如果有一天您的孩子突然告訴你，她/他要去流浪，您可能還在懷疑她/他是認真的嗎？她/他就已經辦好休學或者離職手續，買好機票、安排打工換宿，準備出發了，您會怎麼反應？勃然大怒？勉強支持？擔心卻不知怎麼表達？
或許，您心裡真正想知道的是，千禧世代的年輕人到底在想什麼？
如果有一天您的孩子突然告訴你一個很棒的創業點子，您可能根本不當一回事，最多就是覺得有趣，她/他就已經在網路上『絡』了一群熱血青年，組了一個團隊，煞有其事的寫計畫案、做簡報。你可能還在觀察他們有多用心，可能還在考慮要不要支持這個顯然沒啥市場價值的新創團隊，她/他的夥伴們，卻已經拿出所有的積蓄用盡各種方法（包括貸款借錢等）籌措資金，就這麼幹下去。您會怎麼反應呢？繼續冷眼旁觀？年輕人不懂事，好好地罵一頓，趕快阻止？還是等著她/他失敗，再表現父母毫無保留的支持？
或許，您心裡真正擔心的是，千禧世代的年輕人到底靠什麼生活？
最近幾年，千禧世代有了一個普世的新名字——皮卡人(The Precarious)，他們在充滿不確定性的變革時代中成長茁壯、乃至獨當一面，他們所要面對的未來世界，將是經濟成長失去動力、科技與知識革新一日千里、政治動盪不安、制度快速變化、訊息高速流動、人際關係破碎的皮卡世界。因此，千禧世代的年輕人們所思所想所行動，乃至他們的價值觀和生活型態，必然會和在上個世紀被養成的現代父母很不一樣。
皮卡（英文precarity的音譯），字面意義是不確定性，或者佛家說的無常之意。在追求發展與經濟成長的二十世紀，『皮卡』的意義是負面的，代表的是不穩定的工作型態、缺乏工作保障，儼然就是弱勢社群的生存宿命。自進入二十一世紀以來，『皮卡』開始有了新的意義：一方面，有越來越多的知識工作者、表演工作者、創意工作者，乃至創業者，崇尚『皮卡化』（precarization）的工作型態，將生活從刻板制式的工作中解放，追求更多的自我實現機會；另一方面，新科技工作形態如創客(maker)、工程師(coder, hacker, architect)，乃至高知識需求的技藝成就，以及青年創業家的發展，正在顛覆二十世紀的就業理想，改寫成功的定義。
第一屆的皮卡工作坊，以『認識皮卡新人類』為主題，邀請清華大學經濟系的劉瑞華老師，分享未來的經濟型態與生活方式，為您剖析皮卡新人類的生存戰場。文化大學哲學系也是高中哲學教育推廣學會理事長吳豐維老師，分享哲學思維作為一種解決問題的能力，帶您瞭解皮卡新人類必備的生存能力。資深心理師陳韻如，將從青少年的情緒與社會、家庭和文化之關聯，深入淺出地為您說明成長中的皮卡新人類最需要的心理支持。人助旅行部落格版主也是知名作家張苡絃，將以自身的經歷和您分享皮卡新人類如何用他們的方式鍛鍊自己。
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