「劑次人口比」,成績單就比較好看嗎?
感謝
諸葛村夫你他媽 提供資料🙏🙏🙏
讓亮、羅兩軍師為各位解讀:
1、紐約時報(六月底)做的圖表,「每百人施打疫苗(1+2劑)」,也就是民進黨要的「劑次人口比」只是人家算法從來都不是「百分比」!
2、紐約時報(六月底)把疫苗取得分成「高所得」、中、低所得國家,雖然有高低,至少比較起來「公平」。
很高興,台灣一定是在「高所得」國家之列,比較起來(說真格的,沒有標出Taiwan,哼,難道我們不是國家嗎?😤,沒關係我們自己放上去!),BUT!我們不但是最後一名,而且是唯一沒有超過10(6.8)的國家,在我們前面的是「千里達」(自己去google這個國家),人家是16!
#世界怎麼跟的上台灣
3、在高所得當「牛後」算了,如果跟中度所得國家(下一列)比,我們也沒在「雞首」,大概是6.6劑/百人的牙買加同列!
還在做假帳!還不去買疫苗!
資料來源:紐約時報
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#英文履歷 #秘訣
雖然疫情肆虐,
但我們心裡還是有那個海外工作生活的夢。
既然如此,你應該趁疫情期間,
把英文練好,把英文履歷寫好,
這樣等到疫情過去的時候,
時機來了,才有辦法抓住機會啊!
今天,賓狗就來分享三個英文履歷小訣竅,
讓你不踩雷,求職魅力大增!
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1【不要翻譯你的中文履歷 】
千萬不要「翻譯」你的中文履歷,
否則會出現很多中式英語,
而且行銷跟包裝自己的方式,
也會跟英文世界的風格太不相同。
那應該怎麼做呢?
你應該廣讀英文履歷模板,瞭解大概的模式之後,
再思考怎麼把自己的職涯成就放進去。
即使你覺得自己英文不好,
我都建議用你熟悉的簡單英文句構,
用英文直接寫成,絕對比中式英文來得好懂。
而如果要追求更好的品質,
可以再雇用專業的老師,修改上述這份稿子。
#不要小看
#簡單的英文句構
#你會後悔
嗯?!?!
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2【多用動詞開頭並省略 I】
英文履歷中,描述職涯成就時,
可以省略主詞,直接用動詞開頭。
也就是說,把 “I” 省略掉,變得更簡潔,
反正履歷裡的成就,當然是「我」的啊,
我還沒事幫鄰居推廣他的成就勒~
快速上例子給你看喔:
應徵美國的 podcast 製作公司,
想強調自己在台灣好棒棒的成績:
(X)I produced a popular podcast show.
(O)Produced a popular podcast show which has been ranked among Top 10 in Apple Podcasts for more than 1 year.
應徵倫敦的藝術策展公司,
想強調自己在台灣幫很多獲獎藝術家策展:
(X) I organized many art exhibitions.
(O) Organized 100+ exhibitions for award-winning artists in Taiwan.
應徵瑞典的音樂串流產業,
想強調自己在台灣為公司帶來的流量:
(X) I successfully increased music downloads.
(O) Increased music downloads by 350% in 8 months.
看了這些例子,你應該也注意到了喔,
動詞一律用過去簡單式,畢竟履歷裡寫的都是當年勇 🚬
除非你在描述的那一點,是正在進行的事,
才改用現在簡單式的動詞
而從前面的例子,也可以看出,
多用數字,你的成就才會顯得具體而亮眼。
第三點就分享個數字相關的文法 👇
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3【increase by vs. increase to】
履歷中,用數字表達(吹牛)自己的表現時,
難免會用到百分比(%)。
而講到 %,
你知道 increase by ___ % 跟 increase to ____ %
有什麼差別嗎?
簡單來說,by 是增加的幅度,to 是增加後的總和。
例如,剛剛的音樂串流例子,
increase by 350% 是增加了 350%,
所以增加後的總和,就是 450%
Increase to 350%。
也就是:
Increased music downloads by 350% in 8 months.
Increased music downloads to 450% in 8 months.
天啊算數學,我頭好暈,再一組例子就好:
你想去日本的零食代理商應徵,
於是分享你在台灣銷售的佳績,
就可以這樣說:
Increased sales number by 50% in 3 months.
三個月內,銷售額增長 50%
Increased sales number to 150% in 3 months.
三個月內,銷售額成長到 150%
兩句話,說得是同一件事~
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以上簡單 3 個訣竅
如果你覺得這篇貼文很實用,記得收藏起來,
將來一輩子用得到 💪
其實英文履歷,還有很多眉眉角角,
一篇貼文講不完!
所以我推薦你線上課程
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成績 百分比怎麼算 在 JJ&雀絲=親子×教養x玩耍×桌遊 Facebook 的精選貼文
#雀絲 #繪本
今年開始用照片記錄自己為孩子讀過的繪本。是的,自己翻看的不算,要親自念給孩子聽的才算。想知道今年會念幾本繪本給孩子聽
這是從小的習慣,孩子們都很喜歡也很習慣聽我講繪本,但隨著小孩越來越多,事情越來越多,而時間越來越少的情況下,念繪本這件事情不斷的被壓縮覺得很可惜。(我是蠻想把這件工作丟給已經可以自己閱讀繪本的姐姐)
在哥哥姐姐上才藝課的同時,我跟小ye就會在教室的閱讀空間讀繪本,通常是小ye去亂抽,然後我來念。
今天念到一本很有感覺的繪本 #一定要比賽嗎 。前面用孩子的口吻,問了很多很多問題。像是
我是生來比賽的嗎?
比賽是從我生日那天開始的嗎?
我有沒有練習怎麼跑?
有沒有自己的教練?
有沒有自己的跑道?
我在跟朋友賽跑嗎?
我在跟姐姐賽跑嗎?
為了跑第一,是不是一定要往前擠?
如果比賽不公平,我還能不能贏?
贏跟輸是我可以選擇的嗎?
贏了有什麼不同?
我有學到教訓嗎?
念繪本的時候來不及想就一頁一頁的念下去,但這些問題在那當下好像我都回答不出來。
打從小孩出生,受到來自四面八方的關愛照顧與關心,總是告訴自己告訴別人,孩子不用跟別人比,要跟自己比。但事實上呢?孩子也是不斷的“被”跟別人比,比身高比體重比成長百分比。
進了學校開始學習,我們能不能只看著孩子的成長,看著他像學走路一樣的慢慢從放手站到邁出那一小步。能不能不看別人的字寫得多漂亮,不看別人的英文說的多麼流暢,不看別人考試成績為什麼這麼好。
在教養這條路上一直跌跌撞撞然後迷路的我們,要怎麼能本著初心,去幫孩子做出正確的選擇呢?
我也是那個正在跑道上奔跑的人,我又幫自己做出了正確的決定了嗎?
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隨手拍拍繪本內容分享給大家
明天再來聊聊繪本的故事結局
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有爬文看到說是名次/人數× 100% 無條件進位, 用網路上的算法多是1%頂多2%,3%也太多 之後要推甄這個百分比很重要 感謝幫忙. 成績單. ... <看更多>