【 臺北市政府教育局提供的素養評量手冊 】
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素養題內容比較偏重社會科
建議小學四年級以上比較能作答
106年度臺北市教育局，研編之國際教育月各學層資源手冊為試題之文本·針對文本的每一單元主題·發展對應之全球素養評量試題共188题(高中29題、國中61題、國小98題)
✅國小篇 -17單元，共98題
✅國中篇-10單元，共61題
✅高中篇-5單元，共29題
由臺北市國中社會領域輔導小組教師，以十二年國民基本教育社會領域課程綱要的核心素養及學習表現、學習內容為依據，對應OECD所發布之全球素養指標來進行研編。
國中社會領域全球素養52個單元(歴史16單元、地理18單元及公民18單元)文
本範例,本手冊研發提供評量試題共212題(歷史67題、地理72題及公民73題)。
✅國中-社會-歷史科：16組題目，共67題
✅國中-社會-地理科：18組題目，共72題
✅國中-社會-公民科：18組題目，共73題
#線上資源 #素養題 #小學 #國中 #高中
臺北市教育局
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社會領域課程綱要 在 十二年國民基本教育課程綱要社會領域 的相關結果
社會領域課程 旨在培育學生面對未來、開展不同生涯所需的公民素養，其目標如下：. 一、發展個人的主體意識，以及自律自治、自發精進與自我實現的素養。 二、提升獨立思考、 ... ... <看更多>