【教科書不告訴你的十個台人歷史】
83年前的今天,盧溝橋旁一聲槍響,拉開全民族抗戰序幕。一批台灣兒女,拿起刀槍、奮不顧身投入了反日本侵略的抗戰。
在台灣的,受到大陸抗戰鼓舞,繼續反抗日本殖民統治;而投身大陸參與抗戰的台人,更不勝枚舉。
🔷故事1
1938年10月10日,台灣人為集中抗日力量,組織了「台灣民族革命總同盟」,發表宣言說:
「現在祖國對日的全面抗戰已經發動,並且大量消耗了敵人,日寇已疲於奔命,台灣武裝革命的情勢也日漸成熟。我們深刻理解,台灣的解放運動和祖國的民族革命,是具有不可分離的關聯。同時,我們又相信台灣革命鬥爭,在祖國的對日全民抗戰上,佔著極重要的地位。」
🔷故事2
七七事變當年,即發生「中華會館案」。中華會館是當時台人抗日聯絡的重要據點,是以日帝首先肅清所有在台的「中華會館」,前後二次搜捕,株連達二百餘人。嚴刑拷打,酷刑而死者即有易炳漢、何再來、陳顯銳、潘文漢、龔邦鎮等多人,莊奕球則被處刑十年,至光復才出獄。
🔷故事3
1938年夏,抗日分子炸毀著名的久留米儲油庫,死傷日本守軍30餘名,焚燬可供日本平時六年使用的油量,給予日帝戰略物資嚴重的損害。此案搜捕甚久,株連亦甚廣。
🔷故事4
1940年(一說為1941年),發生「台灣民族主義青年團案」。5月27日,小學教師李欽名等被捕,罪名是相約起義響應祖國,是為「五二七事件」或「朴子思想案」。此案株連達百餘人,多數酷刑致死,李欽名亦死於獄中。日警搜出李欽名的日記,其中錄有前人詩句──「勝敗兵家不可期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多豪俊,捲土重來未可知」。
🔷故事5
1942年,發生「東港事件」。據日方報告:抗日分子歐清石、郭國基、吳海水等人,鼓動台胞起義,以配合國軍登陸作戰。他們募集資金,已在澎湖、高雄、東港等地購買漁船,預定在東港、枋寮海岸迎接中國軍隊。吳海水為參與「文化協會」活動的醫生,歐清石為著名律師;郭國基為國民黨秘密黨員,光復後曾代理高雄市黨部主委,後為黨外前輩,死於立委任內。
此案日警搜捕一年多,逮捕二百多人,多人死於獄中。為首的歐清石被判無期徒刑。唯歐清石竟未死於敵人的刑場,卻死於美軍的轟炸。
🔷故事6
1943年,瑞芳煤礦主李建興被密告在台建立抗日軍隊,並持有白崇禧、余漢謀的秘密信件。日軍大事逮捕李氏家族及煤礦工人達五百人之多,直到台灣光復,此案尚未審完,最後,出獄只剩一百多人,其餘三百多人都在獄中刑求致死。1945年末,李建興在瑞芳舉行一個悲壯的「追悼會」,並提議組織「對日報復會」,惟因政府對日「以德報怨」而未果。
🔷故事7
1944年春,又有「謝娥事件」。謝娥為留日外科醫師,一直想潛往大陸戰場,為負傷戰士醫療。並與陳炳基、郭宗清、唐志堂、黃雨生、劉英昌秘密討論「戰後,台灣就可以回到祖國懷抱」,計畫在日軍飲用水中下毒,以迎接盟軍登台。
唯被告密而遭逮捕,嚴刑拷打後投獄,她的義父林永楷曾找律師為她脫罪,唯一的條件是謝娥出獄後要和日本人合作,但遭謝娥拒絕,謝娥當時表示:「只要我的一滴血還存在身上,我就是中華民族的子民。」至光復才出獄。
🔷故事8
1944年,又發生台北帝大醫學部學生蔡忠恕案,罪名為組織響應國軍登陸活動,據說株連達千餘人,酷刑致死者多人,蔡則於1945年6月遭盟軍轟炸,死於獄中。
🔷故事9
1944年還發生「蘇澳間諜案」。為有美潛水艇在蘇澳海面浮出,台灣漁民引領二名美軍上岸,事後為日警偵知,大事逮捕蘇澳一帶漁民,有70多名,均慘遭殺害,無一倖免。此事件在台灣光復後,由於家屬陳情才被揭露。
🔷故事10
2020年,日本將釣魚台更名,彰顯其擁有主權及實際統治權,嚴重打擊台灣漁民生計。民進黨外交部轉述日方說法、駐日代表附和日方說法,以文字遊戲抹殺我方過去捍衛釣魚台之事實;民進黨並抨擊在野黨不批評大陸。台灣漁民欲出海保釣,被漁業署禁止。
民進黨扭曲東海和平倡議,高喊「擱置爭議、共同開發」,卻對倡議核心的「主權在我」四字隻字不提。儼然將主權拱手送人。
🔷
盧溝橋的硝煙早已散盡、然而山河破碎、同胞逝去的殤從未被忘懷;總督府的殖民陰影雖已消散,然而幽魂飄蕩、媚日的行徑未曾停止。
致敬前人抗爭不屈,感念當今山河無恙,不為延續仇恨,只為警醒;莫忘台人抗日歷史,我輩當自強!
