法科申論三段論法說明
以高普考行政類科來說，一般可以分為「學科」及「法科」，而法科一般都是以實例題方式出題（也就是題目是一個案例事實，有甲乙丙ABC等人），因此法科與學科的答題技巧完全不同。法科實例題的答題架構強烈建議採三段論法：「大前提論述抽象法理」、「小前提依題意事實涵攝」、「結論回答題目問題」（結論看要當標題還是放最後都可以，我個人習慣放標題），同學可以去看看所有法院判決書都是這樣寫的。答題時如果結構嚴謹可以讓老師知道你的答案是有邏輯順序性的，分數當然就會更好看囉！！下面用一個題目來示範一下：
範例：
一、甲為食用油脂製造業者，購買回收廚餘油200噸製售「香豬油」產品販售。主管機關裁處新臺幣 5 億元罰鍰並命甲於10日內將全數產品回收銷毀。甲主張其行為業經刑事法院判決科以罰金5,000萬元，主管機關裁處5億元罰鍰並命甲限期回收銷毀之處分違法。請問甲之主張有無理由？（106簡任）
擬答：
甲之主張部分有理由，部分無理由，分述如下：
（一）甲主張其行為業經刑事法院判決科以罰金5,000萬元，主管機關裁處5億元罰鍰之處分違法為有理由（結論在前）
1.「一行為不二罰」原則，係指就人民同一違法行為，禁止國家為多次之處罰。從法治國家所要求的法安定原則、信賴保護原則以及比例原則均可以得出同一行為不能重複處罰的要求。依「刑罰優先原則」，刑罰相對於行政罰對人民之基本權干預作用較強，且刑事程序規定較為嚴謹，故一行為同時觸犯刑罰與行政罰者，依刑事法律處罰即能達到制裁之目的，亦對當事人的正當法律程序保障密度較高，行政罰法第26條第1項本文定有明文。故一行為同時違反刑法與行政法上義務者，應先依行政罰法第32條第1項，將涉及刑罰部分移送該管司法機關，併予敘明。（大前提：抽象法理）
2.依題意，甲之行為業經刑事法院判決科以罰金5,000萬元，主管機關又裁處5億元罰鍰，同樣都屬對行為人金錢給付之裁罰性質，已違反上述「一行為不二罰」原則及行政罰法第26條第1項本文「刑罰優先原則」，故應為違法，甲之主張有理由。（小前提：事實涵攝）
（二）甲主張其行為業經刑事法院判決科以罰金5,000萬元，主管機關命甲限期回收銷毀之處分違法為無理由（結論在前）
1.行政機關為達行政目的所必要，得採用不同性質及種類之方法而為併合處罰（司法院釋字第503號解釋參照），又依行政罰法第26條第1項但書之規定，其行為應處以其他種類行政罰或得沒入之物而未經法院宣告沒收者，亦得裁處之。故相對人受刑罰確定後，行政機關若為達成不同之行政目的，仍得採取不同性質及種類之「其他種類行政罰」（行政罰法第2條參照），不生「一行為不二罰」之問題。（大前提：抽象法理）
2.依題意，甲之行為雖經刑事法院判決科以罰金5,000萬元，惟主管機關若為達成其他行政目的，仍得採取不同性質及種類之其他種類行政罰，該廚餘製作之香豬油對人體健康損害重大，行政機關為不使其流入市面之公益目的，命甲限期回收銷毀應為合法，甲之主張無理由。（小前提：事實涵攝）
#子雲老師 #申論題 #法科申論題 #三段論法
申論題三段論 在 [心得] 如何戰勝萬惡的申論題- 精華區study 的推薦與評價
※ [本文轉錄自 Examination 看板]
作者: ericgood (諸天) 看板: Examination
標題: [心得] 如何戰勝萬惡的法科申論題XD
時間: Sat Apr 8 11:48:14 2006
如何戰勝萬惡的法科申論題XD
前言
國考是條艱辛漫長的道路，偏偏又有所謂的「申論題」，更是大大打擊伙伴們的信心
。其實申論題不是那麼的困難，如果運用的好，說不定比選擇題更容易取勝他人呢！小弟
今年剛考上司法官，自忖對於申論題的寫法有點心得，所以貢獻一下自己的寫法心得，希
望對大家有點幫助。
第一章 申論題多少失敗假汝之名以行
什麼是申論題呢？顧名思義，就是對問題申述己見的題目。就是因為是申述己見，所
以不可能有所謂的標準答案，因為每一個人的看法各不相同，怎能說我的答案就是標準呢
！正因為如此，所以寫申論題很困難，因為你不知道自己寫的，是不是老師所想要的；正
因為如此，所以寫申論題很簡單，因為你只要有寫文字就幾乎有分數，不像選擇題一樣一
翻兩瞪眼。
第二章 字數斤斤計較的問題
申論題不是簡答題，最主要是測驗學生對爭點的全盤性理解，既然是全盤性理解，就
不可能只用兩三句話表達出所有爭點的意義，所以通常寫申論題一定寫到落落長，而這也
是老師所希望看到的，畢竟區區數句話是很難完整表達法學深刻意涵的！
當然各種考試隨著時間不同，最佳頁數也不盡相同，以司法官考試申論題而言，國考
試卷約七頁，並且有一草稿頁，專供頁數不夠時或打草稿之用，一般解題時，建議寫到第
七頁就好，不要寫到草稿頁，一來老師改題時間不多，不要造成老師的困擾；二來寫七頁
的時間與字數安排是最剛好的，太多或太減都不好。
再來，寫申論題要有一個觀念大題小作，小題大作面對眾多爭點時，請盡量
