【把握這幾個策略,幫你有條不紊的迎戰 #教甄!】
每年5月到7月,全台各縣市會陸續舉辦 #教師甄選,並分為初試和複試舉辦。下週將迎來的 #第一波複試潮,由台北市率先開啟,這陣子 #看J編 也有看到不少朋友在曬初試成績。關於接下來的 #複試該如何準備?#王勝忠 老師分成「感受、想像、實踐、分享」4方向, 談口試擬答的策略與應用⋯⋯↘cplink.co/CGOd1Pv5
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其實來找于玥諮詢的朋友,很多已經出了社會一段時間,才發現過去所學所經歷的,根本就不是自己所喜愛的,真的想要轉職卻又不知道自己喜歡什麼,或是想要踏入的職業的條件是什麼,甚至錯過了最佳時機。
這篇文章于玥看了很感慨,目前台灣的教育到現在都仍是填鴨式教育,沒有什麼機會讓孩子去思考自己是誰、自己的喜好是什麼,到最後對於職業的想像都是狹隘的,因此埋沒了孩子真正的天賦也不自知。
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【汲汲營營後卻是如此結局,別讓這發生在你家】
日前一則新聞,教育部數據顯示全台灣已經連續兩年大學生休退學人數超過九萬。數據顯示平均每四個大學生,就有一人休退學。原因大多都是「志趣不合」。
每一年,我都都幫台大為大一的學生做兩場新生講座。每次演講結束,都會有一堆學生圍著我講台前問,有學生甚至講到哭:
「葉老師,我進來以後才發現這科系不是我真正要的,唸得好痛苦。但我也不知道真正適合我的到底是什麼?怎麼辦?」
試想,如果你是這樣的大學生的爸媽,你該會是多焦心?好不容易拉拔了孩子:送他去補習、為了考試全家備戰三年,什麼備審資料又找人幫忙看做的光鮮亮麗的、還要做什麼模擬面試練半天、陪著孩子南征北討去好幾家學校二階段面試、問一堆親友哪個科系最有前途、又或者是戰戰兢兢陪著他準備指考、然後又花了好大力氣說服孩子填志願填排名高的有錢途的科系、最後終於把他送進去那系,終於可以喘口氣了~
結果,過沒一年孩子就又搞出這種飛機!說不念了、說要休學、說被退學了!然後呢?爸媽該怎麼辦?讓孩子重考?他已經身心俱疲了,高中的東西又要重讀、那煩死人的申請過程或是準備指考又要再來一遍?已經被大學課業磨到身心俱疲的孩子怎麼可能有鬥志再一次重新經歷這一切?
更重要的是,如果就算要重新再戰一次,孩子到底要選什麼他也不知道。那如何確保這次就不會又唸到退學?
最後孩子就變成了像一灘爛泥,被稱為無動力世代。
—————
這樣的困境,發生在每四個大學生就有一個大學生的爸媽身上。大家為什麼都不擔心?為什麼都不覺得很可怕?
因為每個人都覺得那不會發生在自己身上。每個人都認為我的孩子只要能考上有前途的科系,人生就一切很美好了,從此就過著幸福快樂的生活了。這樣的想法真的錯的離譜。
人生是一個過程,真的不是贏在十八歲就好。與其你用最有效率、最快速幫孩子走上你認為最好的路,你應該讓他給他時間跟空間去探尋最適合他的路。
這整個探索過程:了解自己是什麼樣的人、了解這個世界有什麼選項、找到自己真正想要的方向並努力研究積累成果讓審查委員看得出自己在這領域的實力,這才是最好的「教育」。
教育不是家長、老師、補習班在幫孩子找到最速成的方式拿到錦標。這不叫教育,這叫製造,這叫給自己心安。
每年這個推甄的時候,我總會看到好多在好大學教書的教授好友哀嚎,推甄高中生寫的備審資料都是千篇一律,看起來精美但根本都沒有深度。口試一問就垮,根本都是堆砌出來的假資料。這一看就知道,絕大多數孩子根本在高中沒有好好探索,只是一直被大人趕鴨子上架。除了推甄,指考的許多孩子高中三年完全都在準備考試,對自己、對科系,更是無暇去探索。台灣許多的孩子,就這樣成為是未來四個中會休退學的那一個。
諷刺的是,四個人中敢做出休退學決定的那些人可能還不是最可憐的。更可憐的是另外三個中那些唸的痛苦的要命、卻又沒有勇氣休退學,讓自己的人生在大學裡虛耗五年、六年。這才是更深的悲哀。
—————
學測是否要有更好的鑑別力,是可以討論的問題。不過對所有爸媽而言,另一個更應該擔心的問題是:
孩子就算分數考贏別人,你如何避免一路被趕鴨子上架進了一個很有面子科系的他,不會成為每四個中就有一個休退學的那一個?