👉更多台人在大陸抗日歷史
https://reurl.cc/Kk1g2j
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題: #水彩展 許蒂文專訪 尋回那年代的記憶 許蒂文筆下渲染的時空足跡 特別喜愛老舊事物的許蒂文,每當看到舊式建築時,便會開始想像它曾有過的煥發與榮光,隨著時間的遞送,人們寄予的情感在空間中流動,這些美好場景都觸動著她,轉化成創作的靈感而呈現出來。 來自美麗菊島的創作者許蒂文,...
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澎湖代理教師 在 楊華美 花蓮縣議員 Facebook 的最佳解答
🥳【正式公告:兼任行政職代理教師 總算能夠補足全年聘期薪資了!】
🤔🤔上任之後地方上資深的老師跟我討論花蓮師資流動的問題,也有家長陳情,擔心孩子雖然很適應現在的老師,但是因為老師是代理的身份,下學期不見得會留在原校。民眾提出的問題,讓我開始進一步去了解代理老師在花蓮教育現況中的角色與處境。而為了 #維護學生受教權以及提升教學和行政工作的穩定與品質,我認為,我們一定要 #確保代理教師的權益。因此,在去年的兩次定期會議中,我先後 #建請縣府改善代理教師薪資結構,得到很多民眾的支持迴響。
📰📰在農曆年前看到縣府發布新聞稿,表示從2020年起,將核給兼任行政職務的代理老師全學年聘期,他們過去一年只領10個月薪水,現在可領到12個月的薪資。大家不要被當時的新聞標題誤導了,這不是給兼行政職代理教師的紅包:寒暑假學校的正式教學活動停止,然而校務行政卻沒有中斷,因此補足 #兼行政職代理教師全年的薪資是縣府作為雇主起碼應該做到的。
📜📜然而,年後陸續收到對於縣府代理教師新聞內容的詢問,因為截至二月中卻都尚無看到相關正式函文或公告。趕在延期的開學前, #縣府正式發布「花蓮縣縣立高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任補充規定 第五點及第七點修正規定」,明確地列出 #修正兼任行政職務的代理教師聘期延長為全年給薪,於109年1月1日開始生效。
📊📊大家可能不清楚花蓮代理老師對我們地方教育的重要性:根據教育處統計,花蓮縣108學年度,國中、國小、幼教、特教、體中,總共有2503名老師,其中有1786位正式老師、717位代理教師,代理老師佔了28.65%,也就是在花蓮縣, 每3.5位老師當中就有一名是代理老師。對照全國而言,根據立法院108年6月12日法治研析報導,全國的教師約20萬人,其中代理教師約2萬人,換句話說,全國國中小每10位教師中,就有1名代理教師。顯見 #花蓮縣的基礎教育大量依賴代理老師來支撐。但根據全國教師工會總聯合會於2019年5月13日公布各縣市「善待代理教師評比結果」,花蓮縣在當時是被評為不及格的五縣之一。
🍎🍎補足兼行政職的代理老師的聘期與薪資,是一個好的開始。期待未來花蓮縣府能參考財力同樣列為第五級的連江縣、嘉義縣、屏東縣和澎湖縣,#逐步補足全花蓮縣的代理教師全年薪資,穩定師資、讓人才留住花蓮,才能讓我們的教育真正地向下紮根。
參考資料:
108年第一次定期會 總質詢Part 1
https://reurl.cc/6gp0bb
花蓮代理教師聘期遭評不合格 議員楊華美要求改善
https://reurl.cc/XNxZR
縣政總質詢二輪 議員把握時間問政
https://reurl.cc/5zX9v
第19屆第2次定期會縣政總質詢Part 1
https://reurl.cc/W4e189
