EP72 DoorDash 市值超越 Uber 叫車平台還有未來嗎? Q&A
#25分鐘車程要130美金已嚇呆
隨著美國旅遊復甦,出門代步的需求也快速回溫,但身為共享汽車叫車服務平台的 Uber 和 Lyft 卻在困境裡掙扎,利用 Uber 和 Lyft 叫車的乘客也發現最近的乘車價錢之高,等待時間之久,這一切的原因都在於目前司機供給嚴重不足,據統計,目前司機至少還缺少 40%,而即便 Uber 和 Lyft 對司機提出了各種補助方式和教育訓練,司機們仍然不願意回鍋。同時,以餐廳和生鮮雜貨外送的叫車平台 DoorDash 卻蒸蒸日上,在上星期市值一度超越 Uber,本集就讓我們一起來聊聊叫車平台的近況和未來吧!
本集節目由 Supermicro 贊助播出
Super Micro Computer, Inc. 是領先的高性能、高效率伺服器技術創新企業。適用於資料中心、雲端計算、企業IT、Hadoop/大數據、高性能計算和崁入式系統的先進伺服器 Building Block Solution® 的全球首要供應商,Supermicro 致力於透過其「We Keep IT Green®」計畫來保護環境,並且向客戶提供市面上最節能、最環保的解決方案。
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同時也有14部Youtube影片,追蹤數超過1,030的網紅小戴 Davina,也在其Youtube影片中提到,#podcast #第一性原理 #教育理論 為什麼那些厲害的老師們,可以將知識整理得井然有序, 或是產出一些理論架構,指引我們、讓我們更容易吸收學習? 學習者的基礎是根據先備知識, 而教學者的基礎、知識產生的根源則是「後設認知」-- 快來聽聽小戴怎麼說吧~ ● 什麼是「後設認知」 00:17 ● ...
教育訓練架構 在 國家衛生研究院-論壇 Facebook 的最佳解答
■ EPAs-進階護理教育的未來
台灣護理教育雖歷經改革,但目前的教育學程仍多偏向僵化的規定學科和時數的需求。護理教育的目的是培養能具備專業知識和技巧的畢業生於取得護理師證照進入臨床服務,成為醫療團隊、病人、家屬以及民眾所信賴的專業人員。
雖然各界對於護理專業核心素養有基本的共識,但是如何測量教育的成果─想要培養出什麼樣的專業護理師?如何將抽象的核心素養落實成為臨床工作時具體表現出來的勝任能力?學校教育和臨床工作的銜接一直是護理教育討論的重點。落實臨床教育訓練的評估和培育出可信賴的專業護理師,或許可以從由荷蘭醫學教育專家Olle ten Cate在2005年提出可信賴專業活動(Entrustable Professional Activities,簡稱EPAs)的概念找到方法和答案。
EPAs應用於醫學教育,在每個學習階段根據專科的學習目標訂定不同的EPAs,決定具備臨床任務勝任能力的程度,當評估醫學生的能力足以勝任該項專業活動(EPA)時,亦即代表他是可被信任且可獨立執行相關醫療行為。此種創新臨床教學概念已逐漸應用於醫學教育及藥學專業課程發展。
美國護理學者也在探索EPAs於進階護理教育的應用,2015年美國護理大學協會(AACN)發表的進階臨床護理教育白皮書中提到「應該將EPAs納入專科護理師(nurse practitioner)的臨床教育課程中,EPAs可使NP臨床工作勝任能力評估標準化」。許多教育學者認為EPAs的概念對於未來護理教育無論是在課程設計或是能力評估標準,都提供了一個前瞻且充滿希望的架構。
筆者目前在工作的醫院嘗試發展EPAs,並導入專科護理師(簡稱專師)的訓練課程。台灣專師自2006年來都是由醫院訓練培養,如今已有超過一萬多位通過考試於臨床執業,衛生福利部雖訂有課程標準和訓練醫院標準,然而每家醫院差異非常大,若能發展和訂定專師清楚的EPAs,將有助於我國進階護理教育的發展和標準化,培養讓醫療專業和民眾信賴的專業護理師。
▶ 更多護理相關精采文章,詳 國家衛生研究院-論壇: https://forum.nhri.edu.tw/nursing_info
■撰文者:
張黎露主任 和信治癌中心醫院護理進階教育中心
■審閱者:
王秀紅諮議委員 國家衛生研究院論壇
【Reference】
📋 國家衛生研究院-論壇 - 109年研議議題
「台灣護理人力發展之前瞻策略規劃」
■議題召集人:王秀紅教授(高雄醫學大學護理學系)
■以護理人力的教育、考試、訓練與任用過程,並融合透過人力「輸入(input)─過程(process)─產出(output)」的概念分為7個面向,從護理人力之人才培育(護理教育)、護理專業之能力提升(專業認證、進階護理),以至從初級照護、次級急性照護、至三級照護的執業場域(社區護理、醫院護理、長照護理)之護理人力需求;再以科技護理橫貫人才培育、能力提升以及人力需求等層面的教育與應用。
➤https://forum.nhri.edu.tw/109-pp-3/
衛生福利部
衛生福利部護理諮詢會
衛生福利部護理及健康照護司
和信治癌中心醫院Koo Foundation Sun Yat-Sen Cancer Center - 和信醫院
高雄醫學大學護理系學生會
高雄醫學大學護理學院
私立高雄醫學大學
台灣護理學會
中華民國護理師護士公會全國聯合會
護理正義
護理人護理魂-hi,I'm CC
財團法人國家衛生研究院
國家衛生研究院-論壇
教育訓練架構 在 美國在台協會 AIT Facebook 的最讚貼文
