🚩營收衰退99%,股價還能創新高
柏文(8462)旗下有健身房、保齡球、彈跳床、兒童體適能、人體芳療等品牌,其中營收來源主要源自全台佈有48處據點的「健身工廠」,光看這幾個品牌類型,可想而知幾乎是疫情下的最大受害者。
5月份疫情爆發前,柏文每個月都能維持3億元左右的營收水平,5月中疫情爆發後,單月營收衰退5成只剩1.5億,到了6月更是慘不忍睹,只剩64萬,相較於去年同期衰退了99%。
更精確地說,是99.78%。不能四捨五入,太殘忍了。
於是我們看到,短短不到2個月,就把一家上市公司的營收打成小吃攤級別,這就是疫情真正恐怖的影響力。由此可見,其它小規模的同業可能已經準備包包款款了。不過有意思的是,柏文今天股價創了一個月的新高,看來已有利空出盡的味道。
確實,都衰退了99%,真的是盡頭了。
經營層最新決議是,今年新展10處「健身工廠」據點計畫不變,除了4月開幕的台南市安南廠,新竹市光埔廠、嘉義縣民雄廠將於解封後開始營運。第三季預計有高雄市、台北市、南投縣3處新據點開幕,第四季則有台中市、高雄市、新北市、桃園市4處新據點開幕。
它們認為受此次疫情衝擊,健身產業將面臨市場重組,不具競爭力者恐有一波倒閉潮,原計畫進軍的潛在競爭者則會延緩甚至放棄,使市場供需進行健康調整。
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🥋守護兒童習武安全,我們大人可以怎麼做?
最近七歲男童因為學習柔道而造成腦死的新聞,震驚了社會大眾,引起了相當大的關切與討論。我想到自己過去習武(跆拳道)的歷程,也曾當過兒童武術課的助教,昨天更密集訪問了三個柔道教練跟選手,兩個跆拳道教練,一個兒童防身術教練共六位相關專業人士,更周全了對兒童習武的認識。想試著從教育的觀點,針對這起事件來跟大家分享我的想法。(此篇文長,請耐心服用喔~☕)
🥋【關於柔道學習的初階了解】🥋
大家可以看到照片中的我,在跆拳道比賽對打中會穿戴全身護具,但是柔道卻沒有護具。因為在柔道技巧中,需要透過抓衣服,借著對手衝過來的速度力量,借力使力將對方摔倒。
因為都要抓衣服,不可能有護具,所以 #護身倒法的練習成為非常重要的基礎,它會把摔落地時的力量分散,而且為了保護頭頸要縮下巴,有點像往自己肚臍看一樣,頭才不會在落地時碰撞地面,所以一定要學會之後才能被摔。(我朋友有次出車禍時身體自然用護身倒法反應,最後只有接觸地面的手掌皮肉傷,可見它對防止傷害這件事相當重要。)
所以在柔道的學習上,一般都至少要經過一個月的體能訓練和護身倒法,才能在教練評估後,進入基本摔法的練習中。新聞中的男童才上兩週的課就被狠摔27次,完全不符合一般柔道教學的經驗法則,這不是教學,根本是虐待!😡
🥋【給家長的提醒:除了看教練證,也要慎選資師與場地】🥋
這一次的新聞也提到了這位看似資深的教練,其實是沒有證照的。柔道有所謂教練執照的申請制,分為C、B、A級,還有國家級。有這些證照的話,基本上就具備了教學的能力。
而目前新竹的情形則是:新竹市柔道委員會鼓勵教練去考教練證,也會補助,但不是硬性的,而是以推廣為目標。
但我一個在跆拳界,有國家級教練證的朋友,也提出了他實務上的看法與建言:
「武術教學是否會出事,其實跟證照制度沒有絕對關係,今天柔道協會只是剛好找到他沒有教練證作為切割點,但我們捫心自問,有證照的教練也不能保證不會出事。 這種問題可以擴大到武術及運動校隊的「學長姐制」(霸凌)、「性平問題」(狼師)😡
要避免的話,就 #需要教練師長團的互相檢討與牽制,今天若是一間柔道館有兩三位教練可以互相提醒教學問題,互相牽制是否有教練對特定學生超越界線,也許就可以 #大大減少悲劇的機會。同時足夠的教練團就不會讓教練依賴學長姐制管理團隊。 所以,家長要不就 #慎選才藝,要不就 #慎選教學團隊與安全場地。」