新春大紅包 花蓮代理教師改採學歷敘薪
https://reurl.cc/rlzRny
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☀【專業問政‧陽光縣政】 第19屆第2次定期會縣政總質詢Part 1 ☀
今天上午,是我在這次議會定期會中的第一輪總質詢,想關注的議題實在太多,短短的50分鐘(含縣府回應時間),僅能先針對「補足兼行政職代理教師全年薪資」、「準時核發社照C據點人事費」、「除草劑的使用與管理」三個議題進行質詢。👩💼
其他提案受限時間,將留待11/27第二輪總質詢時間或另外以書面質詢的方式提出。以下是我今天的第一個總質詢議題,接下來會陸續向大家報告其他議案的質詢內容喔~📣
👩🏫#補足兼行政職代理教師全年薪資👨🏫
✅#從地方創生角度看代理教師留住的重要性
我在今年第一次的定期大會提出建請縣府補齊所有代理教室全年薪資的議案,收到的回覆一直都是「涉及本縣財政支應狀況,需再研議評估」。🧐
為了爭取代理教師基本權益、保障花蓮學子受教權,我這次的質詢,加入之前到日本神山町地方創生考察時,觀察到神山町成功帶動地方人口結構上的改變,讓暫時性的短期工作者,變成長期移住者的情形。👍
藉此案例進一步提出,地方創生不是創造新的客群,增加新的事物,而是回到既有的社會關係裡,看到有能力與意願的短期停留者。同時回看我們花蓮縣代理教師們的處境,相信只要縣府在政策與結構上稍微使力,將有機會讓這群人及其家庭,成為花蓮的永久住民。👏
✅#兼行政職的代理教師領10個月薪水做全年的工作
花蓮縣中小學寒暑假期間,教學活動暫停,課務暫歇,但是校務行政工作不能停擺。🏫
根據教育處統計,花蓮縣108學年度,國中、國小、幼教、特教、體中,總共有2,503名老師,其中有1786位正式老師、717位代理教師,代理老師佔了28.65%。每3.5位老師當中,就有一名是代理老師。然而,根據立法院108年6月12日法治研析報導,全國的教師約20萬人,其中代理教師約2萬人,全國國中小每10位教師中,僅有1名代理教師。顯見花蓮教育大量依賴代理老師來支撐。👩🏫
而花蓮縣的717位代理教師中,有87位同時兼任校內行政職,而且出於個人責任心與校園潛規則,雖然和其他代理教師一樣領10個月又多幾天的薪資,但寒暑假通常都要到學校上班、處理行政工作。兼行政的代理老師,只實領10個月薪資,卻做12個月的工作,這是剝削的勞動狀態。😡
✅#終止對兼任行政職代理教師的剝削
根據教育處統計,要補足花蓮縣717位代理教師的全年薪資(包含勞健保)要7仟142萬7,540元。但是,行政工作是一個不能因學校放寒暑假而中斷的業務,花蓮縣現有的87名兼行政代理教師,補足全年薪資(含勞健保)只需要866萬6,940元。💰
建請縣府可以參考財力同樣列為第五級的連江縣、嘉義縣、屏東縣和澎湖縣,從給足兼行政的代理老師一年十二個月的薪資開始,逐步補足全花蓮縣的代理教師全年薪資。🙏🙏
#花蓮縣議員 #楊華美 #新花蓮美一天 #專業問政陽光縣政
*感謝胡俊彥提供照片
澎湖代理教師 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最讚貼文
本集主題: #水彩展 許蒂文專訪
尋回那年代的記憶 許蒂文筆下渲染的時空足跡
特別喜愛老舊事物的許蒂文,每當看到舊式建築時,便會開始想像它曾有過的煥發與榮光,隨著時間的遞送,人們寄予的情感在空間中流動,這些美好場景都觸動著她,轉化成創作的靈感而呈現出來。
