宜蘭新景點『蘭陽原創館』是首座以『原民文化』為主的生活美學空間
地點就在宜蘭市公所後方,這裡原是宜蘭縣政府舊員工宿舍,民國105年公告為歷史建築,透過現代工法重新修復,園區變得好美,泰雅族占卜鳥、部落圖騰牆、動物木雕、迷幻森林與水鹿彩繪牆,公園對面的小廣場有可愛的幾米人偶,園區不大但隨處都好拍,晚上點燈氣氛更棒!
『蘭陽原創館』由9棟歷史建物所組成,靠近市公所有『遊客服務中心』、『原創光廊』文化策展、『傳承工坊』不定期舉辦講座、手作DIY體驗、『兩間選品店』來自簍卡原民品牌服飾及原民手作坊的手工藝品,也有今年原力蘭陽創業競賽入選作品,靠近停車場有四間原住民複合式餐飲店。
『1919原燒料理』主打柴燒煙燻燒烤,採用原木煙燻低溫慢烤10小時以上,肉質軟嫩,搭配手作的脆皮黑麥漢堡,『勇士堡』有3oz的手撕煙燻牛或豬,『狩獵堡』是5oz雙層煙燻肉排及手撕肉,『帶骨豬肋排』搭配獨家秘製濃郁的BBQ風味醬,柴燒香氣十足,無需沾醬就非常好吃,整支拿起來啃好過癮。
『PAFANA巴法娜』小米甜點冰,用色彩繽紛的阿美族蹦蹦球裝飾,還有一間派對房,當周壽星提前預約,會有阿美族慶生歌曲及生日小驚喜,『彩虹派對冰』是以彩虹傳說為靈感,新鮮水果丁搭配手工冰淇淋及優格,『飛魚黑米生吐司』主要食材『柴燻飛魚鬆醬』,飛魚用九芎木柴燻三天三夜後,一根根挑刺取肉,加上獨家調味炒製而成,味道獨特又美味,黑米生吐司Q彈好吃。
『尤莉工坊』以老師的太魯閣族名Yuri為工坊名,老師從事現代手織工藝推廣,結合泰雅族的傳統編織圖騰,為台灣首位准予教導授課並經營SAORI手織服飾展售。店內有茶席體驗、編織體驗、胸花DIY,另有販售馬告、刺蔥茶點,肚子餓可以體驗敲打竹筒飯,『馬告鹹豬肉香蕉飯』香蕉葉的香氣都融入到米飯裡。
『Sinramat醒來吧工作室』Sinramat為緬懷祖先之意,傳承奶奶手織的精神,提供籐編、羊角勾織、手工織帶機等纖維編織教學,消費即可體驗穿泰雅族服飾拍照。並結合部落美食『糰原飯丸』,用宜蘭的小米做甜點,『小米甜甜圈』口感QQ的、『小米吉拿棒』比較酥脆有嚼勁。添加小米及紅糯米的飯丸,拌入微辣的XO醬干貝、鹹豬肉(喜烙),份量十足的飯丸好吃。
『蘭陽原創館』有好吃的原民創意料理、好逛的工藝文創商品、好玩的DIY課程,不定期舉辦小市集、主題活動、音樂會,並鏈結原鄉部落旅遊、農產、美食、文創等產業,快來園區體驗吧!
#原創光廊、傳承工坊、選物店、尤莉工坊、PAFANA巴法娜的派對房禁止寵物
#照片有178張,要點開相簿才能看到完整的
店名:蘭陽原創館
公休: 每周二公休(除夕、特殊活動另行公告),中秋節正常開放,9/22休館
電話:03-9360098
營業時間:
📍遊客服務中心:10:00~18:00
📍選品店、傳承工坊:11:00~18:00 (周五/六至19:00)
📍複合式餐廳:11:00~19:00 (周五/六,各店家彈性至21:00)
📍原創市集:即日起至10/17,每周六、日14:00~19:00
地址:宜蘭市中山路二段430巷1號(阮義忠台灣故事館旁邊)
附近景點:阮義忠台灣故事館、宜蘭人故事館、宜蘭熊讚親子館、中山公園、幾米公園
停車場:中山公園周邊有停車格、大象溜滑梯對面有收費停車場(和睦路)
大眾運輸:葛瑪蘭客運791(有停宜蘭火車站、宜蘭轉運站)、772,國光客運795,宜蘭市公所站下車步行5分鐘可到達
備註:服務中心有飲水機,餐廳有賣素食餐點,有無障礙坡道、無障礙廁所、親子廁所、尿布台
官網:https://www.yilanstyle.com.tw/
粉絲頁:https://www.facebook.com/yilanstyle
(2021/09拍攝)
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過51的網紅藍子,也在其Youtube影片中提到,趁著假日來三義玩耍! 木雕博物館的體驗課程很有趣,可以網路提前報名喲! 我的部落格:https://Haylei.info 文章還沒寫~XD #偏執狂藍子 #藍子愛旅行 #三義木雕博物館 #苗栗三義 #木雕體驗 #手作茶匙體驗...
