928 教師節這天,#歷史教育新三自運動協會 釋出 3 集自製歷史動畫,分別是國人熟悉的歷史人物 #鄭和、#劉銘傳、#曹操。發起人吳昆財教授希望拋磚引玉,讓各界共同關心歷史教育在台灣的發展。
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2019年新三自運動協會成立時,宗旨是 #自己編、#自己教、#自己傳承歷史;透過動漫讀歷史,讓學生更快掌握重點,並發現歷史可以言之有物又好玩。-- #中國時報
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【陳鳳馨 #財經起床號】星期一 (2021-10-04) 早上八點,特別邀請 #歷史教育新三自運動協會理事長吳昆財教授 分享新三自運動協會的成立初衷與目標 🎧 歡迎 #收聽廣播 #收看直播 >> https://youtu.be/CC7FiJU-XsE
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News98 FM98.1
首播/2021-10-04 Mon 08:00
重播/2021-10-04 Mon 23:00
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#陳鳳馨 #吳昆財 #嘉義大學應用歷史學系專任教授 #歷史教育新三自運動協會理事長 中薯薯叔 #鄭和是和平的航海王 #四海之內皆兄弟 #劉銘傳是台灣現代化的奠基者 #曹操代表中國歷史的英雄史觀 #新聞焦點專題 #News98 #九八新聞台 #台灣全民廣播電台
同時也有15部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅陳其邁,也在其Youtube影片中提到,今年6月17日, 我向行政院蘇院長辭職, 回到高雄來選舉。 這一個半月以來, 我走訪高雄山海河港, 向在地的士農工商請益。 每到庄頭廟口街前巷尾, 傾聽鄉親父老的叮嚀, 緊握市民朋友的期待, 我心裡充滿著感激! 幕僚團隊建議, 利用行程留下的影像記錄, 請我說一下回家的理由。 這個理由出乎意料的單...
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與 國立故宮博物院 National Palace Museum 合作的《風格收藏家 - 2021故宮童樂節》短片出爐囉~
👉 https://youtu.be/ENBfPSoI7h4
一起來趟穿越時空的乾隆琺瑯詩文之旅吧!
-
這次主要的對象為10歲左右的小朋友
因此難度不會很難也採用較開放的方式拋磚引玉 XD
讓觀眾在認識文物的同時也能發想自己的創作
不論大人小孩都能一起玩喔
這次繪製的成品是A6尺寸的書皮
特別採用歐洲著名的義大利水彩紙附於材料包內
就算不小心水用太多也不怕紙會皺皺的
沒有報名到材料包的朋友們也不用緊張
可以到各大書局或美術社購買厚磅水彩紙
一樣能達到相同的效果喔
以下分享幾個繪製小撇步給大家:
🎨 記得鉛筆打稿不要太用力
以免刮傷紙張也會不好擦淡
🎨 上色時從淺到深開始上色
可以讓畫面更乾淨清爽
🎨 如果不小心用太多水
可以用紙巾稍微吸掉一些
等畫面乾一點時再繼續繪圖
而再發想與構圖
則可參考影片中提到的秋意主題
從身邊的生活事物去聯想
並觀察周遭隨著季節變化的小物
也可以參考貼文中的成品照片
食物、風景、花草都是很好發揮的主題喔!
可以試著用前後交疊或是拼貼的方式都很不錯
再進階一點也可加入喜歡的小動物
會讓畫面更可愛~
最後偷偷說覺得「印文」的部份很有趣
可以設計許多不同的形狀
畫上後馬上就有濃濃的古風味了 XD
今年秋天就和拉米一起穿越時空欣賞琺瑯彩瓷之美吧~
故宮官方Youtube頻道
🔎 文物再想像:琺瑯彩瓷的詩文情懷
https://youtu.be/ENBfPSoI7h4
希望大家看得開心也玩得開心~
我們下次見~ : D(揮手)
#故宮童樂節
#琺瑯彩瓷的詩文情懷
#拉米插畫
#歡迎和我分享成品喔 🙋♀️
■ 拉米 IG
www.instagram.com/ramiattic
■ 拉米插畫官網
畫作預約/圖像授權/合作/周邊
ramiattic.wordpress.com
#線上課程 #故宮 #插畫
拋磚引玉同義 在 洪孟楷 Facebook 的最佳解答
週末行程滿檔!參與熱情及有意義的活動分享給您!讓孟楷繼續來打拚!