來自美麗菊島的創作者許蒂文,從小就是個認真讀書的乖乖牌,許蒂文的父母也對她寄予厚望,希望培養她日後走向行醫之路,為此她的童年生活開始往返於在學校和補習班之間,日日浸淫在教科書的修習當中—「當時的我,還沒有時間來思考自己想要的是甚麼」。
從藝術裡得到抒發
感受到學業壓力時,許蒂文從閱讀畫冊中得到抒發,每當家裡大掃除,許蒂文會從家人的舊書堆中撿取畫冊來欣賞,「我把畫冊當成書在讀,只要望著它我就能幻想進入畫裡的世界!」,許蒂文熱愛沉浸在畫中的情境裡,幻想著畫中人物的悲歡離合、春夏秋冬的季節更迭…「我總是偷偷的看,父親丟棄的舊書當中,只要是和畫有關的,我就會偷撿回來!自己一個人時,慢慢享受。」
「當時我常常在想,人活著的目的是甚麼?」拿起筆作畫的那一天,正值許蒂文大學畢業的暑假。這天家裡靜悄悄的,母親也在午休,無聊的她打開電視隨意轉台,公視正好播放藝術家陳陽春老師作畫的影片—當顏料和水融合在畫紙上,竟產生一種虛無飄渺的意境,這樣的情景深深打動著她,「我很難形容那天的感覺,彷彿內心的角落似乎在呼喚著我。」,讓她嚮往著去感受畫筆、顏料、水份在紙張上摩擦的感覺。在毛毛細雨的天空下,許蒂文帶著悸動的情緒走進書局,對水彩豪無頭緒的她買了一盒十二色的水彩顏料、幾張圖畫紙,接著在家找到了幾枝破毛筆,和一張泛黃的舊照片,便畫了起來—這是她邁向創作之路的開端。
以往只曾在學校課程中接觸到美術,毫無術科底子的許蒂文,憑著對水彩的熱愛,她開始買書自學,從顏料的調色、畫筆的選擇、到各種畫紙的差異性,她都是自己實驗以及看書學來的,有時也透過美術社老闆的分享學到不少。然而為了能持續的鑽研水彩技巧,許蒂文需要一份穩定且能支持她的工作與收入,使她不需依賴父母的資金,走自己真正想走的路。於是她報考了99年司法特考的書記官,許蒂文相當賣力的準備考試,為了自己深愛的創作,她並不覺得辛苦,「我很開心終於有了自己真心喜歡的東西,人生第一次活得這麼踏實!」,當然,許蒂文也如願地考取上書記官一職。
回憶舊時代的單純美好
「還記得…那個沒有FB的年代嗎?」曾幾何時,高樓未起的時期,沒有便利的捷運,人跟人之間的互動並不是依靠著手機、網際網路,而是真實情感的交流—學校放學時,走過婆婆媽媽買菜的那個有點吵雜的菜市場,走著走著、回到依著媽祖廟而聚集的社區裡,老婆婆正點著香,祈求著今年的收成;和坐在廟前的樹下,乘涼、聊天的叔叔伯伯們打過招呼後,回到家放下書包,和幾個鄰居小孩一起去附近探險…等等。那時候的快樂很簡單,伴隨著一點點悠閒和濃濃的人情味,許蒂文也想藉著創作,帶領大眾一同回味—那個單純而美好的年代。
紀錄生活中感動的每一刻
每當看到生活困苦或生病的人,依然微笑、充滿熱情地過著人生中的每個日子,甚至付出自己微薄的力量去幫助他人—這樣動人的場面,總是令許蒂文十分感動,也激起她想將這些美麗的人事物記錄下來的想法,僅僅是一個眼神、一個微笑,都代表著這個世界仍然充滿愛與希望,「活著並不孤單」—這個世界因為有著人們的存在,更加地美麗。因此許蒂文總是隨身攜帶相機,記錄下生活中令她感動的角落—美的定義是見仁見智的,有些角落,沒有鮮花豪宅、藍天白雲的襯托,有的只是落葉枯枝及微微的鐵銹味…如此這般的場景卻觸動著她,許蒂文稱之為「真誠的永恆」,雖然不起眼,卻能時時勾動她的心弦,使她難以忘懷。
想像力—找回最單純的自己
創作者許蒂文將生活中平易近人的題材,以暖色系的淡彩上色,輪廓線條介於抽象和具體之間,七分真實、三分想像,讓觀看者能用自己的想像力去創造畫中的故事—她認為想像力,象徵著一個人內心中最單純的自己,所發揮出來的創造力!它能夠帶領現實中的自己看見事物的美好,進而對生活充滿熱情,讓自己變得更加地完整。許蒂文也期許自己,有一天她的創作能夠感染到大眾、溫暖這個社會,這就是她最開心的事情了!