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木雕體驗課程 在 賴品妤 Facebook 的最讚貼文
#那些年有借沒有還的音樂體育美術課
#處理借課文化
我自己很常收到學生們的陳情與建議,在教育的第一線,常常有被「#借課」的狀況,音樂、體育等非會考考科經常被犧牲去趕課、考試,甚至有學校利用休息時間考試。
雖然教育部在2011年頒布「加強輔導國民中小學教學正常化實施要點」,至今10年過去,借課狀況仍常見,監察院在2016年也自請調查,請教育部必須改善。
今天我就正式要求部長,必須要督導各學校的借課狀況,如果學校遇到困難,教育部一定要提供協助,並且滾動式檢討。請教育部必須落實「#教學正常化」,不要剝奪孩子想要休閒、運動、培養美感、進行藝術體驗的時間,部長也當場承諾我,將會努力了解狀況進行改善。
#讓台灣傳統技藝走進校園
而關於技藝班的師資,由於目前文化部審定的許多傳統技藝專家,屬於師徒制,多數沒有教師證照,目前在地方實務上,會要求有教師執照之教師,導致台灣在地的傳統技藝,如木雕、編織、廟宇壁畫等,已面臨失傳,有興趣的孩子也苦無學習機會。
我建議教育部應該讓思考將這些業師納入師資之方案,如以共同協辦、共同授課之方式,讓課程更加多元。同時,如果現有教師有興趣進行實務進修,應該也要考慮適度開放。
#潘文忠部長 也同意我的想法,確實目前在技藝班上,需要更加多元的師資,因此也準備跨部會研議,如與文化部共同認證,成立人才資料庫,協助學校來找尋師資,也會繼續研究更多方案,再於會後和我討論。
#接住每一個孩子
我也特別感謝教育部在太魯閣事故發生後,第一時間就投入「#一對一關懷」的專責心理協助,並規劃急難救助金。我也請教育部不要漏接任何一位孩子,並且在學生如果需要經濟上的支援時,從寬認定,部長也立即向我答應,絕對會盡全力處理。
#教育部 #教育文化委員會 #多元課程平衡發展 #技藝班 #心理輔導
木雕體驗課程 在 澤爸 : 親職教育講師 Facebook 的最佳解答
【一年一度的親子天下MARKER PARTY~又~來~啦(撒花)】
現在台灣越來越重視Maker的發展,顯示出爸媽皆能理解『做中學、學中玩』的意涵.
親子天下2021 的Maker Party主題展區通過「過去」、「現在」、「未來」三大軸心,以不同階段的創客天團來串起這場全宇宙大小Maker不可不來朝聖大會.
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MARKER PARTY,我們家已經去過好幾次了。DIY沖天炮、紙飛機發射木槍、手工木雕…等,每次都滿載而歸,幾乎從早玩到晚。特別是澤澤與花寶,就是在MARKER PARTY發現了對「停格動畫」的熱愛,現在有空時依然會拍片製作呢。
現場還有超過100個攤位瘋創客、超過1000個手作體驗活動,各種類型的工作坊,像是自然野植創作工作坊、紙箱機器人工作坊、法式鹹派塔工作坊..等,滿足不同孩子的學習需求,培養小小孩的創客大能力,探索興趣與發展天賦。透過引導、創造、動手實踐,給孩子「再嘗試」的勇氣.只要願意相信孩子,他能做到的比我們想得更多.
