我則以許義雄老師的《現代體育學原理》為主，並搭配其他書單上的書作為搭配。
(8) 運動自然科學：86
近幾年運動科學的考法比較應用，所以在以書單上《運動生理學》、《競技與健身運動心理學》打好基礎後，我後期開始找了《肌力與體能訓練》、《學校運動教練手冊》…等當作重點閱讀，尤其《學校專任運動教練手冊》是體育署寫給第一線教練的官方資料，相對容易閱讀，也有非常多的實例，更重要的是貼近實務，整本都是滿滿的考點！
至於很多人問我運動生物力學的部分，因為考的比例偏低，而且不好準備，我建議把以前國高中物理課中古典力學的部分再拿出來複習，並搭配運動實例，應該就不會差太多了。
最後謝謝大家看完這篇勒勒長的文章，感謝一路上給我支持跟幫助的家人、師長及同學，也希望這一篇文章可以回饋到所有還在努力的考生，最後送上我去年初失意時，在日本東京淺草寺抽到的詩籤，作為我最誠摯的祝福：
鑿石方逢玉
淘沙始見金
青霄終有路
只恐不堅心
備考書單：https://docs.google.com/document/d/1PqqzUQMEb18eR-3PAwX2llasAZ7YMT3H/
憲法實例題擬答 在 [憲法] 投機取巧的憲法= = - 看板TransLaw - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
有人來信問憲法 = =
首先 小弟對憲法的概念薄弱瞭解甚淺 (民法才是本科)
以下這次準備上的投機方法以及個人對公法歪曲的意見 僅供大家參考
1.本文方法下之目標
50分!! 原因很簡單 以我的狀況而言 憲法爆爛加上沒有底子(大一翹課翹光了) 我覺得把
英文搞好拿多拿個幾分比憲法這科拿分來要容易 既然是罩門的話那我的心態上是”少輸
為贏” 想盡辦法把其他科拉到70 這樣70*3+50=260 還是有機會及格的。 副作用是考完
就會忘光.
2.題目類型 (我自己認為)
a.申論與實例題
b.區別實益：拆解擬答的時候(後述)。申論題類型除了層次外，重要內容必須更完整些(
要背多一點關鍵字或論述)；實例題因為個案性強，所以就記得一些要素和層次即可，不
用硬記太多東西。
c.權力分立的題目：我覺得不管是單純的實例題 (EX:問中央體制)；或類實例題 (EX:獨
立機關權限分配)都比較傾向先有完整的論述再套入個案。所以在拆解擬答時，有一些較
硬的東西(法條 釋字要件) 須要完整的摘錄。
d.基本權的題目：釋憲程序、釋憲結果(宣告)、基本權領域這三類比較需要完整記憶，
類申論。而形式審查、實質審查則是個案化，所以見招拆招。
e.小結：上述分析對我的意義就是，幫我砍掉大半個案性操作的東西，這樣少背一大堆
東西啦！！（偷懶就是賺）！！說穿了我會把個案性的操作方法交給＂利益衡量＂。也就
是說在憲法的價值下自由發揮，並就個案給予你所認為的結果。無怪乎這次９０分的憲法
強者亦云他只弄了一個釋字，如此你就會發現憲法這塊領域很活，小弟是把它當作民法９
８和１４８ＩＩ來理解其操作方式。但相信對各位而言最重要的就是少背很多東西。
3.釋字到底是怎樣
ㄜ…..仿間參考書都有把重要內容列出來，不若就把該重要內容當作一般條文猜成幾個構
成要件和關鍵字吧，並如同民法般的涵射。當然最重要的一點是，就像一般條文一樣只要
記得意旨即可，應該不用完整引入。像這次我也是用自己的話把意旨講出來並直接代涵射
，好處是如果可以用自己的話講就不必受限於拉拉紮紮的解釋文而怕背不起來了，因為不
是用背的，用推的OK?
4.操作
a.把憲法的基礎概念弄懂，這裡花多少時間都值得，去體會到底在幹嘛，有哪些價值判
斷? 並且為什麼? (推薦”憲法學上下 因為很簡單又實用)。各章的念法上也事先了解背
後概念 (這樣不管如何被突襲都可以反射第推出類似的東西，就算忘記細節至少還有最後
一種救命方法)
b.有了大方向的前理解後，對於時間少的人我建議先跑權力分立，而且要扎實的跑。如
同前面所講的，權分比較偏申論所以對於內容必須要有深的理解，因為你無法操作一個你
不懂的概念。至於基本權的話其實跑完概論後就可以直接拆了。
c.拆法就是把姚明那本或別本擬答拆爛。當然事先畫重點，然後就摘出來。要摘的像樹
枝圖一樣。因為每一篇擬答背後一定都有結構和層次存在。而在瘋狂不停拆解中，就會
漸漸複製該類爭點的解題架構和層次 (譬如說基本權各有其架構，拆起來最為明顯)。
d.在這個部分我們直接吸取筆者最精闢的描述並瞭解其位置，看到新的概念也可以直接
補進來 (尤其是基本權領域的簡單論述，與其一章章細讀不如直接從擬答中摘出簡單扼要
的論述即可)，這樣你就會解題了。
e.況且上開參考書本身就是爭點集了，所以熟悉這些基本類型算是短時間內投資報酬率
最高的作法。
f.層次化是指思考層次而言，不是硬性下標，硬性下標往往會限制你的論述並極有可能
導致”寫作文”的論述 (因為淪為單純的剪貼 我去年的基本權就是這樣爆的!!)。相反地
，若你真的理解，則在行文中亦可以看出層次並言之有物，這或許才是得分的關鍵 (OS就
像寫民法一樣，你會直接宰殺爭點而不會開天闢地寫起)。
5.結論
我很懶的背、況且時間也甚不足。我覺得臨時投機的方法上最有效的就是：上位概念掌握
、和樹枝圖摘要。前者萬不得以可以救命 (就像私法自治原則很殺一樣)；後者很功利地
涉及到解題方法，我以為從架構去破解這種要命的科目比較能體現出邏輯 (或創造邏輯存
在的假象??)。其實憲法最好玩的地方就是利益衡量吧，自由中有原則 原則中有自由，但
考試我就不行了，求過就好XD。
另外在拆解的過程中我曾質疑姚明那本書寫的這麼少 摘要起來就更少了 完全不比植哥
我是去送死的嗎,但事後我認為,不用怕不足,因為臨場上大概除了憲法魔人以外,我這種
程度的弱腳,只求有我可以理解並記憶的東西寫就好了.所以這本反而是輕鬆愉快的.
6.非常推黃黌宸老師的課 !!! 請洽東吳大學
也只有他能夠讓我理解憲法再說甚麼 對於後半部的操作很有幫助
祝各位 投機取巧順利!!
以上
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※ 編輯: hsiehmin46 來自: 118.168.124.1 (08/07 15:50)
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