許蒂文-從舊時代的美好汲取養分,創作揮灑出彩色的未來。
許蒂文經歷:
96年畢業於高雄師範大學數學系
98年在澎湖縣立文光國中代理教師一年
100年考上書記官(司法特考)
100~104年任職法務部行政執行署台北分署書記官
105年起任職法務部行政執行署宜蘭分署書記官
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※ 引述《truffaut (Bon Vivant)》之銘言:
縣內介聘和公費生分發後 僅招代理教師(含專長教師)
澎湖縣104學年度國民中學聯合甄選代理教師(含專長教師)簡章
六、甄選科目及錄取名額(錄取名額於考試前公告於介聘甄選網):
(一)代理教師:42名
1、國 文:4名
2、英 語:1名
3、數 學:9名
4、理 化:3名
5、生 物:1名
6、歷 史:5名
7、地 理:1名
8、公民與道德:2名
9、健康教育:2名
10、體 育:1名
11、視覺藝術:1名
12、表演藝術:1名
13、家 政:1名
14、童 軍:1名
15、身 障:7名
16、專長輔導教師:2名
(二)專長教師:6名
1.藝術與人文領域:視覺藝術:4名
2.綜合活動領域:
(1)童軍:1名
(2)家政:1名
附註:本縣各校若有新增缺額,由出缺學校行文甄選委員會,並於7月17日(星期五)前於
本縣教育處公告新增缺額。
(一)第一階段測驗(筆試):104年7月 20 日(星期一)上午9時至10時30分
(二)第二階段測驗(試教或專輔實務演練):
104年7月 20 日(星期一)下午1時30分起,於澎湖縣立文光國民中學。
注意事項:
1、第一階段測驗結束後,所有考生均參加第二階段測驗。未參加第一階段者不得參加二
階段測驗。
2、第二階段測驗(試教或專輔實務演練)之順序時間表,於104年7月20日(星期一)中午
12時前,在上述網站及澎湖縣立文光國民中學公布欄公告。
https://goo.gl/Lyvgky
: 92年 辦正式教甄 缺額 17名
: 93年 辦正式教甄 缺額 32名
: 94年 辦正式教甄 缺額 45名 485人報名
: 95年 辦正式教甄 14名 101人報名
: 96年 辦正式教甄 25名 289名報名 (其中地理缺2名 報名人數4名)
: 97年
: 98年
: 99年 辦正式教甄 30名(國3+英6+數3+理5+地1+公1+體4+美1+特6)
: 100年
: 101年
: 102年 辦正式教甄 12名(專輔12名)
: 103年 辦正式教甄 5名(身障*2+體育*2+舞蹈*1)
: 104年
: 99年後 四年(100-103)未開國英數等科教甄缺(因為有補公費生)
: 澎湖縣104學年度國民中學教師聯合介聘甄選作業預定日程表
: 辦理時間 作業要項 備註
: 104年7月3日(星期五)
: 1.縣內介聘公開作業及公費生分發。
: 2.召開第5次聯合介聘委員會議(含檢討會)
: 暨第1次甄選委員會。
: 上午9:00,文光國中視聽教室。
: 上午10:00確認甄選簡章及各校
: 教師甄選科別及名額
: 。文光國中會議室。
: 104年7月6日(星期一) 調入學校教評會審查調入教師,
: 並將審查結果傳送縣聯合介聘委
: 員會。
: 104年7月 日(星期 )至 甄選正式暨代理教師報名。
: 104年7月 日(星期 )
: 104年7月 日(星期 ) 1.甄選正式暨代理教師第1階段(筆試)。
: 2.第2次聯合甄選委員會議
: 104年7月 日(星期 ) 1.甄選正式暨代理教師第2階段(試教及口試)。
: 2.第3次聯合甄選委員會議。
: https://goo.gl/Il0Vop
: 澎湖縣教育處-《國中》教師聯合介聘甄選網
: 單位 國教科 發公告者 教育處 來源 163.?.?.120
: 標題 澎湖縣103學年度國民中學教師申請介聘本縣他校服務作業要點及申請表
: 相關網址
: 無 人氣 22
: 時間 2015-06-02 11:22:31
校 名 103學年度班級數 104學年度班級數
(馬公市)
馬公國中 59 55
文光國中 17 18
中正國中 7 7
中正國中虎井分部 2 2 ◎離島 虎井嶼
澎南國中 7 6
(湖西鄉)
湖西國中 8 8
志清國中 3 3
(白沙鄉)
鎮海國中 3 3
白沙國中 4 4
鳥嶼國中 3 3 ◎ 離島 鳥 嶼
吉貝國中 3 3 ◎ 離島 吉貝嶼
(西嶼鄉)
西嶼國中 8 9
(望安鄉)
望安國中 4 4 ◎ 離島 望安島
將澳國中 3 3 ◎ 離島 將軍澳嶼
(七美鄉)
七美國中 4 4 ◎ 離島 七美嶼
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※ 編輯: truffaut (1.175.5.221), 07/03/2015 18:45:25
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