第76屆聯合國大會今天正式開議!每年九月,世界領袖、公民社會倡議人士、年輕族群、全球企業及各界人士在聯合國大會齊聚一堂,共同討論 #聯合國永續發展目標 的實質進展及未來努力方向。
聯合國於2015年發佈了17項永續發展目標,呼籲所有人採取行動促進繁榮、保護地球、改善衛生和教育品質並減少不平等。台灣在推動永續發展目標上表現亮眼,除了在各個領域積極推動經濟成長,也同時顧及人民健康,並尊重人民的基本權利 (詳情請見影片內容: https://fb.watch/80h0hqzJQJ/)。
九月底,美國、台灣和其他國際夥伴將在聯合國大會舉行期間,共同主辦 #全球合作暨訓練架構 (GCTF)「以科技力建構韌性及加速落實永續發展目標」國際研討會,屆時國際夥伴將分享彼此推動永續發展目標的經驗和決心。
#台灣能幫忙 #UNGA76 #HearTaiwan #TaiwancanHelp #UNGlobalGoals #GCTF
The 76th Session of the United Nations General Assembly (UNGA) opens today! Every year in September, world leaders, civil society champions, young people, global businesses, and many others convene at UNGA to discuss progress towards the Sustainable Development Goals (SDGs) and the way forward. The 17 SDGs are a call to action for all to promote prosperity while protecting our planet, improving health and education, and reducing inequality. Taiwan has exemplified how the SDGs can be implemented in many different areas of life to ensure health and growth at the same time, while respecting the rights of people as demonstrated in this video. Later this month, a Global Cooperation and Training Framework (GCTF) workshop on “Building Resilience and Accelerating the Sustainable Development Goals through Technology” will take place on the sidelines of UNGA where the United States, Taiwan, and other partners will share experiences and demonstrate our strong commitment to the SDGs. #UNGA76 #HearTaiwan #TaiwancanHelp #UNGlobalGoals #GCTF
教育訓練架構 在 小戴 Davina Youtube 的精選貼文
#podcast #第一性原理 #教育理論
為什麼那些厲害的老師們,可以將知識整理得井然有序,
或是產出一些理論架構,指引我們、讓我們更容易吸收學習?
學習者的基礎是根據先備知識,
而教學者的基礎、知識產生的根源則是「後設認知」--
快來聽聽小戴怎麼說吧~
● 什麼是「後設認知」 00:17
● 從老師與企劃的超能力來看後設認知 03:26
● 如何訓練後設認知 11:01
● 後設認知對我們生活與工作的影響 18:49
● 該加強自己的後設認知嗎? 23:04
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教育訓練架構 在 你的人生教練 - 佐依 Zoey Youtube 的最讚貼文
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習慣是如何在日常中影響著我們的決策?存在價值觀裡的認知與信念,又會如何反應在我們的財務決定上呢?今天我們要和你聊聊一本有趣的書:《 習慣致富人生實踐版 》,他是美國知名暢銷書《習慣致富》的第二本,我們會用書中的故事情境,和你複習窮習慣長年累積下所帶出的差異。也會和你分享創富的四種方式,如何用儲蓄方式來翻身?如何避免生活方式升級心理的陷阱?校園體系怎麼加強財務教育?以及,如果你身邊深愛的人和你的金錢觀不一樣,應該要怎麼樣做調整呢?
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*分段大綱*
2:38 第一本《習慣致富》與這本《習慣致富人生實踐版》的差別在哪裡?
6:01 作者在前言提到財務教育在校園體系的缺乏,身為高中老師,歐陽老師認為我們能夠做什麼努力來改善這方面的知識缺口呢?
8:55 書中用非常有趣的故事情節和旅程作為架構,老師有沒有特別喜歡的章節呢?
