W10 2021/3/31 星期三
今天帶了好久不見的炒烏龍麵，烏龍麵在冰箱缺貨已久，
上週末才去日本商店把貨補齊，今天就被點菜這一道。
炒烏龍麵的時候記得，麵已是熟麵，放在滾水中，以中火慢煮到麵完全解凍軟化後，
就可以放入已經炒熟的料中拌炒至入味，這樣炒烏龍麵的口感才會Q彈好吃。
終於終於，我家的小六生陽陽明年就讀的「高中大事」終於抵定，
這10周以來的煎熬啊，真不知道我怎麼熬過的，我一定會找時間好好寫一篇文來記錄這個過程。
畢竟三年後還有圈圈要再來一次，但下次我一定會熟練得多。
孩子雖然沒有為了考試特別準備，就如平常一樣每天花30-50分鐘的練習和訂正，
心裡的壓力大概就是私校的面試準備和對未來未知的一切感到茫然。
媽媽則是在放榜之前幾乎都是多夢難眠。
這次參加四所高中獨招，目前放榜一所私立和一所公立共兩所學校，
陽陽榮幸獲取某私立高中100%全額音樂獎學金，同時也錄取了第一志願的公立高中，
成績算是出乎我預料之外，我知道他還不錯，但不知道會有這麼好的結果。
另外還有一公校和一私校還沒放榜，但我們應該會在已放榜的這兩間學校取公立學校就讀。
昨天告知她公校發來的錄取通知，跟她獲知自己得到全額獎學金時的表情一樣，
笑一笑，然後就當做沒事的人一樣，沒有興奮尖叫，也沒有驕傲雀躍的樣子。
我問她怎麼了，他沉思了一下回我：「我覺得我不是一個聰明的人，考上這個學校應該只是我的運氣好，不是因為我聰明 ，而如果我不夠聰明，如何跟那些因為聰明而考上的人一起學習，我怕我會跟不上他們。」
當時我們去考這個學校的時候，報到的人數大排長龍快一個小時才完成手續，連考試時間都延後了一些。他應該是有被這個陣仗嚇到，覺得自己應該不可能考取。還問我：「這個學校真的有這麼好？？太多人了吧？他們要綠取多少人？」
「你要報考的科系只錄取25人，其他兩個科系各錄取25和50人左右，你照自己會的去寫，沒考上也沒關係，都報名了，就來完成考試」我這麼回答來緩解她的緊張。
如今錄取了，這孩子反而害怕不敢去讀了。搖擺不定的態度，讓我都急了。
我們從來不誇讚孩子聰明，但我們會讚賞他們的努力，會不會因為這樣，他才對自己這麼沒自信？我在那個環節做錯了嗎？
媽媽：「陽，考上一所可能是運氣，但你考上兩所，證明你的努力現在得到了收獲，你只需要持續保持現在的學習習慣，相信你不會跟不上的，更何況他們除了看你的考試成績，也需要看你的成績單啊。我覺得妳不是因為運氣而考上的。」
女兒抓抓頭：「媽，你知道嗎？在我的眼裡沒有聰明的人」
我瞪大眼睛！！等著她繼續說下去。（內心：啊我們不是在討論你的選擇嗎？怎麼講到這裡，來，你慢慢說，中英文交雜也沒關係）
陽陽繼續說「甚至這個世界上沒有聰明的人，也沒有笨的人。你以為聰明的人，他其實只是在他擅長的事情上表現出厲害的樣子。我們學校成績最優秀的S 大家都說他是聰明的人，他真的學業方面很強，可她在不擅長的體育表現上，踢球時就一點也不聰明的樣子;在記憶力上，我們樂團要表演的歌曲，老師要求我們要把歌詞背誦起來，他花了很久的時間，仍然只記得第一句。那個讀書成績不好，但體育很卓越的J ，他連一些簡單的字都會拼錯，可是他在球場上的樣子，反應能力，像個天才，他能猜到對手下個動作可能會把球踢向哪裡，他可以很快反應，所以這個世界上沒有聰明的人，但每個人都有自己的天賦，在對的事情上表現發揮出自己的能力，那個人就會看起來聰明，你以為笨的人，他也不是笨，你只是看到他對一件事情不擅長的樣子。媽，我只是不確定未來高中的選擇，我能不能把自己放在擅長的地方。」
我很驚訝我女兒對聰明這件事情有這麼深的參透，那是為什麼他從來不會因為自己表現好而驕傲，領獎回來也不會要求要慶祝或是不停地說自己有多厲害，就是很平淡地把獎狀交給我，然後就去畫圖看書，也不會去批評那些學習不好的人，跟誰，他都願意去交朋友 。
他爸爸看他如此搖擺不定，媽媽又很焦慮，就去把公立高中的資料再拿出來給他看一次，他了解之後，跟我們說：「好，我知道了，我們就去念這一家吧。可如果我後悔了呢？」
我跟他爸異口同聲的說：「如果念得不開心，後悔了，就轉回我們的學區讀這邊的高中吧。」
高中的事情，才終於確定下來。
辛苦陽陽還有爸爸和我了。
高中申請之路有時間我一定會快快寫文分享。
祝大家有美好的一天。
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