與其在乎孩子能否上有名大學、有名科系,我只願台灣能有更多孩子找到他們真正有熱情的方向,在十八歲之後都還能保有對未來的好奇心跟衝勁。就算孩子念的不是親朋好友覺得名頭多響亮的大學、科系,我都會感謝老天的恩賜。
還是要再說一次:人生是看一輩子的,不是贏在十八歲就好。
了解自己是什麼樣的人、了解這個世界有什麼選項、找到自己真正想要的方向並努力被人肯定,這才是最好的「教育」。
#台灣教育資源的巨大浪費
#別讓自己孩子變成無動力
#放手給他們自由去找方向
#念排名科系不如找到興趣
(歡迎分享)
教甄口試擬答 在 閃亮亮歷史天后 葉施平 Facebook 的最佳解答
很實用 很用心
https://www.facebook.com/…
[寫給學測一接通過者的話+模擬面試規則+備審面試建議+實用工具整理]
首先恭喜你通過第一階段
另外很抱歉 筆者要潑你冷水了
開心請到現在就結束 因為沒什麼好開心的
第一 請認清 你還沒有上榜
非常多校系都只是大量收面試生 大賺面試費
反正再刷掉就好
5~10分 跟你講幾句話 就幾千塊就入袋 賺不賺?
若你是高分低填的 覺得自己穩上的 更是如此
每一年都有很多慘案 所以筆者決定今年要說重話
能救一個是一個
不要認為你必上!!!! 莫非定律通常都在這時生效
先別論教授要不要收你
面試會不會記錯日期
備審搞錯份 出門遇到大塞車 睡過頭 講錯話
有太多可能性導致你不會上榜
每一年大家都認為不會是自己 每一年這些事情都在發生
學測成績早就不是萬能的了
筆者看過從成大掉到文化的都有
請放下你的自尊心 對於每一個校系都盡力認真準備
不要輕忽 更不要在面試時過度自傲
記住 小心得天下,大意失荊州
筆者有聽過 上了更好學校 去較後面學校給教授臉色看的
非常不可取
要知道 台灣學術圈 領域就這麼大
誰知道你未來會不會栽在那個教授手上
或者那位教授和你所進學校教授是不是麻吉
若他大量 網開一面就算了
你給他臉色 囂張 他要整你一個小小學生很難?
第二 別輕言放棄通過學校 "同時繼續準備指考"
慘案通常都發生在四五月才確定落榜
悲傷走不出來 等走出來就指考來了 當然完蛋
學測跟指考在考法 準備上可有很大差異
[學測 指考 轉學考比較分析]
https://www.facebook.com/photo.php…
永遠做好最壞的打算 期待最好的降臨!!!!!!
這兩者要兼顧 並不那麼困難
備審早該做了+面試準備至多一星期就該搞定
一星期放心啦 少念這一星期不會影響這麼大
所以在你通過校系你並不討厭的狀況下
請務必別輕言放棄
指考 學測都有風險在
這就像同樣刮刮樂 你覺得買一張中獎機率高 還是兩張?
第三 請善用網路資源
筆者對於學測"多元"入學 老實說頗為痛恨
這簡直就是對窮小孩 偏鄉學生的壓榨
我知道補習班 外面升學公司提供很多精巧的服務
我這邊盡量也提供出不輸他們的資源 給大家免費使用
歡迎多加利用
面試考古題+技巧
http://tinyurl.com/csx7bhs*[
備審 建議
https://www.facebook.com/photo.php?fbid=606605212686775&set=a.218783978135569.66830.100000119062339&type=1&theater
升大學萬用工具整理
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讀書計畫
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備審寫作六個決不要犯的錯誤
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給不敢追夢的學生
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大學各領域排名
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還有很多 礙於篇幅就不附上 筆者近期會把文章整理到網誌
也方便各位學弟妹搜尋 希望提供更好的免費升學服務
第四 不要因為家裡經濟狀況 決定要不要念一間校系
不諱言 筆者家裡經濟狀況也並不甚佳
很幸運的獲選為學校幹部 住宿舍保障 又都是學校出錢
有拿獎學金 也家教等收入支援
但非常能理解家境不佳學生 不想給家裡帶來負擔的感受
雖然筆者並不有錢 不過有還頗為龐大的人脈支援
如果沒有衣服 覺得住宿費太高的可以來找筆者
能嘗試幫你找到當地朋友 借宿借服裝
如果是考量到學費太高昂
請想清楚這是不是你所愛 若是所愛還是大膽選下去吧
學貸等會比較辛苦 但要顧及課業 生活費是有可能的
大學和企業都有很多獎助計畫
這部分可以來找筆者索取資訊或者愛用GOOGLE
以清大來說就有還願獎學金等的設置 讓學生可以無後顧之憂
絕對不要讓"錢"成為你夢想的絆腳石 很不值得
能用錢解決的都是小事情 志氣 夢想才是大事!