隨著疫情降級,地方也陸續恢復辦理活動,參與了多場非常有意義的行程,有 #淡水義山集應廟廟方捐贈市府復康巴士活動,這是一位長期擔任廟方義工的家庭主婦詹淑媚小姐,以廟方名義捐贈,更感動的她三年前同樣也捐贈一輛救護車給馬偕醫院。看著捐贈者低調行善,盼望藉由廟方名義發揮拋磚引玉引發社會善的循環,真的能強烈感受強大的能量,令人敬佩!
#林口身心障礙協會愛心物資發放 再次感謝北海福座提供民生物資給需要的弱勢群體,發揮愛心回饋鄉里;#泰山福興里 獎學金發放及資源回收活動,鼓勵學子努力向學並持續在地方推動資源回收愛地球的理念!
在林口也參加 #林口社宅說明會,幫助召開協調會反映住戶陳情,其中五大面向問題歸納:租金、管理費、停車場、修繕、菸害等,都是住民的大事,幫助因疫情而面臨經濟壓力的住戶們,共體時艱!維護住戶權益,為國家持續發展的社宅立下好典範。
認真做、用心拼!感謝社會各界的愛心與關懷,幫助更多需要幫助的人!孟楷與團隊持續努力,永遠為您走在前頭!
拋磚引玉同義 在 陳其邁 Youtube 的最讚貼文
今年6月17日,
我向行政院蘇院長辭職,
回到高雄來選舉。
這一個半月以來,
我走訪高雄山海河港,
向在地的士農工商請益。
每到庄頭廟口街前巷尾,
傾聽鄉親父老的叮嚀,
緊握市民朋友的期待,
我心裡充滿著感激!
幕僚團隊建議,
利用行程留下的影像記錄,
請我說一下回家的理由。
這個理由出乎意料的單純,
沒有人不希望自己的城市越來越好,
能夠為自己的家鄉打拚是一種幸福。
投入市長補選的這段期間,
我們也陸續看到香港局勢的變化。
先是中國通過實施香港國安法,
推遲立法會選舉,
並取消多位民主派人士參選資格。
再來就是昨天,
香港警方大舉搜索蘋果日報公司,
並以違反香港國安法為由,
逮捕創辦人黎智英。
也就是說,
我們將在香港民主最艱困的時刻,
進行高雄市長補選的投票。
因此這次投票的意義非常特殊,
能不能「光復高雄」?
要不要「聲援香港」?
大家都在看高雄人怎麼決定!
回顧這一次市長補選的來由,
和例行每四年舉辦一次的市長選舉不同,
是市民用「投票」爭取來的「投票」,
這是高雄人開啟的台灣民主新頁。
但是在市長補選的過程中,
我們已經看到,
被罷免掉的韓國瑜團隊,
還在積極幫國民黨候選人輔選。
我們也已經知道,
被罷免掉的韓國瑜本人,
即將在選前之夜幫國民黨候選人站台。
因此我拜託市民朋友光榮投三次,
不要讓罷免成果功虧一簣,
不要讓被罷免掉的人和團隊繼續扯高雄後腿。
只有光榮投三次,
衝高票數做新市長兩年拚四年的依靠,
才能完成光復高雄。
我們投票光復高雄,
更要投票聲援香港!
選舉投票或許我們已經習以為常,
但不是每個地方都能理所當然的選舉投票。
世界上仍有很多人還在爭取民主自由,
也還有很多人為此流血受難!
我們受惠於前人的奮鬥犧牲,
擁有民主自由更有責任加以珍惜。
現在香港不能選舉,
台灣其他地方沒有選舉,
只有高雄市長補選這一場選舉,
我們不但要去投票,
更要用投票來展現高度民主價值,
做為對香港最好的聲援!
我用這隻影片說明了回家選舉的理由,
我也想用這隻影片來拋磚引玉,
和大家分享和討論回家投票的理由。
8月15日,
也就是這個星期六,
懇請也拜託您再撥冗回家一趟,
和我一起光榮投第三次,
用台灣的民主,
挺香港的自由!
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/zH-wSweMtaA/hqdefault.jpg)
拋磚引玉同義 在 連環泡有芒果影片專區 Youtube 的最佳解答
很感謝華山基金會對於很多獨居的長輩們,一直以來的關心跟照顧!