*勘誤:我於 11:29 推薦的理財書是《賺錢,更賺自由的FIRE理財族》,作者為 Scott
14:49 柯利將累積財富的方式分為四種:夢想家創業、大公司攀爬者、專業領域高手和投資儲蓄(順序難至簡單)。我想和老師聊聊第四類投資儲蓄,作者提到投資儲蓄的創富方式有四個前提,首先要是中產階級收入者,因為低收入的家庭,非常難累積財富。假設我們有聽眾是比較辛苦的生長環境,這樣的前提有什麼解決方法呢?
19:36 書中提到「生活方式升級心理(Lifestyle creep)」我認為這是每個人都存在的心理因素:「我的薪水提高,難道我的生活水平不值得提高嗎?」我們該怎麼避免陷入這樣的陷阱?
25:28 不良的金錢習慣在小事情上影響不大,但當我們要做出重大財務決策時,又難以發覺這些不良金錢習慣會造成的骨牌效應,我們可以用什麼方式在日常中做自我察覺訓練呢?
27:36 聰明致富的 22 個法則中,老師有沒有覺得特別有感的法則?背後有什麼有趣故事可以和聽眾分享嗎?
32:20 習慣是具有傳染力的,所以要慎選身邊相處的人。假設深愛的人金錢價值觀不一樣,可以怎麼調整呢?
39:53 你認為的「理想生活」是什麼?
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歡迎來到一天聽一點,我們每週一到週五晚上7點,準時為你更新,我們結合心理跟生活的真實運用,陪伴你每天進步一點點,如果你也想要每天都有所進步的話,就請你一定要訂閱我們的頻道,
我們知道預設立場,往往是在人際關係裡面的大規模毀滅性武器,無論是我們遭受到別人這樣的對待,還是我們不小心這樣子對待別人,
然而如果進一步來看哦,當你所處的環境,在你的關係裡面,你經常要遭遇到這樣的狀況,別人總是在你身上貼標籤,別人總是對你施加預設立場的大規模毀滅性武器的時候,這時候你可以怎麼保護自己呢?
我知道很多朋友參與過我的【人際回應力】,在裡面有完整的思維流程,然而我也知道,並不是每位朋友都有這樣的一個緣分,踏進我的教室,接受到完整的學習跟思維的架構,
那麼如果是這樣,我可以給你什麼樣的幫助呢?今天我來嘗試一下,雖然我們說在人際關係裡面,面對到這樣的狀況,它要有一個完整的思維跟邏輯,但是呢,今天我試著給你三個方向,這三個方向或許在你還沒有緣分踏進我的教室之前,會對你產生一些幫助的,
第1個方向,就是當我們遇到別人的預設的時候,你可以先第一~回歸真實,什麼叫回歸真實呢?簡單來說就是先觀察,先不要輕舉妄動,先不要急著回擊,或者是先急著認錯,
在人際關係裡面,我們往往因為情緒走得太前面,所以呢,要麼就是做了不適當的反擊,要麼就是在其實根本不是你的問題的狀況底下,你就先認錯了,所以大家就認為那是你的問題,
所以當你發現,在你的關係裡面,常常被別人貼標籤,這時候你先靜下心來,觀察一下,觀察的重點在於,對方的這些標籤有沒有他的道理、他的出發點,
從他的視角裡面,有沒有可能自己做了某些事情,引發了對方這樣的認為?
甚至於可以觀察一下對方表現出來的狀態,他的情緒,因為我常遇到有些朋友是這樣,其實別人可能只是跟你開個玩笑,但是自己的玻璃心碎了一地,先不論他的玩笑適當與否,但如果自己常常在感覺受到攻擊,而並不一定是真的受到攻擊的狀態底下,就玻璃心碎一地,其實這樣子在人際關係裡面,也是很辛苦的,
不管是你,還是要跟你相處的人,因為我們回頭想一下,你可能一定認識那樣的朋友,就是呢,要跟他講話要非常、非常的小心,稍微放鬆,稍微一句話講的不對,對方要不就是勃然大怒,要不就是痛哭流涕,你會發現跟他相處壓力好大的啊,
所以第1個,當我們遇到別人的預設的時候,這時候你可以先觀察,先回歸真實,到底這一切發生了什麼?怎麼發生的,跟誰有關?或者是它的演變,到底是怎麼樣,
而第2個,試著使用情緒的標籤,把你的情緒感受試著用語言標定出來,而不是在自己的行為裡表現出來,這是什麼意思呢?
其實呢,台灣在這一段時間裡面,不知道你是不是跟我一樣,每天下午2點會追一個劇,這個劇就是中央疫情指揮中心的記者會,那我們一定很熟悉陳時中。
其實大家可以回想一下,陳時中在每天的記者會,都要回答很多記者的問題,然而這些記者的問題當中,有很多是很尖銳、很帶攻擊性的,
舉個例子吧,當初磐石艦的疫情爆發的時候,就有記者衝著他去問說,你身為指揮官,怎麼這些狀況沒有辦法好好的掌握呢,呸哩啪啦批評了一堆,他當初的反應是什麼呢?