第五 面試 備審注意事項
這篇節錄一篇台大前輩所寫的優文
常有同學說
112大學的教授比較喜歡建中、北一等名校(以下簡稱"名校"好了)畢業的學生
[註解112=台大 其實教授大多差不多的]
基本上 這個論點算是對的
除了許多教授本來就是這些名校畢業的以外
而且這些名校的同學進來
表現的的確是不錯
(ps.我是地區性高中 非"名校")
但是有些科系會刻意收一定比例的非名校
來平衡一下招收進來的學生
所以即使你是非名校畢業
其實你口試表現好一些 真的還有機會
像某位和我熟識的老師為例
他很喜歡收非明星高中的同學
因為他覺得要給他們一個機會
還有 你之前學長姊在系上的表現
有時會影響後面學弟妹的申請
但是你這方面無法作抉擇
所以上大學後 幫後面的學弟妹舖個路吧
關於口試成績
雖然口試的人不只一個 但是
有些系是一個老師打成績
有些是所有出現的老師都會打成績
然後再平均(或者扣掉最高、最低一個 再平均)
所以 如果表現出你的特色
和別人不一樣
搞不好也有幾位教授會給的特別高分
學測成績重不重要?
這種廢話不用問了
如果你75級分
硬是申請台大分數排中、後的科系
你只要進去不罵髒話、打教授、跳脫衣舞
大概都沒問題
重點是能夠進入口試的同學
大家能差的級分很有限(就二、三級分擠一堆人)
如果你高中有一些不一樣的事蹟
或是在面試時會有一些耳目一新、令人印象深刻的表現
要逆襲也不是件太困難的事
所以備審資料好好作 給教授一些好印象
這時 大家一定在想.........
更,我沒什麼好寫的呀?真糟,只有國小和國中獎狀,怎麼辨?
基本上 大家都差不多
高中三年要有一些值得誇耀的成績實在不多
如果你真的沒有什麼好寫的
就盡量發揮你的優點
如果還是想不到優點
我能給你的建議是...........
上了大學 好好利用這四年
為你未來的研究所甄試或是未來公司的面試
舖個路
不要像現在高中快畢業
發現高中混混過
沒有什麼東西好攤出來給人看
教授會不會看備審資料?
看他的心情
有的教授會很認真看哦~~~
(我遇過某教授 在面試那天早上跟我說 "我昨天看這些資料看到早上四點。")
有的教授就一堆資料丟在那裏
好像沒翻過(我也不確定有沒有翻)
不過你永遠也不知道你的資料是不是會被認真看
所以 還是盡量好好作
有次聽一個教授在罵:
"怎麼還附上國小獎狀?啊是還沒斷奶哦?"
"全民英檢初級也附上?這裏是台大耶~~"
這樣看起來
似乎亂槍打鳥全都附上 也不見得會加到分
當然 除非你國小就得了什麼全國冠軍或世界第一
那可能還可以另當別論
像某個考古題…
Q:請問同學,你認為恐龍是什麼顏色的?為什麼?
如果你回答,我不知道耶。
教授心裏會OS.......我也不知道我為什麼要錄取你。
這種沒有標準答案的問題
你可以自已想答案
但是教授會窮追猛打
所以在回答前想一下自圓其說的好方法
聽說有個學妹說:
我覺得恐龍是彩色的,因為我很喜歡恐龍,但是它的陽剛氣太重了,
所以我想上帝會想辨法平衡一下恐龍這方面的缺點,所以給它彩色。
就像人都有缺點和優點一樣。
(第二個問題:恐龍為什麼會滅亡?)
學妹:
至於恐龍為什麼會滅亡,因為上帝給它們彩色,它們還自殺殘殺,所以.......
就受到報應了。
所以人類也要小心一點才好。
這是聽某個不知名同學轉述某的學妹說的
我覺得挺有創意
當然最後聽說也是高分正取
以上是我聽到一些傳言和個人和這些教授相處的小心得
希望對各位有幫助
面試的意義 很大的目的是
(1)系上希望能收到他們想收特質的學生;
(2)不想收死讀書的人
不然就直接比學測成績就好了嘛
幹嘛那麼麻煩來面試?
