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📣從日本紅回台灣的農村老物-茄芷，如何在學子的創意下，有了嶄新商機，還能走進國際舞台。
💡台南應用科技大學商品設計系李佩玲老師積累三年的共創經驗，以後壁崑成企業提供的茄芷為主要素材，結合學生創意與其他在地織品面料，除了設計出多款潮味商品，持續為茄芷增添時代新意，同時也前進國際舞台，更進一步創造出無限商機。
🎥瞧瞧去，茄料之外的新潮商機：http://bwnet.piee.pw/39gkl8
#商周X行政院農業委員會水土保持局
#校園共創 #再創農村新未來
🖥數位行銷正夯，每個人每天接觸社群媒體的時間相當可觀。
然而，架設官網或成立臉書粉絲團，就是數位行銷了嗎？
💡專長於數位媒體與社群行銷領域的世新大學蔡佩頴老師認為，為避免農村行銷推廣落入這樣的盲點迷思，透過「校園共創農村實踐計畫」，她帶領學生團隊在宜蘭縣三星鄉成立「農學堂」，從知識系統開始進行扎根教育，提升農村數位運用的能力與思維。
🌈「校園共創農村實踐計畫」，藉由農村的實踐場域、校園的創新想法，以及政府資源挹注，共同為農村社區找回重生的力量，希望農村能夠在現代化的浪潮下持續轉動。
更多精采故事,請詳: https://bwnet.pse.is/3blx9y
#校園共創 #再創農村新未來
#商周X行政院農業委員會水土保持局
📣我們該如何讓年輕人把眼光放在農村？
如何讓校園中的專業能量，在農村發揮跨界應用價值？
又該如何讓漸漸凋零的高齡社區再次充滿活力？
🎊「校園共創農村實踐計畫」，藉由農村的實踐場域、校園的創新想法，以及政府資源挹注，共同為農村社區找回重生的力量，希望農村能夠在現代化的浪潮下持續轉動。
令人感到創新的共創好點子，期盼能啟發更多對土地有熱情的師生，一起加入校園共創的行列，為農村的未來發展帶來更多想像，共同攜手守護農村！💪💪💪
#校園共創 #再創農村新未來
#商周X行政院農業委員會水土保持局
〔合作單位〕：行政院農業委員會水土保持局、尚順君樂飯店
〔苗栗百年藺草工藝復興〕
在影片中，多多提到「藺草編織是苑裡人從小到大的共同記憶」。清代蔡振豐撰寫過古詩〈苑裡蓆歌〉一首，其中前三句就非常耐人尋味，他說：「苑裡婦，一何工，不事蠶桑廢女紅。」過去編織產業以織布為大宗，但在苑裡一處的婦人，既不養蠶，也不做織品編織。她們做的就是「藺草編織」，所以從這邊可見，藺編的記載是從清代便開始延續至今。
而且在詩中亦提到「生男管向浮梁去，生女朝朝奉旨甘。」因藺草編織多由婦女從事，所以苑裡人的「重女輕男」的概念便由此而生。在苑裡生男孩，就讓男孩出外奔波賺錢，生女就好好照顧，奉上良好的珍食，以供她們能從事藺草編織。 藺草編織便在這樣的氛圍下，成為了苑裡人的共同記憶，直到近代，因為工業的大量製造，傳統手工的速度比不上工廠。藺草編織的技藝便從此慢慢衰微。
有鑑於這樣的狀況，從在地，如藺草學會。從政府機關，如行政院農委會水土保持局。甚 至到民間、企業，與大學師生，都開始注意到了在地藺草編織的文化，試著去讓傳統技藝轉型。 由在地的社區經營，發展出藺草編織，帶入新世代的大學生，對藺草進行改造，再將這些改造過後的藺草工藝品帶入「市場」（飯店），使得更多民眾有機會接觸到這正要重新復興的產業。
因為這次的影片拍攝，瞭解到了一個產業的復興多麼的不容易，且讓我們一起為在地產業加油！有空也不妨到在地走走喔！
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#苗栗#藺草#苗栗一日遊
爸爸收到台灣傳統又創新的伴手禮的時候，
沒想到反應這麼的有趣！
還有我在找東西的時候，台灣傳統店家老闆們超級超級的大方！
真的很開心認識他們！學校的大家我們一起來支持台灣的傳統技術吧！
水保局校園共創計畫(瞧更多：https://rcampus.swcb.gov.tw/)
０－１的校園共創，展現大專院校的師生團隊的創新點子，
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