他當初的反應說,聽起來好像大家都覺得,不希望我繼續坐在疫情指揮中心指揮官的位置,這真的讓人感覺到「蠻傷心」~注意聽哦!他說:「這真的讓我感覺到蠻傷心的」,
他沒有回擊記者,他也沒有急著為很多事情辯護,他先標定了自己的情緒,他說這件事情,遭受大家這樣的質疑,似乎不希望他繼續為大家努力,他感覺到蠻傷心的,
那為什麼說標籤情緒,在面對到別人的預設或攻擊的時候是有用的呢?其實你不妨想一下哦,在我們的生活里,一個否認自己生氣的人,會比較危險,還是一個承認自己生氣的人,會比較危險?
你只要仔細想一下你就知道答案了,那個否認自己生氣的,他其實會展現出很多攻擊的行為,然後口口聲聲說我這不叫做生氣,可是呢,只要一個人他先願意承認自己的生氣,他只要願意先說「我對這件事情很生氣」,
你會發現他後面的言行舉止,都會相對理性,同樣的當我們在面對別人的攻擊,或是別人刻意要激怒我們的時候,如果我們可以先標籤、或標定出自己的情緒,那麼雖然陳時中他蠻傷心的,可是他後面的表現,你覺得他有因為他的傷心,而受到影響,做得不洽當嗎?完全沒有,對吧!
所以呢,其實標籤情緒是一個很好的方法,那當然這一點呢,我覺得我們每一個人都需要有意識的去做練習,因為我遇到蠻多朋友,他的情緒詞彙真的實在是太貧瘠了,
那如果你想要擴充自己的情緒詞彙,第1個可以來參與我的實體課程,而第2個多聽一天聽一點吧,所以呢,當你下一次遇到別人的攻擊的時候,你心中可能是難過,你心中可能是憤怒,你心中可能是委屈,你可以第一時間先說:「聽你這麼說,我感覺到委屈,然後接著才去說你的想法,這件事情是如何,或你該怎麼做,
或許這樣子,就可以把別人的攻擊力道,不管與你自己的內在,還是他外在繼續再加乘加碼的部分,都能夠得到減緩,
而第3個方法就是明確表態,什麼叫做明確表態呢,就是用一種不帶預設回歸真實的陳述,你聽到這邊可能還是有點模糊,簡單來說,他有一點呼應剛剛說的,第1個叫做觀察,
當你在被攻擊的第一時間,你先靜下心來演練一下,觀察一下,那這個時候呢,所謂的明確表態,就是,不是有一種辯解或者是反擊的出發點,都不是用這些方法,而是爬梳清楚脈絡,用「就事論事」的態度說一下,這件事情是怎麼發生的,而中間的過程如何,後來又如何,
就好像是別人貼你標籤,那麼晚回家就是不關心家裡,你可以告訴對方說,我能夠理解,你覺得我晚回來,的確我回到家是很晚,可是呢,這不代表我不關心家庭,其實呢,最近晚回家,如果算一下日子,也是最近這兩個禮拜的事,如果你還記得的話,兩個禮拜之前,我其實有告訴你,公司有一個專案需要我全權負責,所以我也先告訴你,
我再說一次,我很能夠理解你在家裡的心情,可是呢,這些事實,我必須要讓你很清楚,我在工作上面會有這些努力,不也為了這個家努力,而且我也盡可能的去關心你,更關心孩子的一切,是不是這樣子呢?
好,其實剛剛就是做一個叫做「明確表態」的示範,所以聽到這裡,我們來復盤一下哦,當我們遇到別人的預設立場,當別人用大規模毀滅性武器,施加在自己身上的時候,
第1個你可以試試看,回歸真實好好的觀察,第2個使用情緒的標籤,像是陳時中的例子,第3個你可以明確的表態,用不帶預設回歸真實的陳述,把那個脈絡爬梳一遍,我想哦對多數的關係跟狀況而言,你做到這三點,就很有機會能夠看見化干戈為玉帛的曙光了,
然而如果你想要進一步學更多,並且建立起面對多元的人際關係裡,怎麼樣去理解情緒,並且知道怎麼思考、怎麼回應的話,那就一定不要錯過我在8月3號開課的【人際回應力】這一門課,它會帶給你非常完整,有系統的幫助,
最後呢,不管你會不會進我的教室,我都希望你在人際關係裡面,能夠讀懂情緒,並且做到良好的回應跟連結,希望今天的分享能夠帶給你一些啓發與幫助,我是凱宇,
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