【呵護難能可貴的火苗】最近好好都要求早上要自己吃早餐，不想要大人幫忙～
今天爸爸有時間陪吃，都還沒問亮亮需不需要幫忙直接接手餵掉，好好自己吃的速度自然比不上亮亮被餵食的速度，吃完的亮亮下餐桌，好好也想跟著下去。
「弟弟啊，你的早餐還剩下好多，沒有吃完等一下不能吃其他東西喔！」
▶️提醒對應後果
『豪～下氣！』好好點點頭拉掉兜兜。
▶️尊重孩子的選擇不用試著說服他
上車後我倒了一點蔓越莓乾給亮亮，好好像小狗狗一樣興奮的看著我，發現我沒有要給他後扁嘴了。
『咩有！好好要吃！葡萄乾』
「媽咪聽到了，好好想要吃蔓越莓乾，但是要吃完的小寶寶才可以吃點心～下次有吃完早餐我再給你吧」
▶️同理他想吃的心，堅定規矩
『鼻要鼻要』好好嚎啕大哭
媽咪～弟弟哭哭了，因為他沒有蔓越莓乾！
「對啊，亮亮注意到了，該怎麼辦呢？他哭的好傷心喔」
▶️不用大人的姿態要求孩子做什麼，反問他想要怎麼做
亮亮看著弟弟，搖搖頭後說：沒有吃完早餐本來就不能吃點心啊～
「亮亮有記得我們的餐桌規矩，吃完飯才吃點心，你都有遵守承諾」
▶️有意義的讚美遵守規矩
可是，弟弟看起來好想吃，我可以跟他分享一個！這樣我還有四個！因為我一共有五個啊～
『給你的蔓越莓乾亮亮可以自己決定』
於是亮亮拿了一顆蔓越莓乾給好好，一邊提醒他。
你沒有吃完早餐會餓餓，而且還不能吃點心，我跟你分享一個蔓越莓乾，下次你要記得知道嗎！
▶️透過大孩子的提醒，小的會再次明白紀律的標準
好好似懂非懂『豪～～謝戒』
媽咪～弟弟沒有哭哭了～他笑笑跟我說謝謝耶！
▶️當孩子感受到分享的美好後，就會比較樂意分享
「那代表亮亮幫助他了喔，弟弟就不會好傷心了對不對？謝謝亮亮照顧弟弟。」
亮亮笑彎了眼，告訴弟弟不客氣。
💡回到主題，今天站在想要讓好好體驗不吃早餐=沒有點心的邏輯後果上，讓他看著姊姊有，他沒有感受會更深刻。
📌但是亮亮今天跳出來提醒他規矩，主動分享一個蔓越莓乾是很難能可貴的火苗。
孩子在小的時候受到許多人的幫助照顧，等到他長大有能力了也會想要照顧弱小。
這也是蒙特梭利必定為混齡制的原因！
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大孩子可以照顧小孩子，當一下大人的感覺，增加自信心，小孩子得到幫助，慢慢的學會了分享。
在混齡的環境裡，孩子間的年齡差距促成相互幫助以及相互學習的機會，而非相互競爭，提供良性社會互動要素！
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【不強迫分享才能學會分享】好好每次拿到葡萄乾，都會迫不及待的吃光光，亮亮則會等到上快速道路才開始慢慢吃～常遇到好好喊著想要亮亮葡萄乾的狀況。
好好還不會說句子，我會替他詢問。
「弟弟好想要吃葡萄乾，你可以跟他分享一個嗎？」
『不要』亮亮總是毫不猶豫的回答。
『是他要吃那麼快的啊，我也沒辦法』
今天好好果不其然又哀哀叫。
『媽咪，弟弟應該是想要吃葡萄乾』
「亮亮有觀察到弟弟的葡萄乾吃光了，好細心喔」
▶️先肯定孩子
「弟弟看到亮亮還有葡萄乾，所以會好想吃啊，要怎麼辦呢？」
▶️請他幫忙想辦法
亮亮沒有說話，拿出一個葡萄乾遞給弟弟。
「你以前都會說這樣亮亮就少吃一個葡萄乾了，謝謝亮亮今天願意跟弟弟分享，這樣弟弟會好開心對不對？」
▶️讓孩子體會到分享會得到的感謝，而不是理所當然
『對啊，亮亮還是少吃了一個葡萄乾啊～可是得到一個弟弟笑笑』
聽到這句話 #得到一個弟弟笑笑 我覺得好感動啊，亮亮終於能夠看到分享之後得到的喜悅，而不是只注意到分享失去的部分。
分享跟感謝以及對不起一樣，是沒有辦法被「強迫」要求的，也是訓練不來的一件事，必須發自於心。
在談願意分享之前，我們要先來理解「為什麼孩子不願意分享」
🌟分享是美德，#不開心甚至被要求的強迫分享是不對的。
分享不應該被要求，更不應該建立在自己的痛苦之上～
🔸如果這次的分享沒辦法讓 #兩個人都開心，那就不是一次好的分享。
💡常常有人問我，雙寶之間的物權要怎麼做？
不強迫分享，不可以被欺負，是我家手足相處的規矩。
我從來不要求亮亮要分享給好好，但也絕對不會讓亮亮仗著年紀大搶好好東西。
#以大要挾是欺負以小要挾也是欺負
💡我曾經想過，為什麼成人這麼喜歡我們分享？
我從小就有身為老大（長女）而應該要禮讓幼小/妹妹無數次的案例。
🔸後來才發現，成人可能是覺得「分享能讓人際關係更好」拒絕對他人很不禮貌，而壓抑自己「不願意」的情緒。
📍孩子大多會依照這模式前進。
1⃣️小小孩一開始總認為「什麼都是我的」
這時候他的世界以自身旋轉（正好家人通常也都是環繞他為中心）
在這個時期請明確的讓孩子明白「物權」什麼東西是「自己的」什麼東西是「別人的」什麼東西是「共享的」
🔸先懂得自己擁有的，才有辦法談分享啊！
2⃣️當孩子明白物權後，我要他明白「內心的感受」
當你把你的東西借給另一個人玩，心情如何呢？
覺得一起玩很開心嗎？還是認為委屈一整天都難受呢？
忽略/壓抑自己的感受，是我前半輩子很大的壓力。
3⃣️在孩子能明白「內心感受後」我會告訴他人跟人之間都會有些「妥協」
如果可以，我們都希望全部東西都屬於自己。
但人類是群體生物，我們必須互相依靠才能生存，社會化更是一門功課。
💡在其他孩子來家裡之前，我會告訴亮亮等等會有其他孩子碰他的玩具，請他把不願意分享的玩具收回床上。
放在外頭的玩具暫時與他人分享，媽咪絕對會替你守護你不願意分享的部分。
一開始孩子願意分享的數量可能很低，隨著一次又一次的練習，他會累積安全感，#知道自己珍視的東西媽咪一定會幫忙守護！
也從過程中，慢慢明白了與他人分享，一起遊戲的可貴之處。
🌟親愛的好亮，如果你們願意去分享，媽咪會很高興。
如果你們不願意分享，媽咪百分百支持你，支持你去守護心中認為更重要的東西。
#好亮育兒日誌
#大V聊教養
#不強迫分享是美德啊
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