言簡意賅；而當爭點很少時，請儘量多方延伸。這最主要是讓作答版面漂亮，並且能有效
利用時間。
第三章 速度就算不是男生，也要比快啊XD
上一章提及國考解題最好寫到第七頁，聽起來很簡單，但是實踐起來很難。國考每科
作答時間有限，多則兩小時，少則一個半小時，要在短短時間內鋪陳完所有的見解真的不
容易，所以寫字的速度攸關上榜與否，千萬不要小看喔。
平時請多多擬真寫考古題，也就是去類似保X補習班買國考練習卷，給自己符合國考
的考試時間，訓練自己的寫字速度，一定要練到能在規定的時間內寫到最佳頁數的實力，
這樣才算及格喔！
第四章 關鍵字打開所羅門王寶藏的鑰匙
國家考試參與者眾多，而老師改題的時間有限，聽說一份考卷的閱卷時間不超過20秒
。所以考生準備多年所撰寫的精華，老師只用伸一個懶腰的速度就看過去了，多麼可怕、
多麼令人不甘心！但這是國考必要之惡，只能想辦法去克服它。
為了讓老師一看就知道考生的程度，所以一些重要的關鍵字必須讓老師一望即知。建
議可以在關鍵字前後用引號標注，吸引老師的目光，並節省老師找關鍵字的時間。有些補
習班老師建議用不同顏色的筆標示，我認為大大不妥，因為這有舞弊之嫌，有些老師會覺
得很礙眼，分數反而會很難看。
第五章 筆色食色性也
作答時請記住，用深色筆作答，最好是黑色。為什麼呢？同學啊，改題的老師都是四
、五十歲的老學究，多半有老花眼了，太淺的筆色對他們而言是種痛苦的考驗，往往會令
他們改不下去，分數自然不高。所以千萬不要太鐵齒，不要讓自己成為老師心情不佳的犧
牲品。
第六章 修改我改我改我改改
寫申論題時難免會寫錯字，重點是如何去改錯字。比較推薦的作法有兩種：一是直接
畫叉；一是直接使用立可帶修改，千萬不要使用液狀的立可白，因為要等立可白乾的時間
很長，往往會忘了把字補回去，這不就白白製造扣分的機會了嘛！
第七章 字跡飛龍走虺？又不是上演侏羅紀公園！
寫字不用寫到很漂亮，記住，我們比的是內容，不是參加硬體書法大賽。另外字跡要
工整，字醜還沒關係，萬萬不能龍飛鳳舞到字跡難辨。畢竟文字是讓他人理解文章內容的
工具，要有一定的可辨識性才行。
第八章 架構窈窕文章，老師好逑
凡是法律系學生，多多少少都聽過解題的「三段論法」，也就是大前提法條解釋
；小前提事實；結論事實套進法條後所得的結果，這不只是解答國家考試的標準
解題架構，以後當上公務員的公文寫作，也必須遵守這樣的模式。
而三段論法人人會說，但到底要如何書寫呢？我自己會分成三大部分：結論、前言、
理由。
以我自己為例，我會先在第一行預留結論的位置，等到後面的推理得到結論後，再填
回預留的地方。為什麼要這麼做呢？還是老話一句老師閱卷時間有限，要讓老師一眼就知
道你的結論。如果結論正確，而之後的推理就算沒看，分算也不低；就算結論跟老師預設
的不同，只要理由充分，也不怕分數難看，畢竟除了少數之外，大部分的老師是有包容異
說的心胸。
在前言部分，我會把本題的最上位觀念當作破題的前言，進而引出後續的推論。前言
基本上也是有配分的，所以最好不要省略這個部分。
而在理由部分，就是真正考驗大家對三段論法的掌握程度了。在大前提部分，我自己
會把問題的爭點一一點出，並且針對每一個爭點，詳列學說以及實務見解，最後還要列出
自己的「管見」以及理由。其中的「管見」及採取「管見」的理由非常重要，卻也最常忽
略，畢竟如果沒有列出自己採取某一見解的理由，形同判決欠缺理由，下場就是被閱卷老
師以不備理由低分駁回！不可不慎！在小前提部分要把事實的重點簡略帶過，並在結論部
分把事實套進上述的大前提中，得到最後的答案。這樣就是完整的解題結構。
在解題的過程中，為了方便老師找出重點，一定要妥善運用標題以及編號。在每一個
標題之後所書寫的內容，切忌超過一百字，這樣會讓老師眼花撩亂，找不出重點。反正就
是要讓老師在最短時間內找出你答題的重心，除了少數老師的題目外，切忌整團混在一起
，這只是跟自己的分數過不去。
結論
以上是寫申論題最基本的注意事項，當然面對不同的考試科目，有不同的解題架構，
請容我日後再以專文敘述。
申論題真的不難，它有一定的結構，只要掌握這個結構，就能寫出漂亮的答案，分數
自然手到擒來。當然以上是我自己個人的解題心得，只是希望能拋磚引玉，對大家解申論
題有所幫助，讓大家早日克服國考的試煉，成為一名優秀的公務員。
--
我的相簿：https://www.wretch.cc/album/ericgood
我的Blog：https://www.wretch.cc/blog/ericgood
我要以智慧、能力、地位，堆疊出人生的高度！
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 221.169.122.172
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 221.169.122.172
... <看更多>