我們也一直都有在跟華山配合,除了捐款~店面張貼海報外~
也很榮幸可以幫他們拍攝一些關懷紀錄片
今年我們公司"帥美號"剛好有出產三寶的棉被產品,
在販售過程中我們有開會確定,要留一些部份捐助給華山基金會
一些送給獨居長者們,另一些則讓它們拿去義賣換取更多經費來服務長輩們
希望可以拋磚引玉,讓更多朋友關注社會角落裡,還有很多獨居的長輩們需要被關心~
快過年了!在我們歡慶新年~激動倒數的片刻
也希望可以讓這些長輩們過年有年菜吃!
您的舉手之勞,遠比您想像中更有力量
請支持華山基金會 與我們一起溫暖這個冬天
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在四福音裏這一位是在肉體裏的基督,在書信裏祂成了賜生命的靈。 那靈在書信裏『基督』與『那靈』乃是作為同義辭使用—兩個稱呼都 ... ... <看更多>
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拋磚引玉同義 在 Re: [問題] 請大家指點迷津- 看板ntnuch95c - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 引述《yaping100 (我也來了  N N)》之銘言:
: 昨天是學校的複習考,其中一年級國文科有一題的考題是(大略的題意):
: 拯和救都有救助的意思,故稱為同義複詞,以下選項何者不是同義複詞?
: (A)咀嚼(B)沉沒(C)遭遇(D)眷戀
: 答案給(A)
: 但我在寫答案時是認為這題沒有答案的,四個選項都是同義複詞才是,
: 其他幾位任教同年級的老師也都是如此認為,後來出題老師很用心的做了解析說明,
: 歸納出題老師的解析為:
: 1.古代漢語中咀的本義為口中含物,嚼為用牙齒磨碎食物,故兩字的本義不同。
: 2.咀嚼兩字合用後意義通常引申有欣賞、玩味的意義,並無用牙齒磨碎食物的意思。
: 根據以上兩個理由,咀嚼不是同義複詞。
: 我持反對的理由是:
: 1.根據解析1.的文法概念,題目舉的拯救也不會是同義複詞了,
: 拯的本義是向上提舉,救的本義是要求制止,選項(D)的眷戀也不應為同義複詞,
: 因為眷的本義是反顧,戀的本義是纏綿,同義複詞的同義應不是要求原始本義相同。
: 2.在上文法課時,沒特別學到若是兩字同義而組成的同義複詞有引申義則不成立,
: 不知道大家對這點有無研究?
我來拋磚引玉一下(高手快出現~)
針對「同義複詞」的定義去查,我發現了90年學測試題疑義表裡剛好有提到
事實上,很少有兩個字(詞)的意思是完全相同的,由兩個100%同義的字(詞)組成的「
同義複詞」少之又少,只要大體上是同義的近義詞即可組成同義複詞。如:「看」從手下目
,乃以手遮目,故有「遙望」之義;「見」從目下人,故有「人以目注視」之義。因「看」
與「見」同有「視」義,故「看見」為同義複詞,但「看」、「見」二者並非完全同義。
翻閱楊如雪師的文法ABC裡也有提到
「並列式合義複詞中,有一類是兩個詞素間,有的意思相同或相似,像【朋友】、
【知識】、【增長】‧‧‧」
以上例推之,可見只要意思相似即可,並不用拘泥於本義上
況且那位老師的解析第2點
「咀嚼兩字合用後意義通常引申有欣賞、玩味的意義,並無用牙齒磨碎食物的意思。」
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
我的認知中及查教育部字典都有此義,不太能明白為何這位老師會有此說
(還是我誤解他的意思呢?)
咀嚼
注音一式 ㄐㄩˇ ㄐㄩㄝˊ
通用拼音 jy jyu 注音二式 ji jiu
相似詞 品味 相反詞
用牙齒咬碎與磨細食物。文選˙司馬相如˙上林賦:「唼喋青藻,咀嚼菱藕。」
抱朴子˙外篇˙博喻:「故鋸齒不能咀嚼,箕舌不能別味。」
我認為這四個選項兩兩詞素之間皆有相似處,應該都是同義複詞才對
但是......話說回來,跟那位老師講解清楚也沒有多大用處> <
(惱羞成怒的大有人在,剛愎自用的人也多的是*嘆*)
這就是現實社會呀(拍肩)
大家一起加油吧!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.223.10.236
※ 編輯: sheilaliu 來自: 61.223.10.236 (02/13 22:30)
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