更詳細的,請參考活動網頁: https://makerparty.parenting.com.tw/
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★粉絲專屬:特色工作坊【95折優惠碼 “Maker21”】 馬上預約
https://cplink.co/SHqH6kzL (工作坊課程含單日票)
#2021MAKERPARTY #從小敢做夢興趣當飯吃
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【親子天下MAKER PARTY 展演資訊】:
✅ 活動時間:04/09(五)-04/11(日) :上午09:30-晚上18:00 (17:00停止售票及入場)
✅ 活動地點:台北圓山花博爭艷館(台北市中山區玉門街1號)
✅ 活動票價:單日票250元/張、三日通行票450元/張
✅ 早鳥優惠:單日票150元/張、三日通行票250元/張(優惠至3/15截止)
👉 3歲以下免票入場(2018/4/9(含)以後出生)
✅ 場內防疫措施:請參考活動網站https://makerparty.parenting.com.tw/
木雕體驗課程 在 藍子 Youtube 的精選貼文
趁著假日來三義玩耍!
木雕博物館的體驗課程很有趣,可以網路提前報名喲!
我的部落格:https://Haylei.info
文章還沒寫~XD
#偏執狂藍子 #藍子愛旅行 #三義木雕博物館 #苗栗三義 #木雕體驗 #手作茶匙體驗
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木雕體驗課程 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題: 地心隱力立體創作展 藝術家吳宗彥專訪
這集除了專訪藝術家吳宗彥外,也特別訪問了他的好朋友兼工作室的搭檔 #木雕藝術家陳佩吟,他們從學生時代認識至今,請佩吟來談談宗彥作品的成長與改變。
「原質之圓」吳宗彥,以非具象造型和自然材質與地球對話
吳宗彥以非具象造型與自然材質做為創作之初,本次展出以〝圓〞的造形為主要元素,嘗試與陶、石、木等不同地球的原生材質作結合,並與之對話,從日常生活中,將任何可能的物件轉換為藝術品,在不同地方與不同人們接觸,然後將感受以藝術創作刻劃出來。
以圓的形體和原生材質的結合
吳宗彥,屏東人,一直以來都嘗試著運用最簡化的造型來訴說想法,而本次展覽更是以圓的形體作為主要展出元素,圓是個完美的形,如同人想要達到自己認為完美的境界,去除圖像或外形的直接表達,試著讓觀者能夠有更多的思考與想像空間,藝術家再以圓的造形嘗試與陶、石、木等不同原生材質作結合,並與之對話,呈現出材質和造型本身交集變化後的結果,而這也一直都是藝術家吳宗彥所追求的,回歸自身,在不同地方與不同人們接觸,然後將感受以藝術創作刻劃出來。
來自屏東的兒時記憶
生於臺灣最南邊的太陽城屏東,從小話不多但喜歡親近大自然,吳宗彥因為住在郊區的三合院裡,所以有了許多機會接觸土、木頭等地球的原生材料,其溫潤的手感深藏在吳宗彥的兒時記憶中,而在學習過程前期都是以學業為主,並沒有特別想過未來的事情,但是當大學須選擇科系時,便開始回想自己所喜歡的事物,有日文、音樂、美術這三者,最後因緣際會之下,進入長榮大學美術學系,倘若不去算童年自己亂塗鴉或做立體勞作等,大學才是吳宗彥初次踏入藝術的學習之源。
從美術學系到藝術工作室