你當教授們吃飽沒事幹 閒閒來玩你們嗎?
所以
(1)表現的好像是他們所要的具備那些特質的學生
(2)機伶應對、自信面對所有的挑戰,不要害怕
即使跌到了,也要用最帥的姿勢跌倒。不是嗎?
Via SENIORHIGH
面試考古題 系網站等都請去認真看過
筆者大多都已經整理好了
你所要做的只是點進去搜尋你要的校系
若連這都懶 筆者也愛莫能助了
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最後講一下模擬面試的事情
方式使用網路 FB視訊 Line massage RC等筆者都能接受
時間大約五~10分鐘
結束後會給你一些小建議 我認為能改進之處
報名方式 請私訊給我 等我們都有空就可以進行
另外請要把你的備審先做好 給我
也先想好你要講的內容 做足準備再來找筆者
把這當成真正的面試看待 這樣模擬才模擬得有意義
想要一起幫忙學弟妹的 至此報名
報名網址
http://tinyurl.com/cqofauz
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詳細問題+更多資訊請見
https://www.facebook.com/pages/%E6%A8%82%E6%93%8E/108338609336667?ref=hl
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教甄口試 問題 擬答 實際示範https://www.books.com.tw/products/0010861276?sloc=main_mb 你一定要開始,才能很厲害! ... <看更多>
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桃園(今年口試15分鐘)
1.自我介紹2分鐘
2~5為自介追問
2.代理三年是否都在同一間 (有換一次學校,自信的如實回答。委員沒有問原因。)
3.教育理念是從何時、何種契機之下成為信念?
4.畢業後在安親、數學班八年,
有哪些成功的、不好的經驗,如何克服?
(只講完成功經驗複製到現在的課堂,
評審就續問下題)
5.自介中提到的校本課程內容是什麼,如何運作?
補充(追問5):運作時是否遇過困難?
6.是否遇過特殊生?印象最深刻的事?
7.(追問6)面對班上學生程度差異大,
老師在教學時如何應對?
8.老師在班級經營時,如何與學生跟家長溝通?
~~~~~~~~~~~~~~
台中 (今年口試10分鐘)
1.自我介紹1-2分鐘
2.雖然老師不是一直在體制內,但在學、補習班,
或多或少有些感觸。從九年一貫走到108課綱,
老師妳認為這兩者有何不同?請舉出三點說明。
3.老師如何在課程內實現教育理念?
此題委員在我答題後,提出了他不同的想法。
我邊思考邊陳述修正我的理解。
4.帶理三年之中,經歷過不同的學校,
能否談談這些不同的學校,有哪些典章制度文化,
是值得他校參考仿效的?
~~~~~~~~~~~~~~
感想
桃園經驗:
1委員會探究自介真實性
2講班經實例時都不會打斷,委員給予笑容回饋。
3一個委員溫和,
一個委員聽到滿意處不斷點頭微笑
一個面無表情。
4.自介有提到班經經營和活化教學是我的特長
委員的提問蠻多針對班經。
5.覺得是「教育愛」讓我獲得高分。
(有實例、有個人感言、發光的眼神)
台中經驗:
1.從自介問的少
2.委員表情都冷冷的,
雖不到臭臉,但感覺不出委員喜好,高深莫測。
3.講實例一樣不會打斷。
4.覺得是「符應108課綱課程設計」、
展現出專業與用心讓我獲得高分
兩場成績都是z=1.4多
有出現一些口條失誤、不夠有條理之處
或一點停頓思考,
依結果論,「內容」、「特質」能彌補不足。
(多數人都會緊張,難免的,是吧!)
台中分數比想像高,因委員有糾正,(有立即修正)
可能委員更看重個人特質、反應。
~~~~~~~~~~~
小提醒
1. 在門口等待時就要微笑。
2.站在椅子旁,委員請您坐才能坐。
3.從容、自信、沈穩。
4.實例就是最好的「我準備好了」的證書。
5.答題用「總-分-總」架構,分點說明三點為佳。
6.不會的不要硬答。
7.回答中不要提到專業名詞,除非瞭解得非常透徹。
8.營造真實感:
@真實的經驗、真實的感動
@與評審真實的交流互動:
有些人口試像背稿,萬萬不可。
眼神像與其聊天般溫和的注視,笑容記得帶上。
9.語速適中
(緊張就講話快的人記得提醒自己放慢點)
~~~~~~~~~~~~
以上分享給還在努力的老師們,
也謝謝曾經在版上分享過口試題目的前輩,
讓我在準備時有方向、比較不緊張。
希望能把正能量傳遞下去。
祝大家好運。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.117.11.102 (臺灣)
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