我認同:證照跟是否出事無絕對關係,反而是跟教練的個性特質較有關聯;就像有的老師具備合格教師證,但可能因為情緒控管不佳等因素,而變成不適任教師一樣。
這起事件我也發現,許多選手變成教練後,沿用過去自己在訓練過程中的經驗,將大人的思維與訓練方法,套用在小小孩身上,這其實是相當不適宜的。🙅♀️
#從事幼兒體育教學, #必須了解幼兒成長各階段的身心發展跟身體承受程度。🧒👧應該要依照兒童的年齡、心智、體能,不同階段的發展與需求,去設計課程、適性教學。這應該是每個為師者該有的專業與素養。
據我了解:目前在這部分有證照的只有 #幼兒體適能。在柔道這個體育項目,並沒有針對幼兒體適能有任何認證。
🥋【來聽聽專業兒童柔道教練的看法】🥋
因著這點,我找到目前在新竹,唯一有柔道校隊的虎林國中。感謝專任的徐鵬耀教練,談及幼兒教學時,以自身經驗提到一個重點:
基本上,授課會按照年齡程度去做區隔、設計不同的訓練課程,小學、中學跟社會人士會去做區分,小學也有可能去跟中學練。但學齡前這一塊是最特別的,#不可能跟所有年齡層去合併,#絕對必須要獨立出來。因為小朋友除了肢體發展以外、還有理解力、思考跟語言,都還沒有發展成熟。像徐教練目前最小只收到大班,前提是: #要能夠對話與理解。「至少這樣是安全的,因為他可以 #接收到安全的指令。」
因為徐教練是輔大畢業,過去學校就有幼兒體育這一塊的專業養成。我自己也是師範體系出身,所以深知在訓練過程中,了解兒童各階段的身心發展是必備的知能。有些體育選手當上教練,鍛鍊出厲害的技巧,卻不見得能夠了解幼兒/兒童的發展與需求,以至於可能在訓練中,因著無知而造成孩子的傷害。
另外,徐教練也提到:「沒練好護身倒法的話會禁摔,在我允許的範圍內才可以做摔技,違背的話會禁止訓練。像這種不良教練的教法真的會壓垮柔道界。」可見一個專業成熟的教練,最看重的還是「安全」。
🥋【關於幼兒體育指導的考照制度】🥋
在這邊我要特別來介紹「台灣幼兒體育學會」的體育指導員授證辦法。內容請詳見此網頁:
https://www.kid-sport.org.tw/about_8.htm
在這辦法中,所稱幼兒體育指導員,指具有幼兒體育指導能力,並通過幼兒體育指導員檢定及格者。
我特別留意到這規定中有一點值得我們參考:
⚠曾犯下列各罪之一,經判刑確定者,不得參加幼兒體育指導員檢定考試:
🔸妨害性自主罪。
🔸殺人罪。
🔸傷害罪,但屬過失犯者,不在此限。
🔸煙毒罪或違反麻醉藥品之管理。
在從事幼兒體育的考照中,這等同 #良民認證,也為孩子們先 #初步篩選體育指導員的品格。畢竟體育這個項目,有著 #最多的身體接觸,幼兒的自我保護與判斷能力較弱,這是我們大人可以透過「幼兒體育指導員檢定考試制度」來為孩子們先把關之處。而在這樣的過程中,指導員也能透過更多的進修研習與交流,來增長自己對於幼兒體育教學的專業知能。
最後,我覺得最最重要的點來了~
所有大人都該有的態度:
💗【請尊重孩子的不要與不適】💗
孩子雖幼小,但每個孩子都是獨立的生命個體。
任何運動的訓練,都要依照孩子的體能與身心發展情況。還有:
#請把孩子的意願與感受當成一回事來尊重。
畢竟,送孩子去習武的爸媽是希望孩子變強,沒有人會希望孩子在學才藝的過程中,反而被羞辱到沒有自尊。在努力超越自己極限的過程中,需要肯吃苦沒錯,但是有些教練好像把這句話用錯了。視情況在學生現在可以的能力上加一點點,然後用正向的態度支持他、鼓勵他,而不是毀了他、羞辱他。
我想,我們要的是 #孩子能一輩子愛這運動,對吧!而不是只要沒有家長逼就不肯學。
另外,只要覺得有不對勁之處,一定要 #勇敢停止當下狀態。🙅♀️
請 #正視孩子的感受與任何身體語言的徵象。
我很喜歡網友Eva Shi 的一段話:
「當孩子說不要,請尊重他。
當孩子沒有說不要,請觀察他的感受。
請尊重他無論有沒有說出來的意願。
這是大人的義務。守護孩子的義務。」💗
這件事深切地提醒了我們大人:
#我們需要更多的覺察跟勇敢。覺得不對勁,就相信自己的直覺,不要怕得罪誰,面子或家長的閒言閒語,都比不上孩子的安危重要。
這是很痛的一課。
感謝大家耐心看完這篇。
很謝謝我身邊這麼多習武人士跟我分享討論的寶貴經驗與建議。
🙏#謝謝新竹市虎林國中柔道校隊徐鵬耀教練
🙏#謝謝遠嫁瑞士的柔道國手小婕分享國外經驗
🙏#謝謝好友小木分享柔道學習經驗與歷程
🙏#謝謝忠誠跆拳道關東館陳雋萍教練
🙏#謝謝成大跆拳社好友台南國家級教練劉軒宏
🙏#謝謝鬥陣俱樂部館主兒童防身術河馬教練
🙏#謝謝這麼多關心兒童習武安全而努力的大人
但願我們都能從這起事件中學習,成為守護孩子們不被惡待的重要他人。💗
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桃園市身心障礙福利館蛻變啟用,提供資源共享與多元服務,打造有愛無礙的友善城市
桃園市長鄭文燦今(30)日上午前往八德區,出席桃園市身心障礙福利館轉型啟用的揭牌儀式。鄭市長表示,身心障礙福利館的前身為身心障礙福利服務中心,於民國93年興建完成,之前規劃為住宿機構使用,因應身障多元服務需求,因此重新規劃轉型,市府以空間友善、無礙共融、服務便利等考量,並納入身障團體的意見,召開3次說明共識會議,規劃出各樓層的配置,工程總經費共4,450萬元,提供日間托育、手語翻譯、輔具、共融親子館、身障體適能中心、身障職業評量、身障家庭照顧者支持服務中心等14項多元服務及設施。鄭市長也強調市府會以「權益保障、多元服務、培力發展、交流共融」四大目標,打造桃園成為心中有愛、生活無礙的身心障礙友善城市。
鄭市長介紹身障福利館的特色,包含設置「共融親子館」、「多功能活動室」及「戶外親子遊戲設施」,可以讓身障兒童與家長能一起共融學習;設置「身障體適能中心」提供特殊設計的器材及運動教練,讓身障者也能體驗運動樂趣;設置「北區輔具資源中心」,提供輔具諮詢及體驗;設置「展演室」及「身障作品展示區」提供身障朋友展現藝術及工藝才華;還有「手語翻譯服務」、「需求評估中心」、「社區資源中心」、「日間照顧服務」、「身障社區樂活補給站」等服務設施,讓身障者在身障福利館得到一站式多元服務。
鄭市長提到,桃園226萬市民中,約8萬7,000人領有身障證明,依照教育體系的統計,桃園的國小到高中約有1萬2,000名身障學生,平均每個年級有1,000個學生需要安置。市府依照聯合國身心障礙者權利公約,推動各項社福政策與服務,希望更全面性的保障身障者的生命權、平等權、健康權、自由權、受教權、工作與就業權、參與政治、公共、文化與休閒生活的權利,讓身障者免於歧視和標籤化,獲得更完善的照顧。
鄭市長表示,桃園市有2萬6,000位身障朋友具有工作能力,幫助他們投入就業市場也是市府努力的項目,勞動局在身心障礙福利館設置了「身障職評室」,會依照不同程度的身障情形,提供身障朋友就業輔導;另外,也設置「小型日間作業設施」的社區式服務,提供作業活動技能和生活自理能力的訓練。
鄭市長指出,身障家庭的照顧者也是整個身障福利體系中非常需要鼓勵的夥伴,身心障礙福利館增設「身心障礙家庭照顧者支持服務中心」,規劃了喘息咖啡吧、舒壓活動、關懷陪伴等服務,提供家庭照顧者專業知識與情感支持,也希望能成為家庭照顧者之間互相交流經驗、分享資源的園地。
今日包含市議員朱珍瑤、呂淑真、簡智翔、蔡永芳、市府社會局長鄭貴華、勞動局副局長周賢平、八德區長邱瑞朝、陽光社會福利基金會董事長楊瑞永、育成社會福利基金會執行長賴光蘭、喜憨兒社會福利基金會新竹分事務所副執行長顏鴻吉、臺灣身心障礙暨弱勢者權益推動協會秘書長余雨軒、桃園市肢體傷殘協進會理事長賴富榮、聾啞福利協進會理事長曹翔京、智障者家長協會理事長徐文豪、視障福利發展協會理事長江國盛、脊髓損傷者協會理事長劉鉉成、聲暉協進會理事長吳文寬、身心障礙聯盟理事長蔡美代及伊甸基金會南區主任林美圻等桃園市身障團體代表皆一同出席。