自長榮大學美術學系開始才算是初步踏入藝術學習旅程,大學中的藝術教育,對以前都沒接觸過的吳宗彥來說,是一件不太熟悉的事,由於大學階段學習的多樣性,不論是平面還是立體,電腦繪圖或者是設計,常在晚上宿舍門禁之前,才從教室忡忡離開,有時候甚至會直接待到早上,而模仿大自然是他最常創作的方式之一,抑或是將同學不要的廢料揀拾起來,並視為重要的材料,學習過程雖然不太容易,但「選擇自己所喜愛的,便會喜愛自己所選擇的」這句話常提醒著他,大學畢業前,因為想要繼續研究這充滿未知的藝術領域,所以進入臺灣藝術大學雕塑系攻讀研究所,在這段期間更是深入探討自我創作,對於立體藝術更是義無反顧地愛上,這也更確定了吳宗彥想走的創作之路,並在畢業及退伍後,與木雕藝術家陳佩吟成立「心藝十三生活創藝」創作工作室。
發現生活中的可能,屬於吳宗彥的探索藝術
對吳宗彥而言,藝術是美感的衍伸,也是充滿樂趣的源頭,他喜歡到處旅遊,去經歷不同的感動,或者發現生活中的可能,那些常看到但卻很有趣的事物,回到創作中,吳宗彥嘗試運用不同的材料與方式作結合,從日常生活中,將任何可能的物件轉換為藝術品,不論是陶土、木頭、金屬還是石頭,以近似貧窮藝術的概念,去引發出那未知的可能,創作是一直存在,但有著許多已知與未知的形式,像是我們身處在地球,看似不變的大自然,卻始終有著無窮的變化,於是乎,以圓作為創作形式的想法漸漸誕生了。
從〝圓〞開始,不斷與陶土、木頭、石材對話
圓球在吳宗彥的創作中,起初是模仿自己所關注的地球,但持續創作後,發現圓球或許有自我的存在,從屏東出生,到了台南與台北念書,後來在澎湖當兵,目前位於苗栗三義開設工作室,在這不斷轉換環境的過程,像是球體般會持續前進與轉變方向,這樣的狀態也像在自己創作時的心態,會總是不斷地做不同的嘗試。而在創作時所使用的材質也都是大家都有機會碰到遇到的土、木、石,除了喜歡它們的色澤與溫潤外,在創作中總是能藉由對話而產生新的火花,這些屬於自然界的源頭,或許也代表著那最純粹的創作初衷。
暗房,獨特的展覽觀看形式
這次在金車文藝中心承德館的展覽,主要是以不同方式展現土木石的原本樣貌,觀眾除了會看到打著燈並將作品放置於檯座上的展出方式外,一處無光的暗空間,搭配上黑色檯座,有別於前者展場的狀態,使觀者將平常所依賴的視覺趨近為零,藉由暗房形式改變展覽整體的調性,並顯示它們平常隱藏的另外一種能量,期望能讓大家在這樣的氛圍下,重新體悟自己所熟悉的自然,就像是地球的兩面,當一面是明亮的白晝,另一面則會是漆黑的晝夜,這兩種差異促使觀者去思考藝術不只來自生活,同樣也來自於新的感受,指的是不同觀看方式或角度的改變,會帶起另一種獨特的生活體驗,這想法來自於藝術家的創作過程與理念,吳宗彥認為藝術是屬於任何人,與觀者應該是非常緊密的存在,創作者只是藉著作品與展覽述說,讓觀者對自己認為熟習的事物有著新的感知與體認,而我們還是會不斷地探索,持續地認識這顆生命之星。
回歸到自然和地球本身
吳宗彥的創作源頭以非具象的造型與自然材質做為創作之初,而自然又回歸於地球本身,他認為的藝術始終出自於生活之中,但或許過於平凡,人們常會因科技資訊的繁多,而無法細細感受這些源自於自然之中的感動,所以藝術家希望藉由來自生活中能夠獲得的材料與材料本身的特性,再去思考如何呈現並凸顯材料的最佳展呈形式,然後經由展覽,讓藝術家與觀者再來一次新的冒險。(文:金車文藝中心)
吳宗彥簡歷:
2007 國立屏東高級中學畢業
2011 長榮大學美術學系畢業
2012~2014 擔任國立臺灣藝術大學雕塑學系《陶塑》助教
2014 國立臺灣藝術大學雕塑學系碩士班畢業
2014~2015 服兵役、退伍
2015 與陳佩吟共同創立「心藝十三生活創藝」創作工作室
2015 苗栗縣銅鑼鄉新隆國民小學指導陶藝課程
![post-title](https://i.ytimg.com/vi/DbK8SGj6agc/hqdefault.jpg?sqp=-oaymwEbCKgBEF5IVfKriqkDDggBFQAAiEIYAXABwAEG&rs=AOn4CLAOAPRLXf1HIlVu89VLqTkUQA-tiQ)
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