Search
㊗️老師們「教師節快樂」🥰🥰
每個人的一生中都遇到很多位老師，自己也可能成為別人的老師。
-
還記得國小，因為愛講話發言、上課又偷吃零食，有一陣子幾乎天天被老師打手心👋😝
也曾被罰青蛙跳到鐵腿，好像是因為晚一分鐘到校、還是頭髮不合格、還是邊走邊吃（到底多愛吃😛）我也忘了。
但當時時空背景下，多數體系的教育就是如此，很硬的規定和限制，調皮跳脫的孩子只能被罰。
-
後來到了開明校風的學校，受到了很多老師們的鼓勵和啟發，充實開心的度過國高中的生活🤩。
-
而後上了高醫醫學系、去過哈佛實習、經歷南霸天高醫和成大這兩所醫院的磨練、最後來到北醫體系專精皮膚科、又唸了醫學資訊ℹ️研究所，在這些學術殿堂和臨床醫療中，遇見太多優秀卓越、熱情溫暖、又提攜後進的老師前輩們🥰
-
謝謝所有教導過我的老師們，一句話、一個鼓勵、在課堂上的典範風采、對待病人的用心，都影響塑造了我。
-
現在我也成為老師、講師，也期許自己能帶給學生、聽眾更多豐富知識和經驗想法💡
-
#王筱涵醫師 #教育部部定講師
#皮膚專科 #教師節快樂
#謝謝我的老師們❤️
祝福所有的老師， #教師節快樂！
疫情的威脅下，對於所有的教育體系都產生嚴重的衝擊。
對於所有的老師來說，更是新的挑戰。在遠距教學下如何維持教學的品質，如何讓學生在課堂上有好的互動跟成長，都是過去未曾面臨的課題。即便恢復的實體上課，仍要做好許多繁複的防疫工作，對於老師的工作來說，同樣是辛苦的負擔。
教育部日前出包，導致學習歷程檔案毀損，更讓直接許多老師與學生的心血付諸流水。接下來的補救工作，更是考驗受影響師生的耐性以及時間安排。
#老師們辛苦了！
我也要感謝過去一路上，指導我，讓我有學習機會的所有老師。
#謝謝您！教師節快樂!
萬生白學
扯！
作為升學重要參考依據的
「高中職學生學習歷程檔案」
就因為一位工程師手滑按錯鍵
使得2萬5210件檔案上傳後消失
共81校、7854名學生受影響
學習歷程檔案包含
學生基本資料、修課記錄
學習成果及多元表現等重要內容
是學生的心血累積
及教師辛勤指導的成果
明年起將取代入學備審資料
如此重要的文件
就因為工程師按錯鍵把硬碟格式化
而永遠消失
重要資料一定要備份是基本常識
是有多扯才會發生
按錯鍵、沒備份這種低級錯誤！
台灣不是資訊大國嗎？
而教育部所能提出唯一補救的方式
居然是讓學生重新上傳！
更讓家長與教師們難以接受的是
學習歷程檔案出包並非第一次
去年就發生過公版模組異常
導致學生無法上傳檔案
或上傳檔案後消失
今年災情更為擴大
顯見教育部絲毫未記取教訓
對這項攸關學生升學的重要新政策
有多麼漫不經心！
學習歷程檔案是新課綱上路後的重頭戲
屢屢出包
已讓學生及家長們出現公平信任危機
深怕自己成為新政策下的白老鼠
而權益受損
如同台大電資學院張耀文院長所言
學習歷程檔案資料既然可能不見
也就可能被侵入、被竄改、甚至被販賣
公信力已完全喪失
兩個月前發生
「一張椅子，核二停機」的不思議事件
我即警告
民進黨執政下用人唯親
文官體系遭恣意踐踏而崩潰
日後類似的災禍，只會愈來愈多
繼一張椅子之後
手滑按錯鍵再次見證
民進黨的執政品質
真是比扯鈴還扯！！
隨著全世界對中共的滲透行為警戒愈深，推行文化統戰的孔子學院也被各國強制關閉，全球華語教育的市場出現真空，此時正是台灣大力推廣的好時機。但是，目前政府有對外華語教育業務的單位將近10個，就連教育部自己的計畫書都承認存在各自為政的問題。
其中，僑委會在上週宣布要推動一個「海外華語文深耕計畫」，預計要花10年9億來進行，但教育部已經有類似的計畫。再者，僑委會一年的僑教預算僅約1億多，教育部光是同質計畫的預算就高達30億，實在讓人很懷疑僑委會是否有足夠資源，更有重複編列的疑慮。
如果我們以一個外國人的角度來思考，他想透過台灣學習中文，上網搜尋一下就能找到教育部、外交部、僑委會甚至科技部的資源，那麼他究竟要找誰才對？即使政府內部有明確的分工，但外國人無法理解，只會覺得資訊混亂，建立單一品牌和窗口是台灣發展對外華語教育的當務之急。
台灣的華語教育比起中國，有使用正體字、教學品質優良的優勢，政府看到這個契機並努力把握住，其實是好事。希望政府能夠儘快推動跨部會整合，讓台灣的對外華語教育體系單一化，壯大台灣的文化影響力。
少子化、對於不少學校而言，造成嚴重衝擊，尤其是「私立學校」。立法院在今天審議「私校退場條例」草案，教育部長、潘文忠指出，目前的「預警」或「專案輔導」的學校當中，大約有七成、是技職體系。
詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/522367
-
由台灣公共電視新聞部製播，提供每日正確、即時的新聞內容及多元觀點。
■ 按讚【公視新聞網FB】https://www.facebook.com/pnnpts
■ 訂閱【公視新聞網IG】https://www.instagram.com/pts.news/
■ 追蹤【公視新聞網TG】https://t.me/PTS_TW_NEWS
#公視新聞 #即時新聞
-
看更多：
■【P sharp新聞實驗室】全媒體新聞實驗，提供新一代的新聞資訊服務。 （https://newslab.pts.org.tw）
■【PNN公視新聞議題中心】聚焦台灣土地環境、勞工司法、族群及平權等重要議題。 （https://pnn.pts.org.tw）
《拉近城鄉 軟硬兼備 原教向前行》
~高金素梅2021.04.15
科技數位化的時代來臨，城鄉差距已愈明顯，尤為原鄉地區、偏遠地區，我認為政府不應僅提供電腦之設施設備，更應該制定完善的課程及師資規劃。
經過我的質詢後，部長允諾我會用一個月的時間來研議出完備的軟硬體規劃！
最後，我針對「原住民族學校」的學習評量、學力測驗來跟部長討論，因為目前已有36所原住民族學校，我們有自己的課綱課程、教案教材、教學模組，將建檔於原民會的《原住民族知識體系》資料庫，以利學校保存及應用。
我認為我們原住民族教育體系已成熟，所以應要有屬於自己的評量檢測方式，不論是在學校課業上，更包含大考的基本學力測驗、學科能力測驗。
這是一件長遠且浩大的工程，但是我希望也要求教育部必須先提早做評估、分析，以利後續政策的推動及制定。
部長亦允諾我：會全力支持我召開教育部、原民會，以及所有原住民族學校來召開座談會。我們一起努力！
教育部 體系 在 教育部 - Facebook 的推薦與評價
本專頁以分享教育部最新訊息，保有對圖表、貼文及留言等內容修改、刪除及回覆的 ... 以試探他人金融體系或個人經營所得財物而進行蓄意破壞活動，這種低劣企業以後等著 ... ... <看更多>